在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
今天我和爸爸去了浙江（中國）花木城，這里在舉辦“年宵花市”。
大棚里面有各種美麗的鮮花，爭奇斗艷，芬芳迷人。你看，這邊的蝴蝶蘭真是五彩繽紛，紅似火、粉似霞、白如雪，像一只只蝴蝶翩翩起舞。那邊的君子蘭“君子謙謙，溫和有禮。”還有那紅掌花像小孩子一只只紅彤彤的小手掌，可愛動人。
主辦方王老師帶領我們逛了一圈花市，介紹了不同品種的花及花所含的寓意，讓我感受到新春的氣息，逛完一圈后，王老師告訴我們：“主辦這次年宵花市，是應著新年的腳步，為大家走親訪友，新年拜年能有好的禮物，為大家提供溫馨、健康、愉悅的節日環境。”
聽完，我去采訪了一位顧客。我好奇的問：“叔叔，您的這盆花叫什么？”“它叫牡丹花。”叔叔說。“那您每年都來買花嗎？”我問道。叔叔不假思索地說：“是的。”我又問：“您為何來參觀花市呢？”叔叔回答：“我買花是送給親朋好友，作為拜年的禮物。”采訪完，我高興地對叔叔說：“叔叔，謝謝您，祝您新年快樂！”
我繼續參觀著“年宵花市”，它帶給我無限的快樂和豐富的知識。
二年級作文 篇2
星期六，天朗氣清藍藍的天空上飄著朵朵白云。 小紅在公園里撲蜻蜓玩。公園里的蜻蜓可真多啊！一群群的蜻蜓飛得很快，小紅拿著網開心的追趕著。公園里還有許多花花草草隨風跳舞呢！不一會兒，小紅撲了很多蜻蜓。這時她想起來音樂課上老師教的《小蜻蜓是益蟲》這首歌了，趕緊把蜻蜓放飛了。 小紅覺得自己做了一件很有意義的事，這個周末她過得很快樂！二年級:肖迪非
二年級作文 篇3
我們的老師長的胖胖的，眼睛大大的，頭發長長的。他是一位很有愛心，也很有責任心的好老師。
一天，我們班轉來了一位同學叫姚淇川，他雙耳都聽不清聲音。由于他聽不清別人說話，所以說話口齒不清，但是他學習非常好。我們都很喜歡他，老師也非常關心他，每次留完作業后，都會去看看他的作業會不會寫，寫錯了沒有。如果老師有事的話，會讓張欣同學代替他去檢查姚淇川同學的作業。
我們的老師責任心也很強。有一次，我們班的兩名同學約好在一個地方玩，有一位同學不小心用石頭打傷了另一位同學的頭部。上學后，老師針對這件事，嚴肅地批評了他，最后那位同學也向受傷的同學認錯道謙。
這就是我們的好老師。
二年級作文 篇4
你是否察覺，你的青春布滿遺憾，如同漫漫烏云之穹廬，沉浸在郁傷之中的瞳仁無法觸及太陽？你是否察覺，你的痛楚很飄渺，碎散在風中，但天空卻沒有其痕跡？你是否察覺，你的思緒很迷茫，漸變成飛鳥，可大地卻沒有其影子？你是否察覺……
可你又是否察覺，遺憾，是帶有色彩的。
你可否察覺，自己寒窗苦讀，經常過著“萬卷詩書消永日，一窗昏曉送流年”的生活，也許是在堆疊的教輔資料中埋葬了自己的青春，也許是在茫茫的題海中迷失了自己的`靈魂。或許不說那么夸張，或許只說你很認真地聽好每一堂課，很盡力地學好點點滴滴的知識，或許該做的你都做了。不期而至的測驗或考試來了，或許是因為緊張，或許是因為粗心，或許是因為太多太多，分數給了一個與你平日的努力不成正比的答案。遺憾，絕對的遺憾，一瞬間，悲壯把其染紅。這種深深的紅，如鮮血般的流動的遺憾，你會察覺嗎？
你可否察覺，自己有很多夢想，很多屬于青春的夢想被一點點地蠶食，擠壓，剩下的只是自己空虛的軀體。自己的青春并不如文字上訴說的絢麗，自己的青春原來不是夢想與現實交織的，在青春的現實中，你只能竭力地保存自己最后的，深深值入心中的，最終的夢想。這時而光亮時而黯淡如燒焦般的橙色的青春，和與之一樣的遺憾，你會察覺嗎？
二年級作文 篇5
今天是春節的第一天也是元旦。我們博派機器人舉辦了一場活動，在這里有機器人參展，有機器人表演，有闖關活動。
一進去活動現場，我看見里面是人山人海，我們先來到參展區，參展區的機器人琳瑯滿目，就像是來到了機器人世界一樣。那里的機器人各式各樣，形狀不一。
除了參展外還有表演和闖關活動。先說機器人表演，第一個是恐龍機器人，它不光能走動還能看見人就叫。第二個是陀螺加工廠，能制造出很多小陀螺。還有很多小朋友載歌載舞，好是一派熱鬧。闖關活動一共四關，每一關都有一兩個贏家，可我對這些關卡真是了如指掌，每次都能闖關成功。
這個元旦我過的真快樂！
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