在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的二年級西瓜作文3篇，歡迎大家分享。
二年級西瓜作文 篇1
今天，媽媽給我買了兩個大西瓜，我高興的跳了起來。
我仔細(xì)一看，它的外皮都是綠綠的，還長著黑綠相間的花紋，圓圓的。
切開了一看，一個瓜瓤是紅色的，一個瓜瓤是黃色的，我分別都吃了一口，可甜了！
夏天我最喜歡吃西瓜，因為它既解渴，又好吃。
二年級西瓜作文 篇2
放學(xué)回家，我看見盆子里放著一個圓溜溜的大西瓜，高興地喊起來：“吃西瓜啦！吃西瓜啦！”媽媽笑著說：“小饞貓！今天讓你吃個夠！”
我趕緊拿來水果刀準(zhǔn)備切，可是西瓜太大了，我切不動，只好請媽媽幫忙，媽媽小心地把西瓜分成了兩半。西瓜好美啊！綠油油的皮，紅通通的瓤，黑乎乎的籽，看了讓人快要流口水了，我把鼻子湊上去一聞，嘿，還有一股甜甜的味道呢！我用勺子挖了一塊遞給媽媽：“媽媽，你嘗嘗！”“真甜！”媽媽笑著說：“我女兒真懂事！”我笑了，我也吃了一口，哇，又香又甜，好吃極了！讓人吃了還想吃。
我喜歡吃西瓜。
二年級西瓜作文 篇3
秋天，果實成熟了。路上，有一只兔子把一個大蘑菇當(dāng)做雨傘 在玩。小鳥很快就把果子啄完了，小刺猬看見小兔子，就問：“小兔子，你在干什么呀？”刺猬媽媽看見了說：“小刺猬，你怎么又用手摘果子了！”小刺猬問媽媽：“為什么不能用手摘果子呢？”媽媽說：“我媽媽的媽媽就是這樣教我的'！”小刺猬一轉(zhuǎn)身，看見一棵樹，樹上長滿了又大又紅的大果子，就說：“媽媽，我要吃大果子，我不要小果子。”媽媽說：“好！”可是，刺猬媽媽怎么摘都摘不下來，就說：“孩子，我們不要摘了，好不好？”小刺猬說：“那能不能用手摘啊，就一次嘛！”媽媽說：“不行。”
啄木鳥飛來了，看見小刺猬和刺猬媽媽，就問：“你們在干嘛啊？”刺猬媽媽就說：“我正在教孩子摘大果子呢！”啄木鳥說：“前面還有更大的果子呢！”等啄木鳥飛走后，小刺猬連忙叫起來：“我要到前面去摘更大的果子！”
小刺猬爬上去用手使勁推西瓜，可西瓜一下都沒動，就問媽媽：“這是什么呀？”媽媽看了看說：“這是西瓜。”“媽媽能不能把西瓜背回家啊？”小刺猬說。媽媽說：“好。”可是媽媽怎么背都背不動，最后媽媽被西瓜吃了，小刺猬連忙叫起來：“媽媽，媽媽！”小兔子聽見了，連忙跑過來說：“怎么了？”小刺猬說：“媽媽被大西瓜吃了。”小兔子連忙使勁推西瓜，小刺猬也使勁推西瓜，小刺猬看到上面的藤，連忙去踢那根藤。西瓜藤斷了，西瓜很快滾了下去，可是小刺猬還在上面呢，它就在西瓜上跑起來，啄木鳥看見了就說：“出了什么事啊？”小刺猬說：“我媽媽被大西瓜吃掉了。”啄木鳥說：“真的有這種事嗎？”啄木鳥把西瓜啄開了，小刺猬高興地說：“媽媽，出來嘍！”小兔子把西瓜推下去，像剛才一樣跑了起來，他們高高興興地回家了。
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