在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
早就聽說巴國城的燈會會非常漂亮。夜幕降臨，華燈初上，我們一家人來到巴國城看燈會。
大門兩側，兩條金光閃閃的巨龍伸著前爪，玩著一個銀光閃閃的“龍珠”，可高興了。走進大門，這里燈火通明，把巴國城照得像白天一樣。這里的燈可真多呀!有“熊貓啃竹”、“金豬賀歲”……最有趣的是一只熊貓燈，手拿一根竹子，津津有味地啃著，另一只手托著一個大球，憨態可拘……
不知不覺中，我們來到彩云湖邊，一只只“天鵝”在水中歡樂地游著，不時地停下來欣賞自己映在水中的倒影。“魚兒”在水中游來游去，不時躍出水面，又一下子鉆進水里，一葉晶瑩剔透的小舟在湖面上緩緩行駛，真像一輪皎潔的明月，難道月亮姐姐也被這人間美景吸引住了嗎?不應該去嘲笑殘疾人，因為他們也是人，他們也有自己的尊嚴。因此，我們要幫助他們，保護他們，學習他們，體貼他們。
二年級作文 篇2
夏天的早晨，人們都到公園里來晨練。有的在跑步，有的在踢球，有的在做體操。
中午在家里睡覺，下午的時候，我聽見了打雷的聲音，馬上緊緊的抱著被子。雨下起來了，我穿著雨衣到雨里跳來跳去。雨停了，青蛙們出來了，天上的彩虹也出現了。青蛙真好玩，彩虹真美呀！
夏天的晚上，我和家人到公園散步，我看見公園里的人很多，有的在跳廣場舞，有的在玩玩具，我覺得夏天真有趣！
二年級作文 篇3
今天吃過早飯，我就去我的好朋友小明家寫作業，我前腳剛跨進門檻，就聽見小明樂的像一只報喜的小喜鵲似的：武帥彤，告訴你個好消息，我現在眼睛的度數已經是一百五十度了，媽媽昨天帶我到醫院檢測的，你知道我下降了多少度嗎？
回想一年前，我也經常到小明家寫作業，他媽媽的話至今還在我的耳邊環繞：明明，注意你的寫字姿勢了，你的眼睛已經三百度了，你看看人家武帥彤，寫字不彎腰，不駝背的，多向人家學習學習。那時我總是不好意思的抿著嘴笑，還一邊的對阿姨說謝謝阿姨的夸獎。
小明真的好棒，一年來時刻注意著自己的寫字姿勢，（300-150=150，我從心里默默的，認真的計算著，生怕算錯了，打擊了小明的好心情。）從三百度開始減，到今天的已經整整減了一百五十度了，就為小明豎起了大拇指：你太了不起了，一年的時間，已經減了一半了，我為你加油，可你要繼續堅持呦！
從小明眼睛度數的下降這件事上，我看到了小明的堅持不懈精神，我應該認真的向他學習這一點：堅持做每一件事，才能把它做的更好。
二年級作文 篇4
每當想起和同學們玩老鷹捉小雞這個游戲，我就非常地開心。
游戲開始了，首先由我當老鷹，只見老母雞張開雙翅保護著小雞們。我想：硬碰硬不行，得用巧攻。對了，我可以用聲東擊西這個辦法來迷惑老母雞。我先向右跑，準備再向左跑的時候，老母雞識破了我的`計策，便用雙手把我往前推。我想：這招不行，就用側面偷襲的法子，你一定不會知道的。于是，我用雙手往前推，然后猛地一轉身，終于輕而易舉地捉到了兩只反應不夠靈活的小雞。
輪到我當老母雞了。只見老鷹氣勢洶洶地向我這兒沖來。我大聲地對小雞們說：“孩子們，小心啊！”我一邊提醒小雞一邊展開雙翅和這只老鷹搏斗。漸漸地，這只老鷹終于被打退了，正當我們想喘口氣的時候，這只狡猾的老鷹突然向我們發起了進攻，可憐我后面幾只反應遲鈍的孩子們，還沒站穩腳跟就被這只老鷹給拖走了，成了老鷹的美餐。
在玩這個游戲的過程中，讓我們最好笑的就是張歆予了，因為在他當老鷹的時候，竟然跌了三個跟頭，有兩個還摔成了四腳朝天，滿身是草。我們見了都忍不住笑了起來，就連老師都笑得直不起腰來。
今天個個玩得滿頭大汗，累得氣喘噓噓，但我們都很開心，我真希望每天中午都能做一個游戲，玩得像今天這樣快樂。
二年級作文 篇5
今晚我們全家一起去看驚險而刺激的飛車表演。
一進場內，登上高而不時震動的甲板，人們慢而小心地挪動著腳步，生怕掉下樓去，為此人群像螞蟻一樣慢慢的進“帳”，然后各自找位子坐了下來。
飛車表演的第一場開始了，只見一個女子弄來一輛摩托車，一個男子用堅硬的木料堵住了門口。接著跨上了摩托車，“突突”的發動馬達在平地上繞了一圈后，在大約十幾米高的像一個大木棚似的飛車場地中來回盤旋，順著厚實的木料在車道上走動，呼啦啦的震動木板，令人有些畏懼，最后來了一個緊急剎車，表演就完畢了。
飛車表演的第二場開始了：兩輛摩托車一起在木板上飛奔，有時手拉著車，有時不抓把，車仍然可以在同一“軌道”上行駛。
飛車表演第三個節目：兩輛摩托車各插一面旗子，其中一人還披著斗篷，在木板上來回跑，有時高，有時矮，最后把旗子扔了下去，還空手駕車，用手做各種各樣的動作。
飛車表演真刺激，驚險！更令我敬佩的是他們的技巧，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！
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