在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的猴子摘桃子二年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猴子摘桃子二年級作文1
一個夏天的早晨，陽光明媚，小刺猬出去散步，來到一棵桃樹下。他抬頭一看，樹上長滿了又大又圓的桃子。他滿嘴都是水，他盡力去夠。正當(dāng)他無能為力的時候，小猴子走過來說：“我們一起摘桃子吧！”
于是玲玲迅速爬上樹摘桃子。過了一會兒，玲玲摘了很多桃子，這讓她很難過。玲玲和針看著這些桃子發(fā)呆。這么多桃子，怎么搬回家？靈機(jī)一動，針在地上打滾，桃子就全方位扎進(jìn)了他的后背。他們高興地回家，吃了桃子。
猴子摘桃子二年級作文2
夏天的一個中午，太陽像滾動的火球，整個地球熱得像蒸籠。
已故的.母親對已故的嬰兒說：“你長大了，現(xiàn)在我的母親老了，不能走路了。你能幫我媽媽在果園里摘幾個桃子回來吃嗎？”小猴子高興地說：“好的，媽媽！”小猴子一說完，就沖出大門，去了果園。
他一跑到果園，就看了看，哎！桃子一個個像紅燈籠一樣掛在樹上，他心想：媽媽摘這么大的桃子回家一定很開心吧！他很快摘了一些桃子，當(dāng)他回到家時，他媽媽非常高興！
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