在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的二年級作文 篇1
去年春天，我和姐姐去爬香山。坐了半個多小時的車，我們終于到了香山。我一看，哇!
山真高，我一定要爬上頂峰!于是，我們一起朝山底走去。
我們還沒爬上半山腰，我就累的氣喘吁吁了，腿也不聽使喚了，我不停地說：“不爬了，不爬了。”姐姐在一旁鼓勵我說：“不要前功盡棄，勝利是屬于我們的。”聽了這句話，鼓起了我的勇氣。經過重重困難，我們終于爬上了峰頂，那時我非常高興。
這次爬山使我體驗出了一個道理：累并快樂著不是在任何地方都能體驗到的。雖然很累，但我仍然為我爬上了峰頂而驕傲、而快樂。
我喜歡爬山。
我的二年級作文 篇2
今年夏天，我們班轉來了一位新老師，老師姓劉，他有一頭濃密烏黑的頭發，有一張能說會道的嘴巴，還有一對目光尖銳的眼睛，無論誰在下面做小動作，他都看得一清二楚。
有一次，劉老師給我們上課，我正在跟同桌說話，劉老師用一種和藹的.眼神看著我，那種眼神好像在說：“張家迪，要好好的讀書，不要跟別人說話。”我不好意思的笑了笑，就大聲朗讀起了課文。
還有一次，劉老師給我們講第六課《變色龍》，老師要我們輪流讀課文，一個同學讀一個自然段。我雖然想讀，可是沒有勇氣舉手，我的表情正好讓劉老師看到了，他看了我一眼，那種目光是鼓勵的目光，好像在說：“張家迪，勇敢一點。” 于是，我就把手舉地高高的，老師就讓我讀了，我很高興。開始讀了，第一個同學讀了第一自然段，接著，第二個同學……很快該輪到我讀了，我的目光落到了書上，聚精會神的讀了起來，我讀完課文，老師還表揚我呢！
這就是我敬愛的劉老師，劉老師，我會永遠記住您！
我的二年級作文 篇3
今天晚上，我的第四只牙齒動得非常厲害，上一回掉的第三只牙齒是媽媽用繩子綁住我的牙齒，把它拉出來，可是，還沒有用力拉就已經掉了，而且還沒流血，今次，媽媽像上回一樣，用繩子綁住那牙齒想把它拉出來，可是，這次拉不出來，還流了一些血，痛死我了。媽媽奇怪地說：“都動得那么厲害，怎么還拉不出來？”媽媽看我痛得都哭了，不忍心再用力拉了，就說：“算了，讓它自己掉吧。”晚上我去刷牙齒了，刷著刷著，好奇怪，怎么我覺得嘴里多了一顆硬硬的東西，我張開嘴巴一看，原來牙齒終于掉了，我好興奮的告訴爸爸媽媽，爸爸幫我把那只掉下的牙齒洗干凈，我趕緊把它放進了裝牙齒的小罐子里，這就是我掉的第四只牙齒，一共有四顆了。
我的二年級作文 篇4
我是個漂亮的女孩，特別愛穿粉色的公主裙。可是，媽媽卻常批評我調皮，我當然不服氣啦！不就是愛玩了些嗎，不就是有一次從媽媽的電動車上掉下了嗎……這有什么的呀！終于有一天，我吃了一個大虧……
那天下午，我一個人在客廳里玩。玩著玩著，我看見了家里的皮球。那皮球圓圓的，由紅黃藍三種顏色的格子組成。我跑了過去，用腳踢了皮球一下。球飛快地滾了起來，我連忙追著球也跑了起來……一不小心，一只腳踩在了球上。“轟”的一聲，我摔了一跤，整個人結結實實地摔在了地上。媽媽聽見聲音忙從廚房里跑了出來，看見我在地上坐著哭，問：“璇璇，你為什么哭？”我說：“媽媽，我踩到球上摔倒了，好疼啊！”媽媽聽了，忙叫我起來，看我哭得厲害，趕緊帶我去了醫院。醫生說我的胳膊骨折了，要做手術才行。我害怕得直發抖，不禁更大聲地哭了起來。
那時距離放暑假還有2個星期，我骨折了，只能呆在醫院里。我不能去上學，也不能參加期末考試了，連領取素質報告單都是媽媽替我去的。唉，我以后再也不這么調皮了，要做個文靜的乖女孩。
我的二年級作文 篇5
我最喜歡的玩具是戰龍四驅賽車，藍、白、黃相間的外形飛快地跑起來像光一樣劃過。四驅車是由許許多多的小零件組裝成的，要想使四驅車跑得快，拼裝起來可不是件容易的事，既要細心又需要很大的耐心。但我依然喜歡去做。
當我拼車的時候，遇到過種種困難，但我依然克服了它們。看著自己拼裝好的賽車別提多高興了。
玩四驅賽車真是動手又動腦，玩車長知識。
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