在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的雙語學校慶祝少先隊建隊59周年暨一二年級學生入_小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天下午兩點多時，老師宣布去操場上排練雙語學校慶祝建隊59周年暨一二年級學生入隊主題隊會。
我們全班都盼望著能舉行一次學校集體的活動，盼星星盼月亮，終于等到了。我們心想：“這次我們四（4）班一定要好好表現，不能給班級抹黑！”我們快速的站好隊，走的整整齊齊，沒人插隊，也沒人掉隊。走到操場上以后，我們練了練宣誓，在練習宣誓的時候，我眼睛一斜，就看到了一年級的小朋友，心想：沒想到一年級的小朋友做得還有板有眼的，我真是小看了他們了！我再一看自己，肩膀好像骨折了一樣，站姿也難看極了。頓時，我的臉紅的像是一團火焰似的，好像有人在說：“瞧！這個四年級的.小學生還沒一年級的小學生做的好呢！這個小女孩不配當少先隊員！”我想到這兒，連忙挺直了腰板，聲音也更加響亮了！這時，那些責備我的聲音也漸漸消失了！我松了一口氣，繼續排練，沒過多久，老師一聲下令，讓我們全體原地休息。
我們剛一坐下，一位老師就給我們講起了海娃的故事。我最喜歡聽故事了，所以我雙手贊同，接著，我們安安靜靜的聽老師講起海娃的故事。海娃是一個放羊娃，一天有人把一封插著三根雞毛的信封讓海娃交給八路軍，海娃一看就知道他是為八路軍做事的，海娃點了點頭，就送信去了。可海娃轉眼一想應該把這封信藏在哪里呢？看著眼前成群的白羊，海娃突然想到了一個妙招。海娃首先挑了一頭最強壯的羊，把信藏在了那頭羊的尾巴底下，就帶著羊群走向了八路軍
的方向。路上遇見了日本鬼子，海娃巧妙的把日本鬼子引到了八路軍的地盤，并且也成功的把那封信交到給了八路軍。
我以前總是覺得兒童對國家沒有作用，沒想到兒童對社會的作用這么大呀！想到這里，我就情不自禁的在心里默默唱著少年先鋒隊隊歌：我們是共產主義接班人，繼承革命前輩的光榮傳統……為少先隊建隊59周年歌唱。
【雙語學校慶祝少先隊建隊59周年暨一二年級學生入_小學作文】相關文章：