我的二年級作文

2021-12-20 二年級作文

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

我的二年級作文篇1

　　我九歲了，我是一個俏皮，很可愛，無憂無慮的小女孩，我愛好跳繩、畫畫、拉二胡、唱歌、跳舞、下彈子跳棋等。

　　我跳繩跳得不錯，暑假里我和萬明、萬亮在一起跳繩，我開始只能跳一個、兩個，慢慢的我會跳三個、五個、十個。有一次居然跳了兩百三十個，我為自己感到高興。我還能跳出很多種花樣。

　　我也喜歡拉二胡，開始學拉二胡的時候很興奮，慢慢地，我感覺枯燥乏味，特別是練指法的時候，總是找不到要領。為此，媽媽也批評我很多次。但我一拉歌曲的時候就精神百倍。為什么呢？因為歌很優美，拉得很有成就感。

　　我玩電腦的時候很開心，可是媽媽不讓我玩太久。由于我做事磨磨蹭蹭，慢慢吞吞的，媽媽送我一個外號叫“小蝸�！�。每次做作業，媽媽都要一個勁地提醒我快點快點，可我總是快不起來，常常把媽媽氣得夠嗆。唉，我有時也拿自己沒辦法。

　　媽媽還送我一個外號“小馬虎”。每次考試都會有不必要的錯誤，在生活當中我喜歡丟三落四。但這并不影響我成長為一個快樂的女孩。

我的二年級作文篇2

　　我最喜歡的玩具，就是爸爸給我買的芭比娃娃了。

　　她，長著一頭金色的頭發，一雙藍色的眼睛，一個高高的小鼻子，還有一張有潔白牙齒的小嘴。

　　她有七件晚禮服、一件休閑服、一件芭蕾舞裙，還有一雙綠色的高跟鞋和紅色長統靴。

　　她的胳膊能伸展，頭能左右搖晃，腿能往前后踢。人能完成的基本動作她大部分能做。

　　我經常跟我的同學一起與芭比娃娃一起“過家家”，可有趣了，她也成了我最要好的朋友。

　　她每天都陪著我，和我一起讀書、一起看電視、一起睡覺。就像我的小妹妹一樣。

　　我喜歡芭比娃娃！

我的二年級作文篇3

　　可愛的我是吳建飛的小粉絲。我喜歡看“加油！好男兒”，也夢想自己能有一天像吳建飛，像好男兒一樣在舞臺上展示自己。前不久，得知我們學校要舉行：“我型我秀”的活動，我興奮了好半天。報名之后，我們家便召開了緊急家庭會議，經過一番激烈地討論后，最后決定表演西藏舞。節目確定后，大家分頭行動，媽媽負責排練，姐姐幫著選音樂，奶奶忙著準備頭飾、衣服……全家忙得不亦樂乎。比賽前，陳老師還為我化妝，全班同學還為我打氣，這使得原本緊張的我，增添了不少的信心。媽媽告訴我不要太在乎比賽的結果，原本我不太明白，現在我知道，比賽的過程比結果對我更有意義。

　　通過這次活動，我知道自己有個可愛的家，溫暖的班集體，還知道自己真得很棒。我為自己感到驕傲！最后感謝老師、同學對我的支持和幫助。我將更加努力，爭取做得更好！

我的二年級作文篇4

　　有一天，我遇到一只小狗，它奄奄一息的好像快要死了。我連忙抱起小狗往家走，回到家我從冰箱里拿出一塊塊肉，我把肉放在小狗面前，小狗狼吞虎咽地吃起肉來。它吃完肉舔了舔嘴。這時，小狗說話了，它說：“好心的小姑娘，我會報答你的�！闭f完小狗就不見了。

　　過了幾天，我上學的時候發現語文書忘記帶了，準備回家去拿。我想了想，現在已經七點四十五了，回家去拿已經來不及了。我就哇哇大哭。這時，前幾天被我救的小狗出現在我面前問：“善良的小姑娘，你為什么哭呀？”我擦干眼淚說：“我的.語文書忘記帶了，回家拿來不及了，爸媽也不在家�！闭f完小狗就不見了。過了一會兒，小狗又神奇的出現在我面前。它把語文書給我說：“我終于有機會報答你了�！闭f完，小狗不見了。

　　我高高興興的朝學校的方向走去，心里在默默地想，我以后一定要多多的幫助有困難的人或動物，好人總是有好報的。

我的二年級作文篇5

　　我是個男生，見過我的人都夸我長得“可愛”，我個子挺高，足有1。62米，而且還在不斷地成長喲。我很聰明，反正爸爸、媽媽、老師都這么說。我反應快，接受能力也很強，只要我感興趣的東西，我都能記住，特別是電視里的新聞、科學探索、動畫人物等我都記得清清楚楚。據教我彈鋼琴的姐姐說，她教我彈琴時，我懶得看五線譜，只看姐姐彈一遍就能記住全曲。

　　我對奧數很感興趣，在奧數訓練班里，考試成績都是名列前矛的，在全國和國際奧數比賽中還得過獎。可我有個毛病，就是寫字不認真，象是“天書”，老師從一年級開始就為這事批評我，媽媽還撕我的作業。我其實也是能寫好的，但就是貪玩，想快些寫完作業，所以就很對不起媽媽和老師的眼睛了。

　　以后我會發揮我的聰明才智，改掉貪玩的毛病，學習時認真學習，玩時，開開心心地玩，做個快樂自信的孩子。