在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的龜兔賽跑二年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
龜兔賽跑二年級作文 篇1
第一次，龜兔賽跑兔子輸了，兔子家族認為兔子是貪睡而給他們抹了黑，兔子家族給了兔子第二次機會。于是，又開始了第二次挑戰。
到了比賽的那一天，兔子和烏龜站在了起跑線上。只聽一聲槍響，兔子像箭似地跑了出去，而烏龜慢騰騰地爬著。跑著跑著突然，兔子看見一只狐貍正在路邊賣玩具，只要進去一只小動物，那只小動物就會被狐貍給抓到了籠子里。兔子心想：這可不行，我得想個辦法把朋友們給救了出來。它想呀想，終于想出了。它看見狐貍沒有把籠子守得很牢，就悄悄從后門跑了進去，用力地把門給推開了，小動物們紛紛跑了出來道謝。等兔子再回頭跑回終點時早已到達了終點。
兔子家族認為兔子贏了，因為兔子救了許多活潑可愛的小動物。小動物們也說：“是啊，是啊，我們也為你而感到自豪。以后，一定要繼續努力！”
龜兔賽跑二年級作文 篇2
比賽的前一天晚上，烏龜跟大象說“明天早上，請你助我一臂之力，將我踢到終點。”大象二話不說就答應了烏龜。
比賽前，小兔想：這次我不會再像上次那么驕傲了。烏龜也想：“這次小兔一定不會像上次那么驕傲了，不過這次我會贏的。”比賽開始了，大象從遠處跑來重重地將烏龜踢飛了。飛了很久以后，烏龜距離終點只剩一米了，他慢慢爬，慢慢爬，終于爬到了終點。而此時的小兔正在拼命的往前奔跑，當小兔看到背后什么也沒有的時候，心里想：烏龜肯定還在后面拼命的爬著呢！小兔就蹦蹦跳跳地到了終點。
當小兔到達終點的的時候，看到的是烏龜站在頒獎臺上接受頒獎，正當烏龜要接過獎杯的時候，小兔跳起來說“肯定有人在幫助烏龜。”頒獎員問小兔“你看到了？”小兔回答“沒有。”然后頒獎員告訴小兔“那就等下次比賽的時候再說吧。”同時，此時的'烏龜正在心里發出“嘻嘻”的奸笑聲。
小動物們相互告別后陸續離開了，可是小兔不服氣的在想“如果沒有人幫助烏龜的話，它肯定不會跑那么快的。”正當小兔這么想的時候，突然看見了烏龜正在跟大象說“謝謝！”小兔想“一定是大象在幫助烏龜，等到下次比賽我一定要告訴裁判大象幫助烏龜作弊。”
龜兔賽跑二年級作文 篇3
一天，小烏龜出來散步，它在小溪邊碰到了小兔。小白兔說：“烏龜老弟，你好嗎？”小烏龜有禮貌的回答：“小兔，你好！”小白兔說：“烏龜老弟，今天我們來比賽跑步好嗎？”小烏龜說：“好。”他們定好規則，誰先到達山頂拿到小紅旗，誰就贏。比賽開始了，小白兔飛快地向山頂跑去，跑到半山腰，往后一看。小烏龜還在山腳慢慢地呀爬。小兔想：小烏龜爬得那么慢，我睡一會它也追不上我的。小白兔呀小白兔，躺在路旁呼呼地睡著了。
小烏龜呀短短腿，爬得慢也不自卑，爬過小山越過小溪水，奮不顧身向前追。小烏龜超過了小兔，到達了山頂取下了小紅旗。小白兔醒來后悔極了！
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