在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的雪二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雪二年級(jí)作文 篇1
星期三的那個(gè)早晨，我跟往常一樣起床，刷牙、洗臉之后，爸爸把門(mén)一打開(kāi)，我發(fā)現(xiàn)外面飄著一朵朵潔白的小雪花，哦!下雪了，下雪了。我吃好飯，然后從家里出發(fā)去上學(xué)校，一路上，冰冷的小雪花飄在我那熱乎乎的小臉蛋上，感覺(jué)就像吃冰淇凌一樣涼涼的，很爽。
到了學(xué)校，過(guò)了一會(huì)兒，雪慢慢地密集起來(lái)，像鵝毛般的一團(tuán)團(tuán)，鋪天蓋地飄落下來(lái)，不一會(huì)兒，房子上、地上到處一片銀白色，美極了!我和同學(xué)們激動(dòng)地沖進(jìn)雪中，有的同學(xué)在雪中跳舞、有的在唱歌，有的打雪仗，有的堆雪人等等……
學(xué)校到處一片歡笑，這場(chǎng)雪給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，也給農(nóng)民伯伯帶來(lái)豐收的景象，因?yàn)椋┛梢詺⒌艉芏嗉?xì)菌和害蟲(chóng)，真是瑞雪兆豐年啊!
雪二年級(jí)作文 篇2
今年冬天特別冷，還下了大雪，雪鋪得地上白茫茫的一片，踩上去像踩在棉花上一樣。我特別高興，因?yàn)槲液芟矚g玩雪。每次下去玩雪我都要堆幾個(gè)雪人。一開(kāi)始我只會(huì)堆模型一樣的雪人，小得可憐。后來(lái)我總算和同伴一起，堆了一個(gè)大一點(diǎn)的雪人，最后一次，我和媽媽一起去堆雪人，我們堆了一大一小兩個(gè)雪人，大的是家長(zhǎng)，小的是孩子。媽媽還幫我和他們合了影呢！
雖然下雪能堆雪人、打雪仗，但是下雪也給很多地方帶來(lái)災(zāi)害。所以我覺(jué)得下雪只要下得夠我們玩就夠了，不要下太多，否則只會(huì)給我們生活帶來(lái)不便。
雪二年級(jí)作文 篇3
今天我最高興了，因?yàn)榻裉煜卵┝耍?/p>
我早上一起床，老媽和老爸就興沖沖的`跑到我房間里，對(duì)我說(shuō)“暖暖，你過(guò)來(lái)看那！”我睜開(kāi)眼睛好奇的問(wèn)：“是不是下雪了？！”老媽說(shuō)：“你過(guò)來(lái)看看樓下就知道了！”我往樓下一看，真的下雪了！我吃完早飯，彈了一會(huì)兒鋼琴，我就問(wèn)老媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)夷懿荒芟聵峭妫俊?/p>
老媽同意了。剛好，老媽單位同事來(lái)拜年了，我和老媽就一起下樓，老媽回來(lái)了，“陪我玩一會(huì)兒。”我喊道。老媽說(shuō)讓老爸陪我玩兒。
老爸終于下來(lái)了，我和老爸準(zhǔn)備找一個(gè)地方堆雪人，老爸說(shuō)：“咱們?nèi)バ⌒陀螛?lè)場(chǎng)，看一看那里的雪干凈不干凈。”老爸和我走到小型游樂(lè)場(chǎng)去。那有一條滑滑梯，那條滑滑梯上面有好多雪，我們把雪都聚在一起，再把雪堆成一個(gè)大的和一個(gè)小的圓球，連在一起，我和老爸堆的雪人的大樣子有了！接下來(lái)就是做它的五官了，老爸把樹(shù)上結(jié)的黑色的果子當(dāng)眼睛，然后回家拿出胡蘿卜當(dāng)鼻子，老爸還把蘿卜切成一條細(xì)絲當(dāng)嘴巴，芹菜葉子當(dāng)頭發(fā)！我們的雪人大功告成了！
下雪真好啊！有好多好玩的！
雪二年級(jí)作文 篇4
星期三的晚上，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)濟(jì)南要迎來(lái)五年以來(lái)最大的雪，我看看外面，天陰陰的，寒風(fēng)凜冽。
第二天早上我睜開(kāi)眼，房頂上一片潔白。啊﹗真的下雪了﹗上學(xué)的路上，我看見(jiàn)天空中飄著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，一片片雪花像棉花像柳絮在風(fēng)中跳舞，我伸出雙手想把晶瑩的雪花捧在手里，可是轉(zhuǎn)眼 間就化了。樹(shù)上、房子上、山上都是白茫茫的雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去滿樹(shù)的雪就像圣誕老人帶的帽子，世界變成了一片潔白。踩在雪上咯吱咯吱的聲音真好聽(tīng)。由于天氣問(wèn)題下午的課不上，我們就開(kāi)始打雪仗， 我們幾個(gè)同學(xué)在雪地里跑啊，啊跳，興奮極了。我們又開(kāi)始堆雪人，用黑玻璃球做眼睛，胡羅卜當(dāng)鼻子，再在他的脖子上幾上幾片樹(shù)葉當(dāng)圍巾，一個(gè)漂亮的雪人就堆好了。
原來(lái)下雪有著么多的快樂(lè)，我多么希望天天都下雪，那該多好。
雪二年級(jí)作文 篇5
這個(gè)冬天沒(méi)有雪，寒冷和蕭瑟似乎只是秋天留下的悲傷;這個(gè)冬天沒(méi)有雪，我好像忘了與你告別。
冬天，我想執(zhí)筆，寫(xiě)下你最美的面龐。期待，似乎是一件十分無(wú)趣的事。我被現(xiàn)實(shí)捉弄了，可我還是堅(jiān)持在等待……可是，我錯(cuò)了，我太天真了，一次又一次地失望與傷害，讓我緊緊握住筆的手顯得更加蒼白無(wú)力。
這個(gè)冬天沒(méi)有雪，所以我無(wú)法尋找你留下的足跡。披在我身上的那件大衣，似乎失去了那份溫暖。我還是以往那個(gè)我，靜靜仰望天空，等待你的到來(lái)，可你卻沒(méi)有聽(tīng)到我的呼喚，整個(gè)冬天都沒(méi)有來(lái)……冬天，沒(méi)有雪，仿佛失去了它應(yīng)有的色彩與生機(jī)。以前的冬天，一眼望去，白茫茫的一片，萬(wàn)物被雪覆蓋，孩子們?cè)谘┑乩锿嫠！Ｑ恢澜o人們帶來(lái)了多少歡笑。可是，這個(gè)冬天，沒(méi)有雪。翻開(kāi)日歷才知道，冬天，已經(jīng)悄無(wú)聲息地走了……雪，似乎就是冬天的象征。沒(méi)有雪，冬天是否來(lái)過(guò)，我們無(wú)法查尋;沒(méi)有雪，我來(lái)不及與冬天告別，冬天就溜走了……
我走在路邊徘徊，再也離不開(kāi)著相思的苦海，我終于明白這一切似乎早已安排。不管這個(gè)冬天有沒(méi)有雪，冬天照樣來(lái)臨，照樣離開(kāi)。時(shí)間就在我們期待、等待中毫不停留地流逝。我們無(wú)法抓住不放，只有乘機(jī)多努力，道路上的色彩，才能更加燦爛。
安靜下來(lái)，我繼續(xù)用筆書(shū)寫(xiě)未來(lái)……
雪二年級(jí)作文 篇6
今天我們?nèi)?kù)峪玩，最讓人高興的事情是我和當(dāng)當(dāng)玩了打雪仗的游戲。
我和當(dāng)當(dāng)使勁踢打雪人，雪很硬，打在人身上很疼，雪濺在我們臉上很冷，雪鉆進(jìn)我們的鞋子里，把襪子都弄濕了。爸爸過(guò)來(lái)幫我們，一腳把雪人都踢飛了。我們一直玩到很晚才回家！
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