無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的二年級滑雪作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級滑雪作文 篇1
寒假過去了，給我留下了一串美麗的回憶。在這個(gè)假日里，讓我最難忘的是那次滑雪的經(jīng)歷。放假之前大姨就說要帶我和哥哥去滑雪，我在心里盼望了很久很久。
這一天終于來到了，大年初七的上午，大姨開車帶著我和媽媽，還有哥哥來帶了秦皇古道滑雪場。一下車，眼前是一片銀色的世界，前方不遠(yuǎn)的地方有三條白色的帶子斜掛在山坡上，在陽光下閃閃發(fā)亮，那是三條滑雪道。
滑雪場里已經(jīng)有很多人了，我們很快換上了滑雪鞋，拿著滑雪杖來帶了雪地里。一開始，我覺得自己的兩條腿就像綁上了大石頭一樣沉，費(fèi)了很大的勁兒，可就是原地不動(dòng)。后來教練教了我們滑雪的竅門，我和哥哥試著滑，很快就學(xué)會了，可真是“難者不會，會者不難”啊！踏著滑雪板飛馳在雪地上，就像魚兒在水里游，鳥兒在天上飛一樣快活和自由。當(dāng)然也少不了摔上幾跤，可我們一點(diǎn)兒也不怕，爬起來接著滑，很快，我們就向斜坡上的雪道發(fā)起了“沖鋒”。我們乘坐輸送帶來到滑雪道的高處，滑雪板載著我從山坡上飛快的滑下來，風(fēng)聲在耳邊呼呼響，別提有多刺激了！
回家的路上，大姨問我們累不累，我和哥哥異口同聲的回答：“不累”。媽媽接著問我們摔倒了怕不怕，我說：“怕什么，我們要向冬奧會上的運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)，將來為祖國爭光。”這次滑雪的經(jīng)歷讓我學(xué)會了勇敢。
二年級滑雪作文 篇2
20xx年第一場雪后的雙休日，我們一家三口和爸媽的朋友們一起去安吉縣的'觀音堂冰雪世界滑雪。
我一開始不會滑，試了一次又一次，但都沒有成功。爸爸幫我請了一個(gè)教練。教練讓我先學(xué)會如何減速：首先，將滑雪板變成內(nèi)八字形；然后把膝蓋往前頂，重心向前傾；最后小腳緊緊壓住滑雪鞋的鞋舌，這樣整個(gè)減速動(dòng)作就做完了。我做著這個(gè)減速動(dòng)作從長約300米的60。斜坡上滑下來，再乘電梯上到山頂繼續(xù)滑。在教練的指導(dǎo)下，我來來回回滑了4趟，其中一次因?yàn)闆]有留意底下還有斜坡，差點(diǎn)兒飛出去。
后來我自己獨(dú)立試了3次，前兩次因身體失控?zé)o法停下來，我就采用不同的“摔跤”姿勢停下來。第一次我摔了個(gè)狗啃泥，滑雪板和滑雪鞋分了家；第二次，由于往后仰一屁股摔在了地上，怕沖出山腳的斜坡，我趕緊把滑雪桿插在雪中，這才停了下來。最后一趟，我一下子來了感覺，剛一到山腳，我就身體向右側(cè)了一點(diǎn)兒，滑雪板的外刃蹭到雪，一下子就停了下來。
這次來滑雪真是太刺激了！下次我一定還要再去。
二年級滑雪作文 篇3
今天，是個(gè)好天氣，我和我們班的同學(xué)一起去奉化雪竇山滑雪。
到了山上，穿上滑雪的裝備。剛開始，我連站都站不起來，第一次直接從上面滾了下來，摔了一跤，不過一點(diǎn)都不疼。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我很快就掌握了滑雪的方法。第二次我就可以從頭滑到腳了。要上去也不是件容易的事情。先要把滑板從鞋子上脫下來，然后要拿著兩個(gè)滑板跟雪杖坐傳送帶上去，到上面以后，再穿上雪板，拿上雪杖就可以開始滑雪了。從上面滑下來的速度很快，一定要控制好平衡，那種感覺棒極了！
滑雪真好玩啊！
二年級滑雪作文 篇4
在寒假的某個(gè)周末，我和牛牛、卡卡哥哥一起去滑雪場滑雪。它在文成的一座山上，我激動(dòng)極了，換了身裝備就沖到了滑雪場頂上。
到了雪頂上，我連忙問教練怎么滑。他教我如果要停住，就打內(nèi)八字，我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭沖了下去。哇!好爽啊，似乎周圍的人們都成了一道光，很快地離我遠(yuǎn)去，滑雪可真好玩啊，不知怎么的突然沖出一個(gè)人，我趕緊停住，哐的一聲，我一下子撲到了地上，像個(gè)大雪球似地滾了下來，別人看我“滾”過來忙著閃開，一些反應(yīng)不過來的，也被我撞倒在地，我一邊大喊著救命啊，一邊沖下來，還好前面有幾塊大雪球把我給擋住了，不然就滑到山下去了哩。幸夸我命大，沒撞到柱子上，我人長得胖，皮厚耐撞，所以傷得不重。爸爸在山腳下笑我，“哈哈哈，兒子你可真搞笑!”
可是，我并不氣餒，又試了好幾次，終于，我學(xué)會了轉(zhuǎn)彎，而且摔的次數(shù)也少了。
這可真是既難忘又開心的一天，凡事都要勇敢嘗試才會成功，滑雪如果摔一次就放棄，那就永遠(yuǎn)也學(xué)不會了。
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