在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的二年級(jí)作文 篇1
有人喜歡風(fēng)和日麗的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻喜歡夏天。
我眼中的夏天是很炎熱的。比如我早晨剛剛起床就感到一股火辣辣的悶熱，中午的時(shí)候一看太陽(yáng)，真像一個(gè)巨大的“火球”。知了在樹上“知了、知了”的叫著好像在說(shuō)：“熱呀、熱呀。”人們都躲在空調(diào)屋里，不肯出來(lái)，植物蔫兒的葉子都打卷了。但是，爸爸媽媽會(huì)在傍晚的時(shí)候帶我去游泳，我最喜歡游泳了。
我眼中的夏天是甜蜜的，夏天可以吃到很甜很甜的西瓜，酸甜可口的葡萄，還有特別好吃的桃子，可是我最愛(ài)吃還是各種口味、各式各樣的冰棍……
我眼中的夏天是天氣多變的。比如前一秒還是晴空萬(wàn)里，后一秒就是烏云密布，電閃雷鳴，這真是：“夏天的天，孩子的臉，說(shuō)變就變。
這就是我眼中的夏天，我喜歡它。
我的二年級(jí)作文 篇2
我讀小學(xué)四年級(jí)，在家里真像個(gè)“小皇帝”。早上起來(lái)，爸爸個(gè)我穿衣服，穿鞋子，媽媽給我梳頭，洗臉，奶奶給我燒牛奶。吃好早飯，我高高興興的背上書包上學(xué)去。晚上，媽媽給我檢查數(shù)學(xué)，語(yǔ)文作業(yè)，爸爸為我削蘋果和梨，奶奶端來(lái)洗腳水。我覺(jué)得這樣不好，自己的事情自己做。
小小的我在學(xué)校里是個(gè)好干部，每星期五我的哦要帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x，我還要幫助功課不好的同學(xué)。去年，我參加少先隊(duì)上海市徐匯區(qū)第四代大會(huì)為我班增添了榮譽(yù)。我愛(ài)畫畫，20xx年，我獲得雀巢卡米畫畫三等獎(jiǎng)。我畫的畫一直在學(xué)校走廊里展示，班級(jí)里每個(gè)月的黑板報(bào)都是由我出的。我愛(ài)畫五星紅旗和東方明珠，我的天地里貼滿了我的畫。
我愛(ài)玩，可爸爸媽媽要我參加許多興趣班，書法，圖畫，少兒英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，跳舞。其實(shí)，我愛(ài)看卡通片，特別是《灌籃高手》和《美少女戰(zhàn)士》。
有了小小的我，全家多高興啊。
我的二年級(jí)作文 篇3
我敬佩的人不是萬(wàn)眾矚目的明星，也不是救死扶傷的白衣天使，更不是教書育人的教師，而是我的同桌—陳雨欣。
她中等個(gè)頭，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)月牙般的眉毛，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人。一次，一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早上，要有一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，試卷一發(fā)，我迅速瀏覽了一下題目，就開始了寫了，不知不覺(jué)我就寫到了第三大題—畫圖題。因?yàn)槲覍懙锰欤徊涣羯窬彤嬪e(cuò)了。我伸手到文具盒里拿橡皮，一打開，我頓時(shí)傻眼了，文具盒里沒(méi)有啊！于是我又把書包翻了個(gè)底朝天，還是不見(jiàn)橡皮的蹤影，我焦急萬(wàn)分，忐忑不安地想：萬(wàn)一考不好怎么辦？回家又要被批評(píng)了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，我的同桌輕輕地碰了一下我的胳膊，二話沒(méi)說(shuō)就把她嶄新的橡皮給了我，我感動(dòng)極了，淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。頓時(shí)，我感到一股暖流涌入我的心田。我把寫錯(cuò)的擦掉后，奮筆疾書地寫了起來(lái)，仿佛下筆如有神，我以神筆馬良的速度寫完卷子。“叮鈴鈴，”清脆的下課鈴聲打響了，我自信滿滿地交上了試卷。然后我大跨步地走到她的面前，豎起來(lái)大拇指，對(duì)她說(shuō)聲謝謝。她借給我的不僅是一塊橡皮，還見(jiàn)證了我們之間的深厚友誼。
這就是我的同桌陳雨欣，我為有這樣一個(gè)好同桌感到非常自豪。
我的二年級(jí)作文 篇4
星期四早上，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校上課。上英語(yǔ)課了，同學(xué)們都拿出了英語(yǔ)書放在桌角上。可我找了好多遍都沒(méi)有找到我的英語(yǔ)書，我這才發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)書忘記帶了。我非常著急，這可怎么辦呢？這下我要被老師批評(píng)了。正在我為難的時(shí)候，同桌宋屠緣看見(jiàn)了，小聲對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有帶書嗎？”我紅著臉說(shuō)：“是的。”“那我們合看一本書吧。”于是，它把放在了桌子中間。老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“你們做得對(duì)，同學(xué)之間是應(yīng)該互相幫助的。”就這樣，我和同桌宋屠緣在英語(yǔ)課上合用了一本書。我在心里很感謝她幫助了我。
我的二年級(jí)作文 篇5
時(shí)間如汽車一樣奔馳而去，一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了。
如今的我，已經(jīng)是一名老師了。我還是我，總愛(ài)梳著一個(gè)斜斜的馬尾辮。我的性格也沒(méi)有變，總愛(ài)跟同學(xué)開開玩笑，我早已考上了自己的理想大學(xué)——師范大學(xué)！而且我已經(jīng)培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的學(xué)生，不知他們過(guò)得怎么樣，改天我要乘坐高速列車去看看他們！
我的生活過(guò)得很幸福，我和我的爸媽生活在一起，這樣就可以盡我兒時(shí)沒(méi)有盡到的孝。我的朋友們也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，有的成為了天文學(xué)家，有的成為了體操運(yùn)動(dòng)員，祝他們天天開心、工作一帆風(fēng)順！
我喜歡畫畫，總在工作之余去寫生，把做過(guò)那龐大雄偉的身軀表現(xiàn)在紙上。我也常常去看望我的老師，是老師教會(huì)了做人的道理，把自己多年總結(jié)出來(lái)的知識(shí)無(wú)私的傳授給我。所以我要報(bào)答老師、感謝老師！我要點(diǎn)首歌放映在電視臺(tái)，感謝我兒時(shí)幫助過(guò)的我的同學(xué)、朋友！
這就是我，二十年后的我。我所說(shuō)的不是空話，而是我二十年后要做的事！
我的二年級(jí)作文 篇6
隨著時(shí)間一年一年的過(guò)去，眨眼間我從一個(gè)毛頭小子已長(zhǎng)成一個(gè)小男生了。
我不像小時(shí)候總是不肯吃飯，晚上不睡覺(jué)，亂蹦亂跳。沒(méi)事在家里瞎做過(guò)家家的游戲。記得有一次放假我和弟弟們發(fā)現(xiàn)有一大盆面粉，便想起了橡皮泥。我們把面粉裝在碗里，摻上水，用力的揉啊揉，柔了半天終于成了一個(gè)個(gè)小球，可高興了。弟弟說(shuō)沒(méi)有顏色，可橡皮泥有幾種顏色呢？真是。我趕緊拿來(lái)水彩筆的筆芯，把筆芯里面的水?dāng)D出來(lái)滴在小球上。這一個(gè)個(gè)有顏色的橡皮泥就做好了。正在這個(gè)時(shí)候媽媽回來(lái)了，看到我們渾身五顏六色的，嚇的我們趕緊就跑。掀起來(lái)，嗨.........那時(shí)總是讓媽媽日夜操勞。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大再也不會(huì)做兒時(shí)的傻事了，但就這一件事就像小舟一樣永遠(yuǎn)飄蕩在我的記憶腦海中。
晚上我做完作業(yè)之后，覺(jué)得沒(méi)有事做，便想幫勞累了一天的媽媽做一點(diǎn)家務(wù)活，學(xué)著媽媽的樣子洗碗，倒上洗潔精，用清潔球洗洗沖沖，把碗洗的干干凈凈。我說(shuō)媽媽以后我做完作業(yè)，每天都幫您做家務(wù)
媽媽說(shuō)孩子你長(zhǎng)大了11歲就是不一樣。我長(zhǎng)大了
哦，我長(zhǎng)大了
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