在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小金魚二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小金魚二年級作文 篇1
我的這條魚實在有些與眾不同，說它老實吧它的確有時候很乖，它在魚缸里悠閑的游來游去，從不去攻擊其它的比它小的魚。可是，如果它想玩，就會和幾條小魚玩起“捉迷藏”它們玩得可高興了，東躲西藏。
吃飯的時候，它又是多么仔細呀！它從不放過一粒魚食，如果有魚食掉到小石頭的縫隙里的話，它非把那一片的石頭都舔幾遍，方才罷休！
它如果高興，就會圍著一棵水草游一圈，這兒舔舔，那兒咬咬，有時候還拿小尾巴打掃一下，再用小手畫畫那兒，畫畫這兒，直到滿意才走遠去欣賞自己畫的這幅栩栩如生的“魚缸草畫”。它若是不高興，就走到一旁，對玻璃發愣，無論你怎么敲打玻璃它都一動不動。
黑夜到了，它就躲在一片有很多水草組成的“草叢”里去睡覺，早晨，公雞啥時候叫就啥時候起床，醒來后，它把小石頭放進嘴里咬一會兒再吐出來，這就是同學們每天早上都要做的事情-----漱口、刷牙。
這只小魚很愛吃綠色食品，比如說魚缸里的水草，爸爸對它的這個愛好很有意見。
我們估計這是一條鯉魚，才幾個月大，近來長出了細細的胡須。不過，它受過的苦難可比誰都多，它經歷過生死的考驗。
它是我四年級上學期去秋游的時候帶回來的，當時我還抓了幾條品種不同的魚一起帶回來，養在舊房子陽臺上的盆子里。有一天，媽媽夜晚晾衣服時不留意，幾滴有洗衣粉的水掉進了盆子，第二天，魚都死光了，只剩這只鯉魚先生還活著，不過也奄奄一息了，大家都以為它也不行了，沒想到它居然意外的活了下來。
很快，我們搬了家，買了一個大魚缸。就把這條魚放了進去。在魚缸里，盡管它不是最漂亮的，卻是最大的，也是長得最快的。但是它從不以大欺小、以強勝弱，很快，魚缸里的魚兒們都成了好朋友！
它真是一只可愛、機靈的“小不點”。
小金魚二年級作文 篇2
去年，我家養了兩條可愛的小金魚。
兩條小魚實在太可愛了，粉紅色的小魚叫小粉，黑色的那條小魚我叫它小黑。小粉全身粉紅色，身上的魚鱗透亮透亮的。它長著一對黑溜溜的大眼睛，好像兩顆大珍珠。小黑有條大尾巴，好像一條漂亮的黑裙子，每次我準備給它們喂食，它就把身體倒立過來，再把尾巴打開，好像一朵黑色漂亮的小花。
小魚吃食物的時候，小粉和小黑喜歡搶著吃。它們倆的嘴同時頂起一顆飼料的時候，就像一個大愛心。
小魚真可愛，我愛我家可愛的小金魚。
小金魚二年級作文 篇3
在我家清澈見底的魚缸里有兩條可愛的小金魚。它已經陪我兩年了，和我度過了很多快樂的'時光。
這兩條小金魚其中一條全身是橘紅色的，另一條身子是肉色的，頭和尾巴也是橘紅色的。它們的眼睛鼓鼓的，嘴巴小小的，不停地一張一合吐著泡泡。它那剪刀似的的尾巴，在水里輕輕地擺動著，像兩只快活地小精靈。
小金魚吃食特別的有趣。它的嗅覺特別的靈敏，每次我們給它喂食的時候，只要把食物輕輕地放進，它們就會向食物游去，浮出水面，張著嘴巴一口吃掉食物，又會繼續抬著頭尋找食物。有時兩只金魚為了食物爭搶起來。吃飽了的金魚，它們就會游到水草下面和小蝦、貝殼、五彩石捉迷藏，特別好玩
我很喜歡我家的兩只可愛的小金魚。
小金魚二年級作文 篇4
我家有一條紅白相間的小金魚，它每天在魚缸里游來游去，我給它起了個名字叫“貝貝”。因為福娃貝貝是個海洋生物，所以我把我的小金魚叫做貝貝。
有一天晚上2點多我下床上廁所，發現貝貝的眼睛是睜著的，我還以為貝貝病了。第二天早上，我趕忙告訴媽媽，媽媽笑了說：“魚睡覺是睜著眼睛的。”我還是疑惑不解地問：“魚為什么睜著眼睛睡覺，而不是像人一樣閉眼睡覺呢？”媽媽說道：“因為魚沒有眼皮，所以看上去沒有閉住眼睛。”我聽了媽媽的話我就放心了，原來貝貝沒有得病呀！害得我白擔心一場。
自然界還有我們不知道的東西，我們要仔細，細心觀察，就會有更多、更好的發現，就會鼓舞我們去探究未知的世界。
小金魚二年級作文 篇5
我家有2個可愛的小金魚。一條金魚穿著紅紅的“大衣”，眼睛圓圓的像黑寶石似的。另一條金魚穿著白里透紅的“大衣”，為什么要這樣說呢？
因為它身上全是白的。但是，它身體的中間卻有一道條紋，眼睛小小的像一顆珠子滾來滾去。嘴巴上露出白白的小牙齒，好看極了。
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