在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的二年級家作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級家作文 篇1
我們家有三口人，各自有各自的特點，因此，便常常會冒出幾個“最”，有時還會鬧出大笑話！
最大方的人：爸爸
最大方的稱好是非爸爸莫數了。每當我的錢庫化整為零時，我的大方老爸總會傾其相助，毫不猶豫資助我七八塊錢！記得有一次，老師要求要購買一本《小學生多功能詞典》，價格竟有49。8元！這么大的數目，我可真是望之而不可及！我只有12元，就是再多也不過20多元。爸爸知道了這件事，馬上便向我投資了50元錢！那時的我可真是絕處逢生，對爸爸真有有一百二十個感激！
最小心眼的人：弟弟
我的弟弟可堪稱我見過的最小心眼的人了！前幾天，弟弟來我家玩。玩耍的時候，我不小心把他惹哭了。盡管我已經向他道過謙了，可是他似乎還不原諒我，還氣乎乎地對我說“：哼！君子報仇，十年不晚！等著瞧吧！”當時我并沒有把他的話放在心上。想不到，兩個星期后，他第二次來我家的時候，他竟趁我不備狠狠地打了我一下！唉，真是超級小心眼！
最愛睡覺的人：我
我可是我們全家人人皆知的“小懶蟲”，每天早晨沒超過9點決不起床（上學除外），你可別以為是我晚上太晚睡覺，每天都是10點半前睡覺。可為什么每天睡那么時間？我也不知道。有一天早晨，媽媽叫我起床，叫了半天也沒回應。她走進去一看，只見我正呼呼大睡！任憑她怎樣叫喚，我仍然無動于衷！老媽甚至想把我拖下床，可仍就無濟于事！最后，我起床了，不是老媽把我叫醒的，而是我自己醒的！
還有最勤勞的奶奶，最幽默的'爺爺……生活在這樣的家里，我感到無比幸福！
二年級家作文 篇2
我有一個幸福的家，爸爸媽媽都很愛我。
一天，是我的生日，爸爸和媽媽在我做作業的時候，悄悄地上街買了一盒蛋糕和一袋我愛吃的水果。回到家，他們把蛋糕和水果擺出來，面帶笑容地叫我出來：“孩子，快出來。”我連忙出來，看見桌子上的蛋糕和水果，欣喜若狂。媽媽笑瞇瞇地說：“孩子，今天是你的生日，祝你生日快樂！”我這才想起：“今天是我的生日，我差點忘了。”
爸爸幫我點上八根五顏六色的蠟燭，讓我許愿。我閉上眼睛，默默地在心里許下我的美好愿望：祝爸爸媽媽身體健康，我們全家都幸福。許完愿，我一口氣吹滅了蠟燭。爸爸切了一塊蛋糕給我吃，我津津有味地吃著，心里甜滋滋的，爸爸媽媽滿眼含笑看著我，我也笑了，我立刻撲進他們的懷里，心里想：爸爸媽媽對我真好，我愛我家。
二年級家作文 篇3
今天是星期天，我做完作業就鉆進房里打游戲機，忽然從窗口看見李奶奶在“忙手忙腳”地做飯，這時我想起鄰居李奶奶的兒女都到外地打工去了，正剩下她一個做“孤獨老人”，手腳又不方便，再說，尊老敬老是我們中華民族的傳統美德，所以我就立刻跑去李奶奶家幫她做家務。
剛來到李奶奶家門口按門鈴，李奶奶那顫顫巍巍的身影和她那和藹的笑容出現在眼前，她邊輕輕地用手撫摸我的臉蛋邊客氣的說∶來，到里面坐！”我說∶“李奶奶，不用這么客氣，我這次來主要是想幫您做家務。”李奶奶聽后，笑得“見牙不見眼”，“小峰乖，這些家務活還是讓我來做吧！”“不要嘛！就當給我個機會學學好嗎？”“唔……見你這么乖，那就好吧。”我先把李奶奶的衣服洗干凈，然后晾在陽臺；然后就去做飯給李奶奶吃；接著用抹布把地板擦干凈……當一切家務活做完的時候，我已經累垮了，李奶奶見我那辛苦的樣子，就問我：“怎么樣？很累吧？”“不，我不累。”這時李奶奶的臉色突然變了：“哎……如果我的兒女像你這樣乖就好了！”我連忙安慰她：“李奶奶，你不用擔心，我相信您的兒女總會回來跟你團聚的。”“望就是這樣望了，是了，謝謝你幫我做了這么多的家務！”“不用謝，尊老敬老是我們中華……”話還沒說完，李奶奶就插過嘴來：“中華民族的傳統美德，對嗎？”說完我就笑著走了。
我覺得能幫助到別人，是一件很快樂的事，因為自己使別人快樂就是真正的快樂！
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