在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的春雨二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春雨二年級作文 篇1
我最喜歡聽春雨了。
春天，每當淅淅瀝瀝的雨聲在窗外響起，我便會走到窗前，聆聽起雨來，“嗒嗒嗒。”雨娃娃在使勁地敲打玻璃呢！我想起了我幼兒園教過的童謠：“嘀嗒嘀嗒，下雨了，我要開花，我要發芽。。”
“沙沙沙，沙沙沙。”春雨姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲，一邊輕聲呼喚著沉睡的筍芽兒、柳芽兒、牽牛花。春天是植物萌芽生長的季節。
春雨滋潤著大地萬物，春雨給大地帶來了蓬勃生機。
我喜歡春雨，我更喜歡聽春雨！
春雨二年級作文 篇2
春風吹走了大片大片陰暗云層，帶來了蔚藍天空，太陽驅趕走了寒冬，堅冰開始融化了，春天展開歡樂翅膀飛回來了，田野開始變綠了，樹木也開始膨脹樹芽，鳥兒唱出美妙歌聲。
早上，天空云彩忽然多了起來，不久，遠處傳來了陣陣陰沉隆隆聲，仿佛有人在遠方敲鼓，烏云開始慢慢堆積，天空陰沉下來，“鼓聲”陣陣，一抹亮色劃過天空，是打雷了，這早春天氣居然打雷了，天空開始彌漫著輕霧，一陣一陣，地面傳出了沙沙聲音，輕輕地，輕輕地，宛如春蠶在咀嚼桑葉一樣，是下雨了啊。
又起風了，這些薄霧啊，如同少女手中飛舞輕紗，不停地變幻著各種形狀，在風中涌動著；那些雨絲，就像一張細密網，從天空罩向大地，吹落在臉上，一片清涼。都說春雨貴如油，我看春雨它就是油啊！干渴了幾個月樹木呀，花草呀，田野里莊稼呀都張開了口，大口大口吸吮著這及時雨露，吐出胸中郁悶，化作清新空氣，融入這雨絲之中。這就是那潤如酥春雨呀！地面開始起霧了，漫步在如夢似幻煙柳之間，我不由癡了！
雨過天晴，整個天地好像都被洗滌了一遍，田野翠綠翠綠，像翡翠雕琢一樣，嫩黃迎春花綻開笑顏，站在枝頭揮舞著手臂，柳條隨風輕舞，宛如婀娜多姿少女一樣，哪些枯敗樹木枝條也煥發出春光彩，一掃那頹敗冬景象，顯現出勃勃生機，小小花苞正在孕育，花海洋就要到來了。
桃花紅了，杏花開了，春雨又來了，不是“清明時節雨紛紛”春雨，而是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”杏花雨啊！在拂動楊柳之間，聽那如絲細雨悄然滋潤著大地，你能聽到它在輕聲述說嗎？
我醉了，原來，春天就在你我心間！
春雨二年級作文 篇3
那春雨輕輕地、軟軟地從天上落下來，像一個能干的小畫家，把大地變成一幅美麗的圖畫。
春雨落到花園里，小草、小花都洗了個澡，小草綠了，花兒紅了。
春雨飄到柳樹上，柳枝穿上了綠色的衣服，跳起了歡快的.舞蹈。
春雨滴在樹枝上，樹枝掛滿了一顆顆晶瑩的小水珠，遠遠望過去象一朵朵美麗的小花。美麗極了！
春雨輕輕的落到我的手上，涼涼的。咦！春雨怎變成無色了？
小朋友，你們說春雨是不是一支神奇的畫筆！
春雨二年級作文 篇4
春天來了，春雨淅淅瀝瀝地從天空中飄灑下來。小燕子從南方飛回來了，蚯蚓從泥土里鉆出來了。
燕子問蚯蚓：“春雨是什么顏色的？”蚯蚓說：“春雨是綠色的，你看，春雨灑在草地上，小草變綠了；春雨又是紅色的，你看，春雨灑在桃花上，桃花變紅了。”小燕子說：“春雨是無色的，要不你把手伸出來接幾滴雨水看看。”
它們一直在爭吵著……
春雨二年級作文 篇5
清晨，我打開窗戶，“哇！”原來昨夜下了場春天的雨。天空陰沉沉、霧蒙蒙的，大地更滋潤了，我聞到潮濕的清香。
我們來到大路上，我發現經過一夜雨水的滋潤，樹木有些發芽了，變的更綠了。
我來到校園，春天的雨又淅淅瀝瀝的下了起來，細細密密的，像霧又像線……校園里杏花、桂花都紛紛仰起了粉嫩的小臉，盡情吸允著春天的甘露，在春天的雨中搖曳。我們興奮的撐著五顏六色的小傘，在操場上盡情地玩耍，一把把小傘像一朵朵在雨中盛開的花朵。我們干脆把雨傘扔在一邊，昂起臉來感受春天的雨，它是那樣的溫柔，那樣的清涼，整個校園籠罩在霧蒙蒙的春天的雨中，像美麗的仙境。
這不禁讓我想起了一首詩：“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”我好喜歡這春天的雨！
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