在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的二年級釣魚作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級釣魚作文 篇1
大家都知道釣魚吧？今天爸爸下午帶我去釣魚。
我們來到了釣魚的地方，爸爸拿出了三個插座，又拿出了三根釣魚桿，掛好魚食，然后爸爸用力把魚食拋了出去，魚食落入水中泛起了一道道波紋，使水面不得平靜，一陣陣大風吹來，使水面更加不得平靜，時間一分一秒的過去了始終沒有魚上鉤。哥哥和胖子叔叔去小池塘釣魚去了，他們沒走多久，我也跟去看了一會兒。
到了2點到3點的時候，聽到叮鈴鈴，叮鈴鈴的響聲，爸爸連忙跑到第三根釣魚那里，以最快的速度用手一直搖搖桿，那條魚，拼命的往回游，又在水里跳來跳去，生龍活虎的想掙脫魚鉤，一條魚被爸爸釣上來，沒過多久，又有一條魚被爸爸釣上了岸，之后就沒有再釣到魚了。
快回家的時候，我幫爸爸收釣魚桿，當我收第三根釣魚桿的.時候，我感覺有些重，使出了九牛二虎的力氣才拉上來，鉤子上有一條小魚，我拿給爸爸看，爸爸說：怪不得，半天沒有魚上釣了。說著爸爸把那條小魚給放了。
希望下一次有機會還來釣魚。
二年級釣魚作文 篇2
星期六早晨，我和爸爸媽媽到鄉下去釣魚。
鄉下春天的景色可美了，我聽見青蛙在“呱呱呱”地叫，聞到了麥苗的陣陣香味，看到了路邊五彩的野花。
爸爸在池塘邊選了一個地方，撐起了太陽傘，然后爸爸就把三種魚食和菜餅混在了一起，把它扔到河里去，爸爸說：“這叫打窩。”接下來爸爸從面團上拿了一小塊，把它緊緊地包在魚鉤上，爸爸就把魚桿扔到了池塘里。我也學著爸爸的樣子，把魚桿扔了出去。
過了會兒我看看我釣不到魚，就扔了魚桿跑到田野里去了。一會兒媽媽就喊我：“伊伊，快來，爸爸釣到一條大魚了！”我聽了連忙趕回去看，爸爸招呼我說：“來，拿一下吧。”我接手拿了魚桿，剛拿一會兒就感覺很重很重，說：“我快不行了！”
爸爸趕忙把魚桿拿回去，在魚老板的幫助下，終于把那條魚拉上了岸。哇，好大的一條魚！
爸爸看看媽媽也釣不到，就跑過來幫忙，才過一會兒爸爸就喊：“快過來，快過來，有大魚啦！”我們跑過去，誰知道爸爸已經把魚桿扔了出去，原來又是一條大魚，這根魚桿釣不了，瞧，大魚正拖著魚桿在池塘里亂竄呢！
爸爸對我們說：“釣魚是需要耐心和細心的，要注意觀察浮子的上下移動，要眼疾手快哦！”
我想，我下次還要去釣魚，下次釣魚時我一定要耐心一點，細心一點。
二年級釣魚作文 篇3
今天，三位小舅爺在長蕩湖比賽釣魚。一位小舅爺釣了4條魚，另一位小舅爺釣了2條魚，最后一位小舅爺釣了1條魚。不用說，當然是釣了4條魚的小舅爺勝出。
在他們釣魚的時候，我了解到釣魚也是一門學問。首先，釣魚需要一套釣魚釣具，它包括魚竿、魚線、浮子（就是浮標）、沉子、魚鉤組成，釣不同大小的魚需要不同大小的魚鉤。其次，釣魚需要魚餌，釣不同的魚當然需要不同的魚餌羅。最后，要有足夠的耐心加上沉著冷靜，才能把魚釣上來。
今天，我大開了眼界，增長了不少關于釣魚的知識。
【【精選】二年級釣魚作文三篇】相關文章：