在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的二年級五一作文3篇，希望能夠幫助到大家。
二年級五一作文 篇1
五一節的這天早晨，爸爸媽媽出去辦事了，到了中午他們還沒回來，我的肚子餓得咕咕直叫，我突然有一個大膽的想法，自己做飯吃，可是又想起爸爸媽媽說過“小孩不能碰火”于是我打了一個電話給他們，他們說：“不行、不行！”最后還是被我說服了。
我放下電話飛快地跑進廚房，打開冰箱拿出方便面，先把鍋放在爐子上倒上水再小心翼翼的打著火，然后，拆開方便面包裝袋等水燒開了就把面塊和調料放進水里煮。那一卷一卷方便面像小姑娘的卷發。過了一會一股香氣撲鼻而來。饞得我口水都要流下來了。
咦！原來還是扁扁的蔬菜，現在變得飽滿起來，啊！方便面終于煮好了，我把面盛到碗里，狼吞虎咽的吃了起來。
這次下方便面真是太開心了！
二年級五一作文 篇2
一年一度的五·一國際勞動節又到了，為了讓這一天過的更有意義，早在幾天前，我就密謀好了一個勞動計劃，就是在這一天幫我最最最愛的奶奶做些家務活。
轉眼間，五?一勞動節就到了，早晨，和奶奶吃完早餐，我就開始醞釀我的勞動計劃，到底是該先掃地呢？還是先洗衣服？不容我多想，這時，奶奶已經拿出了洗衣盆準備開始洗衣服了。“嗯，該我出手啦！”我趕緊跑到奶奶身邊，搶過洗衣盆對奶奶說：“奶奶，我來幫您干點活兒吧！您先歇歇。”奶奶先是一愣，接著便喜笑顏開地說：“好啊，你這孩子還真是長大了，懂事啦！知道心疼奶奶了！”“要不，你就去把你的幾件衣服洗了吧，讓我看看怎么樣。”奶奶話音剛落，我立刻忙活開了，先把洗衣盆拿過來放好，接著又從廚房里把水拎出來，看著衣服慢慢的浸泡在水中，我又趕緊倒了些洗衣粉混入盆中，隨意的攪拌了幾下，只見白色的泡沫便飄起來了，真想拿出玩具來吹泡泡，可是今天卻不行啊，我正在幫奶奶勞動呢。每天看著奶奶洗衣服好像挺簡單的，可是怎么同樣的泡沫到我手里卻不管用了呢？哎，洗衣服還真不是件容易的事啊！我是拎著衣服左團團、右團團，怎么都不能將上面殘留的污漬洗干凈，這時，我突然想起來，奶奶每次洗衣服時都愛拿出搓衣板，對了，就是缺少搓衣板呀，難怪到現在衣服還沒洗干凈。于是，我又趕緊去找搓衣板并放入盆里，“嗯，這下終于可以大功告成啦！”我立馬拿起衣服使勁地往搓衣板上搓，可還沒搓幾下，手便被搓的又紅又疼。奶奶見我這樣，忍不住想要過來幫我：“怎么了，剛才還好好的，怎么一下子變成這樣了？算啦，你玩去吧，還是我來洗吧！”“不，奶奶，這次我一定行的， ‘只要功夫深，鐵杵也能磨成針’， 我就不信就這幾件小小的衣服還能把我難住了？”奶奶聽了我的話，意味深長的對我說：“好孩子，你能這樣想就對了，其實做事情，有時候和學習是一樣的道理啊，我們在對待學習和做事時，一定要有堅忍不拔、愚公移山的精神啊！你明白嗎？”
聽了奶奶的話，我頓時覺得茅塞頓開、心情豁然開朗，“是啊，平時在學習中我都可以迎刃而解，這簡單的洗衣服就能讓我妥協嗎？”就這樣，我立刻靜下心來，回想著奶奶每天是如何洗我們一大家人衣服的，在看看自己手里的幾件小衣服，便認真地一處一處搓洗，不知不覺中，我就把這幾件衣服洗完了，在奶奶的幫助下，又把它們全部晾好。哇，終于松了一口氣，原來做家務活也沒那么容易啊。眼看著盆里還有洗衣服時剩的水，我又想起奶奶平時都是很節儉的，一定要將廢水再利用的，我趕緊拿來拖把要往水里放，奶奶見狀連忙從我手里搶過拖把，說道：“好了、好了千萬別再添亂了，這地呀就不要你拖了，奶奶先謝謝你的好意了。”“那怎么行，您每天都是這樣做的呀！”奶奶見我認真的模樣，忍俊不禁地笑了起來：“做事情要慢慢來，今天你學會了洗衣服，下一次再學其他的本領啊，做事情一定要循序漸進，不能囫圇吞棗。不過今天，你已經很棒了謝謝！”聽了奶奶的話，我在心中暗下決心，下次我一定做的會更好！
這真是個快樂的.勞動節啊！雖然只是小小的勞動，可是卻換來了奶奶的贊揚和肯定！同學們，讓我們一起行動起來，做個快樂的勞動者吧！
二年級五一作文 篇3
今天是勞動節假期第一胎，我幫媽媽做面包和洗我的衣服和褲子。
下午的1點30分，我和媽媽開始做面包了！我們先要把材料稱好，什么100g純牛奶、60g糖、250g高筋份……累死我了，可要知道哦！我可不是什么計數高手。然后把全部材料統統放到面包機里，然后等1個小時后，放1g的鹽和30g黃油，二個半小時后就做好了。我還在媽媽的幫助下洗了我的衣服呢！洗衣服一共要洗四遍，第一遍是上肥皂，二、三、四遍都是把衣服洗干凈。最難洗的是衣服，它吸水后會變的很重，我很難拿起來，也很難擰干。所以它成為了我洗衣服的一大難題。
今天，我只做了一點媽媽平常做的家務活而已，就把我累的精疲力盡。媽媽平常要做好多，看著媽媽要做這么多的家務活，我心里希望有一天我成了學習上的好學生，生活里懂事的小女孩，媽媽一定會很高興的。
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