在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的雪二年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪二年級作文 篇1
雪花像
我真高興，因為今天可以堆雪人了。昨天下了一整晚的雪，到今天早上，大地就象輔了一層很厚的棉花。
我和弟弟玩起了堆雪人，滾個大雪球當身體，滾個小雪球當腦袋，用樹枝當嘴，用葉子當眼睛和鼻子，不一會，一個可愛的雪人誕生了。我們圍著雪人轉圈，跳著笑著。我往天上瞅，只見雪花飄落下來，像是千萬只白蝴蝶漫天飛舞！當我伸手去接雪花，看到雪花落到我手里，剛把手縮回來她就化了，她怎么那么害羞？
你看，有雪的冬天多美啊！
雪二年級作文 篇2
冬天來了，我和爸爸來到北京，今天是下雪的時候，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。
小伙伴們在打雪仗，推雪球，我在堆雪人用紅蘿卜做它的鼻子，用兩顆黑豆做它的眼睛，用一條辣椒做它的嘴巴，用兩個紅蘋果做它的紐扣，用兩枝樹枝做它的手，用一個水桶做它的帽子。我們玩得可高興了。
明年冬天我們再來北京這里玩雪。
雪二年級作文 篇3
雪像棉花一樣潔白，涼涼的放在手里就變成了水。下雪時，天上飄著雪，樹穿上一件潔白的衣服，地上鋪上了一條潔白的地毯。小伙伴們在一起玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的用雪堆城堡，大家玩的可開心了！
下雪時可以玩很多游戲，我非常喜歡下雪天，因為下雪能給小朋友帶來歡樂。可惜的是，太陽出來了，雪慢慢化了，我真的希望下一場雪早點降臨。
雪二年級作文 篇4
放學了，我和李浩霆在做雪球，李浩霆說：“我是圓蛋，你是扁蛋”我一聽我說：“我比你的雪球大，你比我的雪球小”我就這樣爭論，不久，我媽媽就叫我回家，李浩霆的媽媽也叫他回家。
我和李浩霆剛出校門，我使勁捏雪球，砰地一聲雪球碎了，把我嚇了一大跳，原來，我的雪球還真是李浩霆說的那樣是個扁蛋，我還真像倒霉熊一樣倒霉，那我就叫：“倒霉人”了，那可不行，我沒有每一天都倒霉，我希望明天下的地面都是白色的，耶！
雪二年級作文 篇5
今天下雪了，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。
小院里，小紅和小明在堆雪人，先把雪人的頭和身體堆好，再做上五官和手。小明看了看說：“好像少了什么？”他們想來想去終于想到了！小明馬上去倉庫里拿了一把掃帚插在雪人的手上。哈哈，雪人也在干活了！
雪二年級作文 篇6
冬爺爺飄著白胡須來了，給大地披上了銀裝，滿天飛舞的雪花從天空中輕輕地飄落下來，飄到房屋上，飄到樹上，飄到花園中，也飄到清澈的河水中，到處都呈現出一幅潔白的景象，美麗極了！
星期六的`上午，小明和小紅高高興興地來到了公園，公園中的雪景真是太美了！他們已被眼前的景色迷住了，仿佛進入了冰雪王國。
小明和小紅在公園里一邊打雪仗一邊唱著動聽的歌謠，他們玩得非常開心！而他們的歌聲和歡笑中也讓不畏寒冷的臘梅花露出了甜甜的笑容。為了讓臘梅花不再孤單，小明就從家里拿了一把鐵鍬，再和小紅一起堆了一個可愛的雪娃娃，他們還給雪娃娃帶了一頂帽子、一條圍巾，這樣雪娃娃就不會感到寒冷。小明和小紅圍著雪娃娃跳起了歡快的舞蹈，雪娃娃笑了，小明和小紅也笑了，臘梅花綻放得更美了！
冬天雖然是寒冷的，但是冬天的雪景卻是迷人的，令人向往的。在堆雪人、在打雪仗中人們尋找到了歡樂。
雪二年級作文 篇7
冬爺爺來了，給我們帶來了雪花，他把雪灑向大地，雪花在空中飛舞著，慢慢地飄落在大地上。一會兒，大地像鋪上了一層白白的地毯。我高興地踩在這白白的地毯上，發出咯吱咯吱的聲音，好玩極了！
傍晚，雪停了。我和好朋友們又跑出去打雪仗、堆雪人，我們用雪做出了各種各樣的東西，開心極了。
我喜歡冬天，冬天真美麗！
雪二年級作文 篇8
雪景
今天下了一場鵝毛大雪，雪有的是六邊形，有的是五邊形，還有的是三角形的。雪從天上落下來，就像是美麗的仙女在天空灑下花粉。
路邊，梧桐樹都被雪壓得喘不過氣來，好像在說：“放了我吧！”可青松被大雪壓住時，樹干更加挺直了，好像在說：“我不怕你！”此時此刻我想起了陳毅元帥的一首詩：
大雪壓青松，
青松挺且直。
要知松高潔。
待到雪化時。
路上的車子都經常打滑，行人都撐著傘，縮著脖子。路上，一道道車輪印，就像一條條蛇在白雪中游動。房屋，車子都披上了一件白色的大衣，整個世界成了雪的天堂。
啊？雪多美呀！
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