在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的二年級秋景作文5篇，希望對大家有所幫助。
二年級秋景作文 篇1
秋娃娃姍姍而來，帶來了秋天的涼爽。
太陽姑娘似乎漲紅了臉，露出了半個笑臉。云娃娃在空中翩翩起舞。一排又一排大雁排成“人”字形，向溫暖的南方飛去。
遠遠望去，連綿起伏的小山上開滿了五彩繽紛的野花，有紅的、黃的、白的、紫的……果園里，調皮的果娃娃壓得果樹媽媽彎下了腰。看！梨娃娃坐在枝頭，幾個歡聚在一起，正七嘴八舌地討論“誰長得最漂亮？”“誰的臉上長了小豆豆？”等話題呢！蘋果娃娃沉甸甸地站在樹枝上，好像在唱卡拉ok呢！石榴樹上掛著大石榴，一個個石榴咧開了嘴，笑了。稻田穿上了一件金色的風衣，秋風吹過，稻田翻起了金色的浪花，麥子特別懂禮貌，向秋姑娘彎腰鞠躬，表示感謝。
瞧！銀杏樹的葉子像一把把小扇子，飛啊飛啊，送來了白果的苦味。草坪上，長滿了茂盛的小草，那兒還有“小扇子”呢！秋菊開了，爭奇斗艷，紅的似火、白的似雪、黃的似金……千姿百態，五顏六色，可漂亮啦！那只小兔子正在賞菊呢！看！它多入神啊！
我愛秋天！它是一個美麗的季節，是一個豐收的季節，它的神奇深深地吸引了我。
秋天，我心中最神圣的季節……
二年級秋景作文 篇2
美麗的秋姑娘來了，跟秋姑娘交好的我——菊花。陪著秋姑娘和正在冒汗的夏叔叔，進行交換儀式。現在，美麗的東方，由秋姑娘掌管。
在這秋高氣爽的季節，秋姑娘把我和我的家人安排在各個公園、花園工作，讓東方的人們觀賞。
一天，一個小孩子到公園去玩，看到了我們菊花家族。就很快的跑過來，摸著我臉上的'露珠。“這家伙真討厭。”我用人們聽不懂又聽不見的花語回答。
我甩掉臉上的露珠。可這家伙又想把我摘下來。我大喊“救命”。可朋友都在午睡，怎么吵也吵不醒。最后，我被他那又黑又悶的袋子，收入囊中了。
這孩子把我帶回了家，他并沒有我想的那么壞。他把我放在花盆里，一有時間就來照料我。漸漸地我知道他叫小東，他也懂了又輕又柔的花語。
光陰似箭，秋天就快走去。我跟小東說：“聽樹葉哥哥說，大地就像一條棉被，就把我放在大地上吧！”小東有點難過，對著我說：“明年你還來嗎？”
我答應了小東，明年秋天，我還會來這美麗的東方。
二年級秋景作文 篇3
同學們，你們知道秋天里有什么景色嗎？怎么？不知道，再猜猜？還是不知道，那就讓我來告訴你吧。
秋天果園里許多水果都成熟了，有蘋果，一大個一大個的"紅太陽"掛在樹上，真漂亮。你瞧，原來不止有"紅太陽"，還有“綠太陽”呢。你再看看，果園里還有一大串一大串的葡萄像一顆顆紫珍珠，真迷人！
在秋天森林是金色的。樹上的葉子都鍍上了金色，像一片片金色的小扇子。扇走了污泥，扇走了病魔，扇走了悲傷，留下了快樂。
秋天是美麗的，如果你能發現的話，那就能證明你是最棒的。
二年級秋景作文 篇4
當小鳥兒唱完最后一支歌曲的時候;當舞后——蝴蝶跳完最后一支舞的時候，秋天，這個豐收的季節來了。
清晨，云霧迷蒙，裊裊輕霧籠罩著整個大地。它與我玩耍，一會兒變成一頂小帽，戴在我頭上;一會兒又為我穿上一層薄薄紗衣;一會兒幫我“洗臉”，總之，它淘氣極了。
來到果園，只見樹上果實累累，多得把樹爺爺的腰都壓彎了。樹爺爺似乎很高興，瞧，那紅紅的蘋果就像小朋友綻開笑容的臉。農民伯伯在果園里忙得不可開交，但一個個都笑得合不攏嘴。
通往稻田的小路濕漉漉的。那一顆顆晶瑩剔透的露珠鑲嵌在那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草上，又落在我的腳上，好涼啊!我不禁感到陣陣涼意。再看稻田，就像一席金色的地毯，一顆顆飽滿的谷粒纏在稻桿上，把稻桿都壓彎了。
啊!這美麗的秋天，我愛你!
二年級秋景作文 篇5
秋天是豐收的季節，也是百花凋零的季節、樹木枯萎的季節。一望無際的田野，像金色的海洋，人們在金色的海洋中，收割稻谷，傳來了他們快樂的笑聲。果園里可熱鬧了，蘋果、柿子……你擠我碰，好像要掉下來了。大雁有時從學校飛過，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，向南方飛去。看到大雁，我馬上想起白云，白云很少見，偶爾會有幾多小云在天上飄。松樹開始找松果、青蛙開始挖洞，都準備過冬呢!楓葉紅彤彤的一看見楓葉，我就馬上想起詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
秋天也有彩虹的顏色，有菊花的紫、小草的綠、楓葉的紅……加起來比彩虹的顏色還多。我的媽媽準備烤火器、棉襖和手套……準備過冬了。我覺得穿的衣服越多就越熱，我把一件衣服脫掉，冷極了，我只好把衣服重新穿好。
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