在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的難忘的事二年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的事二年級作文 篇1
今年春節，我和爸爸媽媽來到奶奶家過年。春節期間，我過得非常高興，在這里，發生了許多有趣而難忘的事，其中一件令我印象非常深刻。
大年初二是給爺爺祝壽的日子，家人們推舉我當那天的“攝影師”。我欣喜若狂，連忙央求爸爸把他的寶貝--相機拿出來。在爸爸的指導下沒一小會兒我便學會了一些攝影的基礎知識，便迫不及待地要出門實踐。
我們一家人走在沿江路上，這里風景秀麗：花兒凌寒怒放，假山婀娜多姿，河水清澈見底……看見這一片美好景象，我忍不住拿起相機連續抓拍了幾張。走著走著，我們來到了一個由鮮花組成小型廣場，中央擺成一個大大的吉他形狀，妹妹好奇心很強，一見就跑上去“參觀”個究竟。我趁此機會，調整到“兒童”模式，對準就抓拍了幾張。媽媽和嬸嬸也耐不住急性子了，都是叫我為她們拍照，我又調回“笑臉檢測”模式，選了個漂亮的角度幫她們拍了幾張。我們繼續邊聊邊走，來到了撫河。撫河的水面十分寬闊，水面靜的像面鏡子，周圍的景色都倒影在其中，在遠處的迷霧中隱約看見幾座寶塔和小樓，真猶如人間仙境呀!
家人們看完這美麗的景象，紛紛請求我給他們拍照。我讓他們擺了一個個超酷的姿勢，而我用相機為他們留下了這美好的瞬間……回到家中，我打開電腦，插入u盤，一一查看剛才的照片。家人們不停地夸我照得好。我不好意思地笑了。
這件事令我既高興又難忘。因為我學會了攝影，并得到了家人們的認可。我相信，在不久的將來，通過努力我一定會成為一位名副其實的攝影師!
難忘的事二年級作文 篇2
我們班有一位同學，他叫王昊偉，我們倆的關系一直很好。
有一天，我們一起玩捉迷藏。我們先石頭、剪子、布分出誰來找，誰來躲，結果我輸了，而他贏了，我也只好遵守規矩做找的人。我心里很不高興，因為我平時一個人都找不到。我開始數數了，我從一數到了九十，開始找了，我想他一定躲在草叢里，我趕緊跑去找，果然，他在那里。
咦？不對？平時他不是都藏得很隱蔽嗎？今天怎么這么容易就被我發現了呢？他一定是故意的吧！
他對我真好！王昊偉，我想對你說：“謝謝你！”
難忘的事二年級作文 篇3
今天爸爸、媽媽都不在家，我就在家里玩，玩著玩著無意間看到了我家的地板，上面很不干凈。
我就想；我已經是四年級的學生了我應該為他們做一點力所能及的事了。
我想到了拖地于是我便拿上拖把走到了洗手間打開水龍頭洗拖把，洗拖把的時候我一不小心把水開大了誰見了我一身，我立刻把水關上了。我輕輕地把拖把拿出來擰干，我就東拖一下西拖一下，拖得滿頭大汗，我一看還是一點都不干凈，為生么呢？我想到了媽媽拖地時的情形，慢慢的拖，從里往外拖，于是我便學著媽媽的樣子拖起來，果然不一會地板就被我拖得亮亮的`，陽光照在地板上海發光呢。
我現在雖然很累，但是看到自己的勞動成果，我心里比吃了蜜還甜。
難忘的事二年級作文 篇4
每個人都會有特別難忘的一件事，我也有這么一件事，而且現在想起來還覺得特別有意思。一起聽聽吧。
六歲那年，發生了一件令我難忘的事情——在商場里我差點兒走丟了！
那天，天氣很冷，我們一家人去商場買東西。買完后，我們在一樓閑逛。走著走著，我松開了媽媽的手，跑去看一款造型獨特的吸塵器，當回過頭時，爸爸媽媽已經走得無影無蹤了。商場里人很多，我非常害怕，心想：“媽媽也一定急壞了！怎么辦？”我在商場里轉了一圈，越來越害怕、恐懼，忽然，我想起爸爸的車在路邊停著，干脆“守株待兔”吧！所以跑去爸爸的車旁邊等。過了一會兒，爸爸媽媽終于找到我了，媽媽沖過來，一把把我緊緊地摟進懷中，口里不停的說：“嚇死媽媽了，媽媽腿都軟了！”然后又語無倫次的夸我聰明，沒瞎跑，唉！我心里像打翻了五味瓶一樣，說不出的滋味兒！
從那以后，我再也不敢輕易放開媽媽的手了。
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