在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)動(dòng)物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
我家有3個(gè)“動(dòng)物”，分別是“豬”、“兔”、“羊”。看到這里，你肯定會(huì)覺得奇怪：羊應(yīng)該排在豬的前面，為什么要把他放在最后面呢？我告訴你：因?yàn)樗辉敢庀赐搿＞退阆赐肓耍曜由蠒?huì)出現(xiàn)一粒米飯。拖地像畫畫一樣。除了有些時(shí)候擦的干凈，其它關(guān)于衛(wèi)生的活什么也弄不好，所以才把他排名最后。
我媽媽今年37周歲。雖說(shuō)屬豬，可卻一點(diǎn)不好吃懶做。家里的大事小事都全由她包了，每天上班起早摸黑，非常辛苦。
我今年10歲了，屬兔。成績(jī)有些時(shí)候好，有些時(shí)候也不好，我還是班長(zhǎng)呢。在家里，因?yàn)槲衣犜挕⒍隆⑿㈨槪职謰寢尪挤浅畚摇?/p>
我爸爸今年42歲，屬羊。喜歡抽煙，由于我抓得緊，現(xiàn)在不怎么抽了。他在家里，沒固定的床位，一會(huì)兒睡媽媽那兒，一會(huì)睡我這里，因?yàn)榘职謱?duì)我和媽媽說(shuō)話很沖，所以媽媽很討厭爸爸，經(jīng)常吵架。我們的“動(dòng)物”家庭，有時(shí)候會(huì)不和諧，有時(shí)充滿溫馨。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
初次見面
在雙燕門口，一位阿姨正在賣小雞。媽媽答應(yīng)給我買兩只。我很快挑了一只。另一只拿不定主意，這時(shí)，有一只翅膀上有斑點(diǎn)的小雞，在其他小雞身上又蹦又跳，還嘰嘰叫，好像在說(shuō)：“選我吧，小主人，我多棒。”還沒叫完，一下踩空，摔了個(gè)跟頭，把我笑得前仰后合，于是我就選了它。
第一次進(jìn)食
我把它抱回家，給了它們一點(diǎn)小米，那只斑斑（翅上有斑點(diǎn)的小雞）一看見小米馬上迎了上來(lái)，狼吞虎咽的吃起小米，另一只卻只是叫喚，好像在說(shuō)：“我好餓。”過(guò)了一會(huì)，它才去吃。
第一次出門
今天天氣真好，我把它們帶出家門，放在草地上。斑斑立刻停止叫聲，看見我在看他們，帶著那只小雞撒腿向草叢跑去，在草地上盡情的玩耍，我把它們抓住時(shí)，小黃雞變成了小灰雞，真讓我哭笑不得。
第一次拿它們出氣
一天，我正生氣，那兩只小雞跳出盒子，嘰嘰叫著，我看見它們就氣不打一處來(lái)，拍了它們一下，它們嚇得嘰的叫了一聲，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起。”
現(xiàn)在，小雞在我的精心照顧下，正逐漸長(zhǎng)大。它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的朋友了，我愛我的小雞。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽去歲寶附近買了三條小金魚，我給它們都起了名字，分別叫：黑美人、花花和獅子頭。
回到家里，我把三條小金魚倒進(jìn)了魚缸里，它們便自由自在地游起來(lái)了。忽然，我想出了一個(gè)主意，我把頭面向小金魚，小金魚們看到了嚇得倉(cāng)皇逃跑，突然，我猛得大叫一聲，小金魚們頓時(shí)嚇得驚慌失措、魂飛魄散。我又猛吹一下，水上飄起了許多波紋，波紋把水里的小金魚搞的搖搖擺擺地亂轉(zhuǎn)。
我這樣玩了一會(huì)兒，爸爸媽媽叫我去干別的事，我依依不舍地離開了魚缸。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
今天夜晚，我和爸爸在電腦上查了對(duì)我們有益的小動(dòng)物，我們?cè)诰W(wǎng)上找到了許多對(duì)我們有益的.小動(dòng)物，比如：蜻蜓、燕子、青蛙、蚯蚓、蜜蜂、蛇、貓頭鷹、啄木鳥等。下面就說(shuō)說(shuō)它們對(duì)人類有哪些益處吧！
蜻蜓生活在水邊，撲捉蚊子等小飛蟲，免得叮咬人畜，傳播疾病；燕子是候鳥，專門撲食空中飛蟲，如；蝗蟲、螞蚱等害蟲；對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)有益的青蛙生活在稻田里，每天能吃70多條害蟲，是農(nóng)民伯伯的好幫手；啄木鳥是森林的好醫(yī)生，它們可以從樹掏出蛀蟲來(lái)，每天吃上千條害蟲，好厲害啊！貓頭鷹專吃傳播疾病和破壞莊稼的老鼠……
這些小動(dòng)物可都對(duì)人類有益的，為人類作出了貢獻(xiàn)哦，它們都是我們的好朋友，我們一定要好好地保護(hù)它們。首先，我們要愛護(hù)環(huán)境，讓這些小動(dòng)物有安身之處；其次，我們小朋友還可以成立保護(hù)小動(dòng)物的隊(duì)伍，宣傳小動(dòng)物對(duì)人類的益處，告訴別人不要撲食這些小動(dòng)物……當(dāng)然，可行的措施還不止這些，希望所有的人都行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)好小動(dòng)物獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
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