在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的雪二年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
雪二年級作文 篇1
雪悄無聲息地下一個晚上，清晨，外面已是一個銀裝素裹的白雪世界：山上已經蓋上潔白的雪被子，雪被子下面，花草樹木正在做快樂的夢：夢到春天，它們穿著小綠裙，在藍天下跳集體舞；夢到夏天，它們結滿可口的楊梅，在陽光下跳豐收舞；寬闊的馬路上已經蓋上一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來真叫人不忍心把腳踩上去；路邊，樟樹、楊樹、柳樹上掛滿蓬松的銀球，誰也不敢去搖樹干，怕損傷那美麗的工藝品，又像是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”；房屋、車子……所有的東西全穿上雪棉襖，此時，人們只有一種感覺，白！這純潔的白使人感情沸騰，使人情不自禁地溶化在白色的俏麗之中。
雪還在不停地下，大片大片的雪花，像千萬只白蝴蝶漫天飛舞著，又像柳絮，似楊花，如鵝毛，輕輕柔柔、紛紛揚揚地飄灑下來，緩緩地飄落到人們頭上、肩上、衣服上……在眨眼之間又融化成一滴清澈的水。雪不像雨水那么直接，不像雷聲那么震耳欲聾，不像冰雹那么傷人。她婉轉，無聲，那么溫柔，那么令人憐愛，她把整個世界變成雪的世界，把整個人間變成雪的人間。
雪是多么美妙，雪是多么可愛，好一個粉裝玉砌的雪的世界！
雪二年級作文 篇2
“啊，好大的一場雪呀！”星期二早上，我還在迷迷糊糊地睡覺，隱隱約約地聽見樓道里有人在喊。是真的嗎？我急忙爬起來朝窗外望去，只見窗戶上霧蒙蒙的一片，什么也看不清，我趕快穿好衣服沖出門去。
哇！真的下雪了。地面上早已鋪了厚厚的一層雪，我看見的是一片白茫茫的世界。
“咱們堆雪人吧！”大門口那些孩子中，不知誰喊了一聲，大家一下子像開了鍋。 “看我的！”我順著聲音一看，原來是表妹小魚，只見他第一個跳到雪地里，用手捧起一大棒雪，團成一個小雪團，然后把它放在雪地上滾了起 來。這時，大家也都紛紛跑了過去，學著小魚的樣子在地上滾起雪球來。那些小小的雪團，在雪地上滾來滾去，越滾越大，一會兒的功夫，就變成了一個個的大雪球。我們又在自己滾的雪球上安了頭，然后擺在一塊兒比一比。大家你看看我的，我看看你的，看了半天，都覺得那些小雪人又小又 矮，不像樣子，我們都有些泄氣“我有一個好主意。”我的弟弟忽然對大家說。“你有什么主意，快說出來？”大家都著急地望著她。弟弟說： “咱們在課文中都學過，集體 的力量大，團結的力量大。我想，咱們把這些小雪人堆在一起，做成一個大 雪人，那才棒呢！你們看怎么樣？” “太好了！”我第一個舉手贊成。大家都同意，于是，我們就動手干了起來。 小魚和發發他們負責堆雪人的身子，我和弟弟負責堆雪人的頭。過了一陣子，叔叔也來了，大家又拍又打，干得十分起勁兒，身上都冒出汗了。不一會兒，一個比我們還高大的雪人終于堆起來了。這時，表妹的奶奶從家里拿了一條不用的圍巾扣上，我趕緊從家里拿來一根大胡蘿卜和一片干辣椒插在雪人頭上，當雪人的鼻子和嘴唇。
雪人終于堆好了。只見它昂著頭，挺著胸，扛著掃帚，鼓著兩只黑眼珠， 翹著大紅鼻頭，咧開大嘴，神氣活現地站在雪地里，好像在聽我們的命令， 準備行動呢！
雪二年級作文 篇3
今天我最高興了，因為今天下雪了！
我早上一起床，老媽和老爸就興沖沖的跑到我房間里，對我說“暖暖，你過來看那！”我睜開眼睛好奇的問：“是不是下雪了？！”老媽說：“你過來看看樓下就知道了！”我往樓下一看，真的下雪了！我吃完早飯，彈了一會兒鋼琴，我就問老媽：“老媽，我能不能下樓玩？”
老媽同意了。剛好，老媽單位同事來拜年了，我和老媽就一起下樓，老媽回來了，“陪我玩一會兒。”我喊道。老媽說讓老爸陪我玩兒。
老爸終于下來了，我和老爸準備找一個地方堆雪人，老爸說：“咱們去小型游樂場，看一看那里的雪干凈不干凈。”老爸和我走到小型游樂場去。那有一條滑滑梯，那條滑滑梯上面有好多雪，我們把雪都聚在一起，再把雪堆成一個大的和一個小的圓球，連在一起，我和老爸堆的雪人的大樣子有了！接下來就是做它的五官了，老爸把樹上結的黑色的果子當眼睛，然后回家拿出胡蘿卜當鼻子，老爸還把蘿卜切成一條細絲當嘴巴，芹菜葉子當頭發！我們的雪人大功告成了！
下雪真好啊！有好多好玩的！
雪二年級作文 篇4
昨天，終于下雪了一場雪，而且還是這個冬天的第一場雪，那是一個美呀！我都快陶醉在里面了。那天我們正在教室里上課呢，我或許感到冷了，我就把我的大衣穿上了，過了一會就下了一場小雨慢慢的就變成了傾盆大雨，那時我還奇怪呢，我自問自答慢慢地想：“是不是我沒注意到呀，剛上課的時候才下的雨呀，怎么這么快變得這么大呀？”我是那么的好奇。為了滿足我得好奇心，我和老師請假去廁所，去看外面的雨。到了樓下，我向外邊跑。總是感到有什么東西老是向我頭上打還有一點疼，原來雨已經變成小冰雹了，不過很小像沙粒。但是一片片冰沙打我眼睛上了，要不是我低著頭我的眼睛都被打的疼死了呢。在回教室的路上我都開心死了，因為下雪了！這下終于能去玩雪了。
我在雪上走過，有種又歡喜又傷心的想法，因為喜歡是下雪了，傷心是上課時間不能在操場上玩。感快回教室吧，回去晚就要被老師批評了。回到教室老師讓我們看外面的雪景，讓我們寫篇關于雪的作文。這時外面的雪已經變成了雪片，我看到了鵝毛大雪在空中飛舞，那是讓我最激動的時刻，外面的雪比我回來的時候還厚，我想又下課了，我出去玩雪。我愛冬天也愛下雪，那就更愛玩雪！我非常愛冬天，哦！太好了，耶！下課了，我在外面和同學們一起在那大地上雪白的棉被上，一起玩起來，我和解明翰堆起那簡陋而富有友情的雪雕。上課了，我的雪雕雖然壞了，但我很開心。
雪二年級作文 篇5
今天早上，六點半媽媽就把我叫醒了，媽媽說：“小懶蟲該起床了，你快看窗外下雪了。”真的嗎？我一下子就從被窩里坐起來，趴到窗戶上往外面看。哇！真的下雪了，好美呀，我趕快穿起衣服，迫不及待地想去外面抓雪了。
在上學的路上，雪越下越大，團團雪花圍著我們轉來轉去。我給媽媽說：“雪下得好大呀，這可是今年的`第一場雪，我喜歡下雪，因為下雪就可以堆雪人，打雪仗，可好玩了。”今年的第一場雪就是這樣悄悄地來，又悄悄地去了。
雪二年級作文 篇6
清晨，媽媽叫我，說：“雯雯，快起床，下雪了。”我一聽到媽媽說下雪了，我激動萬分我盼望已久的雪，終于下了，我趕緊起來，穿上衣服，打開窗戶一看，哇！真的下雪了，大地像蓋上了一層層棉被。我叫上媽媽、弟弟、妹妹們一起去樓下堆雪人。
我們首先用雪在一起再用兩顆珠子當雪人的眼睛用胡蘿卜當雪人的鼻子，用瓶子蓋當雪人的嘴巴，最后，用藍色的盒子當了雪人的帽子。
這樣，雪人就做成了。
我還跟雪人拍了合影呢!
雪二年級作文 篇7
雪——是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象征！
瞧！今天春節過后，又下起了雪呢！那是潔白的，輕柔的，像蘆花般的雪花在天空中飛揚......
大概是中午吧，我正在家興致勃勃的玩兒電腦，我媽就叫我：“馨馨，外面下雪了，快點兒出來看！”我伸了個懶腰，半信半疑地來到陽臺上。
啊！真的下雪了！我簡直不敢相信啊！
只見數不勝數的“白珍珠”從天而降，好像仙女的紗裙，雪，越下越大，給大地母親又“換”了一件新的“棉衣”，簡直是太美了！
冬爺爺把花壇上的“綠地毯”撤走，又“鋪”上了一層新的白色地毯......
下雪，雖然不是什么奇觀，但它的美麗，它的純潔，卻使我終生難忘！
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