在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的貓小學二年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
貓小學二年級作文 篇1
今天，我們班來了一只胖乎乎的“大熊貓”。手里拿著一根嫩綠的竹子。可惜的是它沒有嘴巴，兩顆大眼珠可憐兮兮地望著我們，仿佛在說：“小朋友，來幫幫我吧，幫我把嘴巴貼上吧！”
“同學們，今天我們來一場比賽，給熊貓貼上嘴巴，讓它能吃到美味可口的竹子好不好？”老師微笑著說。原來這堂課是讓我們幫這只可愛的“大熊貓”貼嘴巴呀，我恍然大悟。大伙認真地聽完比賽規則，趁著比賽還沒開始，同學們個個磨拳擦掌、躍躍欲試想先練練手，找找感覺，好讓自己能在比賽中又快又準確地幫大熊貓貼上嘴巴，讓它吃上甘甜的竹子。
在一陣陣歡笑聲中，終于輪到我上場了。當我戴上眼罩的一瞬間，四周一片漆黑，伸手不見五指，仿佛掉進了無邊的黑洞一樣。我按照比賽規則轉了三圈，頓覺天旋地轉，東南西北都分不清了。我努力地站穩身體，甩了甩頭，讓自己鎮定下來，我摸了摸身邊的桌椅，憑感覺慢慢的、小心翼翼地前行……終于我摸到了白板！我雙手在白板上不停地摸索著，腦袋里努力地回憶著大熊貓的位置。當我打定主意，屏住呼吸想把嘴巴貼上去的時候，原本安靜的教室響起了雜亂的指揮聲：“上！上！”“不對，過了！下！下！”“哎！往左！右！往右……”在同學們七嘴八舌地指揮下，我忐忑不安地把嘴巴貼上了白板，指揮聲在一霎那停止了，接著便傳來同學們地哄堂大笑。我心里咯噔一下，頓感不妙，迫不及待地摘下眼罩，啊～，嘴巴貼在鼻頭上了！我摸摸鼻子，在同學們的笑聲中失落地回到座位。
又有幾位同學鎩羽而歸后，何宇軒最后一個上場，我們把希望都寄托在他身上。只見他從容地戴上眼罩，就地轉了三圈，不慌不忙地移步來到白板前，我們眼睛一眨不眨地盯著他，他仔細地摸了摸白板，確定好位置，在我們還來不及出聲時，果斷地一貼，呀！他把嘴巴準確地貼在了熊貓鼻子底下，成功了！那只憨態可掬的大熊貓更加生動了。同學們歡呼雀躍非常開心。
在歡聲笑語中，比賽結束了。雖然我沒有贏得比賽，但是我很高興，因為大熊貓在我們大家的共同努力下終于找回了嘴巴。那白板上的大熊貓仿佛正在津津有味地吃著鮮嫩爽口的竹子，我的心里也美滋滋的。
貓小學二年級作文 篇2
比賽結束后，森林王國舉辦了一場盛大的頒獎典禮。
聰明的小猴，溫順的小兔和可愛的小鹿都站上了領獎，小猴得的是爬樹冠軍，小兔得的是跑步冠軍，小鹿得的是跨欄冠軍，而小熊貓只能眼睜睜的看著它們領獎，它自己心里感到特別難過。于是，它哭泣起來。大象伯伯看見了，走過去親切地對它說：“孩子，這次沒贏不要緊，重要的是你下次一定要刻苦，我們都支持你。”小熊貓聽了一邊擦干眼淚，一邊說：“我以后一定要爭取到像小猴，小兔和小鹿的成績。”
貓小學二年級作文 篇3
嗨！大家好，我叫加菲貓，下面來看看我的檔案吧！姓名：加菲貓 性別：男 年齡：10歲 性格：吃了睡，睡了吃。最驕傲的事：是一只最著名的貓科動物。 最喜歡吃的：意大利咖喱面。
看了我的檔案，我感到有些不好意思，下面就來聽聽我的事例吧！我有一個愛睡懶覺的主人，每天都是我叫他起床，早上他給我喂貓食，他自己吃意大利咖喱面，我十分憤怒，想了一個教訓他的計謀，趁他去洗手的時候，將我倆的食物調換，等他回來開始吃時，我偷笑了一下，結果他把吃進去的貓食全吐了出來，大喊一聲：“加菲貓！”我瞟了他一眼，一臉壞笑。
有一次，我生病了， 最關心我的主人，帶我去了寵物醫院，我看見主人的眼睛里充滿了憂傷，為了讓他不再傷心，我安慰的說道：“主人啊！放心吧，我不會有事的！”說完，我就被一位女寵物醫生抱進了寵物打針室，寵物醫生將針打進我的肉里，“哦，哦！”我慘叫了兩聲，然后，主人將我抱起，送回了家，最近這幾天，我一直受主人的精心呵護，我的病也有了好轉。這就是我的主人。
貓小學二年級作文 篇4
我家養了一只又可愛又淘氣的'小貓。
它的身體毛茸茸的，不仔細看，你會以為它是一個棕色的線團呢!它的小腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的耳朵，仿佛戴著兩頂三角帽。它那雙目光銳利的眼睛又圓又亮，像一個透明的玻璃球。晚上的時候，眼睛立刻變成了稀有的藍寶石，我多想得到一顆呀貓的嘴如同虎口，牙齒一露出來，它立刻變成了吸血鬼。四個毛茸茸的小爪就像小絨球，每只爪子下面有五個小肉墊，走起路來輕輕的。尾巴又粗又長，當尾巴一斜就變成了滑梯。小貓吃東西的時候，吃一口，叫一聲喵，好像在說：謝謝你!接著就毫不客氣地把所有的食物吃光了。
這只小貓真可愛呀。它的毛色、腦袋、耳朵、嘴巴、牙齒、小爪、尾巴，尤其是那雙眼睛，真惹人喜愛。比這只小貓更可愛的，是你的文筆，你能緊緊抓住這只貓的外形特點，細致生動的描述出來，真是個愛觀察的孩子。你能再寫一件事，讓大家進一步了解這只小貓是如何淘氣的嗎？
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