在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的二年級旅行作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級旅行作文 篇1
鼠嘟嚕聽了旅行鼠的精彩旅行日記后，它興奮得一整夜都沒睡。第二天天剛亮，鼠嘟嚕就背上它的小書包出發了，它想知道外面的世界是什么樣子的 ，也想快點找到屬于自己的旅行日記。
鼠嘟嚕來到一座山前，它遇到了一只松鼠正在吃松果，松鼠說：“小不點，你要去哪里呀？” 嘟嚕連忙說：“我想去看一下外面的精彩世界。”“那你可要小心點，前面可能會有大老虎呢，祝你好運 ！”說完扔給它一棵松果，這是嘟嚕出門認識的第一個朋友。它很珍惜，拿著松果繼續上路了�？蓻]走多遠，就看見一只老虎蹲在草叢中，這可把嘟嚕嚇壞了。這時，一只小黃鳥飛過來，說：“你別怕，跟著我走吧，我把你帶到安全的地方。”嘟嚕立刻跟著小黃鳥跑上了山頂。站上山峰，眼前的景色讓嘟嚕驚呆了：高高的樓房，許許多多正在奔跑的汽車，五顏六色的彩燈……好看極了。嘟嚕揮手向小黃鳥說“謝謝”，手里拿著一根金黃的羽毛——小黃鳥成為了嘟嚕的第二個朋友。
回到小鎮，鼠嘟嚕把自己的經歷說給鄰居和朋友聽，它們都發出了陣陣的驚嘆聲。鼠嘟嚕覺得自己實在太幸福了，因為它也找到了自己的旅行日記。
二年級旅行作文 篇2
媽媽出差去貴州，我有幸跟著。一路上我都無法掩飾內心的高興，終于可以看黃果樹瀑布了，哪可是大鬧天空孫悟空的洞天福地呀。
媽媽辦完事后就帶我直奔黃果樹瀑布風景區，一位十三四歲的穿著很樸素的姐姐走到媽媽面前，聲音很怯懦的問：“阿姨需要向導嗎？”媽媽打量了一下小姐姐點頭同意了。從談話中得知這位姐姐家在山區，家里很是貧窮，爸爸雙腿殘疾，兩個弟弟一個奶奶，家里全靠媽媽一個人支撐著，她出來是給弟弟掙學費的。
媽媽安排了一下行程計劃，決定去小姐姐家。第二天一早我們走了近三個小時來到小姐姐家：這哪是家呀，房屋是石頭砌成的狹小灰暗，收拾的還算整齊干凈，環顧四周沒有一件像樣的家具，兩個小哥哥衣著。我深深的`被感動。媽媽對小姐姐的媽媽講：再難也要讓孩子上學，也只有上學才是希望。媽媽決定每個月資助小姐姐和兩個小哥哥上學，直到完成學業。
回來后我腦海里時時浮現小姐姐一家的情景，我把自己的零用錢也省了下來，每月和媽媽一起寄給小姐姐，希望他們能順利完成學業。
二年級旅行作文 篇3
上個星期天，我和爸爸媽媽去野生動物園，看到很多超級可愛的動物。去的路上，雨一直下，但我們的熱情一點都沒有減。進入園內的時候雨已經停了，太陽出來了天公作美，我心理更高興了。因為可以玩個痛快了。
我看到了好多動物，有長頸鹿，猴子，河馬。印象最深的當然是我最喜歡的白虎。白虎是屬于貓科，是孟加拉虎的變種。原產于印度及東南亞等地，屬于國家一級保護動物。
它穿著黑白相間的衣服，頭上就像寫了一個大大的王字，可威風了。
后來我還看了許多小動物。這真是個愉快的旅行。
【【精華】二年級旅行作文3篇】相關文章：