在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的桃花二年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桃花二年級(jí)作文 篇1
今天桃花島將舉行五年一次的盛大廟會(huì)。吃過(guò)午飯，我和幾個(gè)同學(xué)以及她們的媽媽們一起來(lái)到了鎮(zhèn)中心的街上，等待游行隊(duì)伍的到來(lái)。
街上人山人海，都在等待這次盛大的廟會(huì)游行隊(duì)伍。遠(yuǎn)處，一串串煙花升上天空，敲鑼打鼓的聲音把全場(chǎng)的.氣氛變得熱鬧起來(lái)。過(guò)了好久，我們看見一條滿身金黃的龍大搖大擺地走過(guò)來(lái)，嘴里還含著一顆龍珠，我們急忙跑到龍頭下面鉆了一下，據(jù)大人說(shuō)鉆過(guò)龍頭可以保平安。
接著，又有許多條龍走過(guò)，還有許多彩旗列隊(duì)走來(lái)，伴隨著音樂(lè)聲，鑼鼓聲，好不熱鬧。媽媽悄悄對(duì)我說(shuō)：“等會(huì)過(guò)來(lái)的拿著旗幟的人中，拿著‘太平’旗幟的就是外公。”我睜大眼睛仔細(xì)找了找，一下子就認(rèn)出了外公，看來(lái)我的眼力還不錯(cuò)嘛！“啊！媽媽，這輛花車上坐的全是小朋友！”我叫道。媽媽說(shuō)：“看！這些小朋友一個(gè)個(gè)穿著古裝服飾，他們演的是民間故事里的神仙呢！”花車后面拉著一條繩子，一拉，就形成了一個(gè)小舞臺(tái)。一個(gè)戴著和尚帽子的人和一個(gè)穿著紅色古裝服的女子在跳舞，他們一會(huì)兒鼻尖碰鼻尖，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，讓人們直拍手。原來(lái)他們?cè)诒硌菀粋�(gè)民間故事—濟(jì)公搭訕。
后面還有許多精彩的節(jié)目，讓我們意猶未盡。媽媽告訴我，舉行廟會(huì)是一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，是我們祈禱國(guó)泰民安，風(fēng)調(diào)雨順。雖然我不是很懂里面的意思，但是這次的桃花廟會(huì)可真熱鬧，我希望下次桃花還能開這樣的廟會(huì)。
桃花二年級(jí)作文 篇2
在我家院子里，有碧綠的小草，有刺多的仙人掌，還有漂亮的桃花，在這些植物中，我最喜歡的是漂亮的桃花。
那棵桃花在我家院子里。它的顏色是粉紅色的，它的形狀像一片片樹片長(zhǎng)在一起，它讓人們感到特別香，也可以讓們孤獨(dú)的時(shí)候讓人感到快樂(lè)、幸福，感到一陣風(fēng)吹來(lái)它就像一片片的雪花。
這就是漂亮的桃花，這棵桃花，希望它能變得更美麗，等我長(zhǎng)大了我要像它一樣做對(duì)社會(huì)有用的人。
桃花二年級(jí)作文 篇3
三月正是開桃花的好日子。
我急匆匆的跑到窗戶前，賞桃花。：“桃花這么漂亮，還帶有著一絲絲微弱的光芒，大概是陽(yáng)光照射的緣故吧!”我猜測(cè)道。在一大群粉紅桃花中，有一朵不起眼的白桃花，上面還有著一滴透明的小水珠，在陽(yáng)光的照射下，熠熠發(fā)光。我想：這么微不足道的小水珠竟然在陽(yáng)光的照射下變得那么晶瑩剔透，佩服呀!突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，白桃花抖了一下，花瓣吹走了三四片，只剩下一片花瓣了。我輕輕地捂住桃花，不讓最后一片桃花掉。強(qiáng)風(fēng)吹了三四分鐘，終于走了。我高興極了，擺了一個(gè)剪刀手。
我愛(ài)桃花。
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