在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的謝謝你二年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
謝謝你二年級作文 篇1
放學后，4只猴子在湖邊踢足球。小猴子奇奇不小心把足球踢到湖里去了。4只猴子立即想辦法，怎么把球撈上來呢。這時，奇奇爬到一棵大樹上，他喜歡在樹上思考問題。突然，他看見不遠處水牛大哥正泡在水里。他大叫起來：“水牛大哥！水牛大哥！快過來！我的足球掉到水里了，請你幫我把它撈上來吧。”
不一會兒，水牛用頭把水中的足球頂過來了。奇奇拿到足球后，說：“謝謝你，水牛大哥。請你上來，我們一起玩吧？”水牛說：“不行。我喜歡在水里玩�！�
接著，4只猴子高興地繼續踢足球。他們相互靠緊一點，怕足球又掉進水里了。
謝謝你二年級作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽外公一起出去玩。等我們結束離開的時候，天老爺下起了傾盆大雨，我們都沒有帶傘。
爸爸媽媽沖出去開車，我和外公站在門口等著。車來了，可是車和大門還是有點距離，怎么辦呢？
這時候，有個也在等車的阿姨手里拿著傘，主動走過來，撐在我的頭上，送我走到車門邊，幫我打開車門送我進車。
這個阿姨并不認識我們，但是她主動幫助了我們，我非常感謝她，也要向她學習，主動幫助別人。
謝謝你二年級作文 篇3
在我的.日常生活中，有可親可敬的媽媽，有為我遮風擋雨的爸爸，有和藹可親的奶奶，還有慈祥的爺爺以及素不相識的陌生人，最令我感動的是我溫柔可親的媽媽。
星期六上午，我在寫字臺寫作業，媽媽在一旁檢查我的作業。我的作業里有一些不對的題目，媽媽會在最前面的序號上畫一個圓，但是有一張檢查后，有很多錯的題目，媽媽讓我重新再做一張一模一樣的，我有點不高興。媽媽說：“你做多少，我檢查的時候不是還要做一份一模一樣的嗎？”我想了想，對啊。
過了一會兒，打印機里打出了一張卷子，我很快把這張卷子做完了。媽媽說：”我來檢查一下�！皺z查完以后，媽媽對我說：”這次做的和上次錯的題目是一模一樣的，你知道為什么會錯嗎？“我不好意思地低下頭：”我不知道。”“我來幫你評講一下吧�！皨寢屨f。我仔細地聽著媽媽的評講。評講完后，媽媽又幫我打了一張一模一樣的卷子，我又很快地做完了這張卷子。”我做完了。“我高興極了。媽媽又幫我認認真真地檢查了這張卷子。全對！我很開心。
因為媽媽把她休息的時間都給我檢查作業，陪我看童話，陪我聽講座，所以我特別想對她說：“媽媽，謝謝你！”
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