無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的二年級樹葉作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級樹葉作文 篇1
秋天真美!但更美的還在秋天的樹葉!
你們知道我最喜歡的樹葉是什么嗎?當(dāng)然是銀杏葉了。
我給你們介紹一下銀杏葉吧!銀杏是我們的珍貴物種，很少見，幾乎全是化石。但是，但是我們學(xué)校中就有幾棵銀杏樹哦!
當(dāng)然了，有銀杏樹就有銀杏樹葉。我就收集了幾處銀杏樹葉。
這些銀杏樹葉的正面的顏色是深綠色，而背面呢，恰恰相反，是什么顏色呢?相信你們都猜對了，是淺綠色。
不僅這些銀杏葉的顏色很漂亮，而且銀杏葉的形狀也非常地獨(dú)特。
我采來的銀杏葉從遠(yuǎn)處看，像一顆綠色的愛心。可是一回到近處，銀杏樹葉就不那么像“綠色”的愛心了。把銀杏樹葉放在眼前，就可以很清楚的看見銀杏樹葉的邊緣很奇特。為什么嗎?讓我來告訴你吧!這是因?yàn)殂y杏樹葉的邊緣是波浪形的。你們說銀杏樹葉奇不奇特?
雖然銀杏樹葉沒有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的楓林著名，但也是中國的“國寶”。
秋天真美，尤其是那些色彩繽紛、奇形怪狀的樹葉!
二年級樹葉作文 篇2
我喜愛秋天，更喜愛秋天的樹葉。秋天樹葉的顏色有黃的'，有綠的，有紅的……
秋天到了，銀杏葉的顏色也變了，有的葉片黃中還帶點(diǎn)綠色，有的整片葉片都黃了，我走近細(xì)細(xì)觀察，銀杏葉的邊緣是波浪形的，一片葉子就像一面小扇子，倒過來看又像芭蕾舞演員穿的裙子，摘下兩片合在一起，多像一只黃蝴蝶呀！一陣風(fēng)吹來，樹葉“嘩嘩”響，樹上的葉子慢慢飄下來，好像美麗的蝴蝶揮動著翅膀自由自在地在跳舞，又好像在唱著秋天的歌。
秋天是那么的美麗，但是秋天的樹葉更美麗！
二年級樹葉作文 篇3
春天，是一個植樹的好時節(jié)，一個陽光明媚的上午，小黃牛手拿鏟子和小樹苗，提著水桶到森林里去種樹，它先用鏟子挖了一個坑，然后把小樹苗放進(jìn)去，再填上土，最后澆上水，這樣就種好了。小黃牛看著自己種好的小樹苗心里開心極了！
小黃牛剛走不久，小兔和小猴就蹦蹦跳跳的來到了森林里玩，突然，看見了小樹苗，小猴便對小兔說：“咱們拿一片樹葉當(dāng)標(biāo)本吧？”小兔高興地說：“當(dāng)然可以，”于是它們各自用手輕輕摘了一片葉子，小兔蹦蹦跳跳，小猴高興地翻起了跟頭。它們玩得不亦樂乎！
小兔和小猴高興地回家了。它們剛走，小熊、山羊和小豬就來了，它們也被這綠油油的葉子吸引了，小熊隨手摘了一片聞了聞味道：“真香啊！”
過了幾天，小黃牛興致勃勃地來到森林，它一下子就驚呆了，因?yàn)樾涞娜~子全沒了，它傷心極了！于是小黃牛就做了一塊木板，上面寫著“愛護(hù)花草，人人有責(zé)”。小動物們看到后再也不敢摘了。
二年級樹葉作文 篇4
鳥語花香的春天到了，老牛伯伯想讓森林變得更美麗，于是，在草地上栽下了一棵小樹苗，希望它快快長大，變成一棵茁壯的大樹。
老牛伯伯走后，小猴和小兔路過看到小樹苗心想：這片葉子好美麗回家裝飾家里肯定很好看，伸手就摘了這片樹葉。小猴心想：我要把這葉子帶回家，當(dāng)做葉子書簽。他們連蹦帶跳地走了。
不一會兒，小熊來了，它看到葉子，摘下聞了聞?wù)f：“好香啊！回家給媽媽聞聞。”小山羊和小豬說：“這些葉子這么好看，可以收藏起來。”說完，他們一起摘了葉子。心滿意足地走了。
第二天，老牛伯伯去看它的小樹苗，老牛伯伯驚訝地說：“是誰，誰摘了小樹苗的葉子？”摘了老牛伯伯小樹苗葉子的小動物們過來了，老牛伯伯問：“是你們摘了葉子嗎？”小動物不好意思地說：“是的！”老牛伯伯說：“你們下次不能這樣了，要愛護(hù)我們的森林。”
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