在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的獨(dú)立的二年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
獨(dú)立的二年級(jí)作文1
今天老師教我們玩“金雞獨(dú)立”這個(gè)游戲。第一輪已經(jīng)開始。我一只腳站在椅子上，另一只腳高高抬起，雙手平舉，像一只展翅飛翔的鷹。過(guò)了一會(huì)兒，有人東倒西歪，有人跳，有人摔倒。還好這一輪我贏了。
第二輪已經(jīng)開始了。我的腳又痛又麻，但我堅(jiān)持下來(lái)了。這時(shí)老師說(shuō)：“輸?shù)目梢远黑A的。”同桌想親我，但是親不了。最后我贏了。我們玩得太開心了！
獨(dú)立的二年級(jí)作文2
“媽媽，我想快點(diǎn)起來(lái)給我穿衣服。”我大聲對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽好像沒(méi)聽見。然后她突然說(shuō)以后穿自己的衣服，用自己的筷子吃飯。她長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
我聽了之后，不高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我拿起衣服，自己穿上。我很快就穿上了。我覺(jué)得穿衣服挺簡(jiǎn)單的。這時(shí)，我媽笑了。我跑到鏡子前看了看，才發(fā)現(xiàn)衣服里外都穿破了。我的臉突然變紅了。我脫下衣服，重新穿上。我媽豎起大拇指說(shuō)：“就是這樣，自己學(xué)著做。”穿好衣服后，我跑到廚房，拿著自己的筷子做晚飯。我媽看到我這個(gè)樣子開心的笑了。
以后我會(huì)學(xué)會(huì)自己做事，學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
獨(dú)立的二年級(jí)作文3
今天老師教我們玩“金雞獨(dú)立”這個(gè)游戲。第一輪已經(jīng)開始。我一只腳站在椅子上，另一只腳高高抬起，雙手平舉，像一只展翅飛翔的鷹。過(guò)了一會(huì)兒，有人東倒西歪，有人跳，有人摔倒。還好這一輪我贏了。
第二輪已經(jīng)開始了。我的腳又痛又麻，但我堅(jiān)持下來(lái)了。這時(shí)老師說(shuō)：“輸?shù)目梢远黑A的。”同桌想親我，但是親不了。最后我贏了。我們玩得太開心了！
獨(dú)立的二年級(jí)作文4
今天老師教我們玩“金雞獨(dú)立”這個(gè)游戲。第一輪已經(jīng)開始。我一只腳站在椅子上，另一只腳高高抬起，雙手平舉，像一只展翅飛翔的鷹。過(guò)了一會(huì)兒，有人東倒西歪，有人跳，有人摔倒。還好這一輪我贏了。
第二輪已經(jīng)開始了。我的腳又痛又麻，但我堅(jiān)持下來(lái)了。這時(shí)老師說(shuō)：“輸?shù)目梢远黑A的。”同桌想親我，但是親不了。最后我贏了。我們玩得太開心了！
獨(dú)立的'二年級(jí)作文5
今天老師教我們玩“金雞獨(dú)立”的游戲。第一輪開始了。我用一只腳站在椅子上，另一只腳高高抬起，雙手平舉，像展翅欲飛的雄鷹。過(guò)了一會(huì)兒，有的人東倒西歪，有的人蹦蹦跳跳，還有的人掉下去了。還好這一輪我贏了。
第二輪開始了。我的腳又酸又麻，但還是堅(jiān)持了下來(lái)。這時(shí)，老師說(shuō)：“輸?shù)娜丝梢远黑A的人。”我的同桌設(shè)法親我，可是他親不到我。最后時(shí)間到了，我勝利了。我們玩得真開心啊！
獨(dú)立的二年級(jí)作文6
從我們出生以來(lái)，我們的爸爸、媽媽除了每天繁忙的工作外，還要為我們操很多心，因此我們一定要多做一些力所能及的事。
我年幼的時(shí)候媽媽每天都喂我吃飯，我還很淘氣，總是亂鬧，媽媽沒(méi)有辦法只能一直追我，累得滿頭大汗。現(xiàn)在我自己可以吃飯了，媽媽就可以省很多力氣。
還記得一年級(jí)的時(shí)候，爸爸每天都要早早為我梳小辮，現(xiàn)在我自己長(zhǎng)大了，我自己也會(huì)梳小辮了，這樣爸爸就可以多一些休息的時(shí)間啦！我心想：爸爸、媽媽每一天都為我們做那么多的事，而我們卻總是不懂得珍惜，我真希望爸爸、媽媽每天都開開心心，沒(méi)有煩惱。
小朋友們，做一個(gè)獨(dú)立的好孩子不僅能讓爸爸和媽媽更加開心，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了不少。
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