在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的二年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
每當我們呼吸著新鮮空氣，走在干凈的馬路上的時候，你是否想到：是誰把馬路打掃的這么干凈，讓大家呼吸著新鮮空氣呢？是他們，清潔工人，清潔，對于他們是一個熟悉又陌生的詞語。
每天清晨，五六點鐘，我們還在被子里睡覺時，清潔工人們已經在大街上開始了讓人們贊揚的工作了，是他們，在星星的陪伴下打掃衛生，把我們生活的城市整潔干凈，是他們，使我們生活的環境幽雅清新。
第一個迎來朝陽的是他們，因為，他們要為上班上學及進行晨練的人們送來一份舒暢的心情，最后一個送走落日的是他們，因為他們要為城市的環保獻上一份火熱的赤誠。浩瀚的夜空記載著他們無私的奉獻，閃爍的群星見證了他們無悔的人生。
我贊美他們，為環保做出貢獻的人們，他們在平凡中蘊藏著偉大，普通中實現著神圣！我愛他們——清潔工人！
二年級作文300字 篇2
溫暖的春天過去了，炎熱的夏天來到了。夏天在哪里呢？我們一起去找夏天吧！
夏天在哪里，夏天在池塘里，池塘里開滿了粉紅色的荷花，一個挨著一個，荷葉綠的發亮，水里的小魚歡快的.游動著。好像都在說：“夏天來啦！夏天來啦！”
夏天在哪里，夏天在人們的身上，人們們都脫掉了春裝，換上了涼快的夏裝，坐在大傘似的樹下乘涼。有些調皮的孩子躺在滾燙滾燙的草地上打滾兒。老人們扇著扇子。年輕人在池塘邊釣魚。
夏天在哪里，夏天在田野里，農民伯伯種的各種蔬菜郁郁蔥蔥的，果實累累：又大又紅的是番茄，又圓又紫的是茄子……遠處的麥田里的麥子已經變黃了，農民伯伯馬上就要進入一年一度的收麥季節了。在路邊有一臺機動三輪車上，裝了滿滿的一車大西瓜，西瓜又圓又大，真招人眼饞！
春天在哪里，春天在大街上，路旁，好幾家賣雪糕的店擠滿的人，小孩大口大口的吃這雪糕，旁邊的大人也在吃，老人也在吃。所有的人都在吃。
我終于找到了夏天，夏天真的來了，我愛夏天！
二年級作文300字 篇3
我們的祖國幅員遼闊，每一處的景色各有特點，而我最喜歡家鄉冬天的景色。
我的家鄉在黑龍江省的虎林市。這兒的冬天就是童話王國的雪世界。下雪嘍！看，雪花漫天飛舞，像無數個調皮的小精靈到人間來玩兒。聽，雪花簌簌落下，發出美妙的聲響，給蒼茫大地鋪上了白色的地毯。樹枝上開滿了“梨花”，房頂涂滿了厚厚的“奶油”……
雪停了，孩子們好像一下子從雪屋中冒出來似的，打雪仗、堆雪人、挖雪洞、拉爬犁……歡笑聲此起彼伏，這又仿佛變成了快樂的世界。
我愛家鄉美麗的冬天，請小朋友們到我的家鄉來做客。我來當小導游，讓你們玩個夠。
評：
文章透著作者對家鄉的熱愛和自豪的情感。瞧，他把家鄉的冬天說成是“童話王國的雪世界”，然后又詳細地描述了家鄉冬天的美麗景色及給孩子們帶來的歡樂，讓人讀后心生向往，想一睹為快。
結尾處作者發出了邀請，體現了他是個好客的孩子。
二年級作文300字 篇4
一天，小象過生日，它請來了許多好伙伴，有小花貓、小熊貓、小松鼠、還有小猴子。在發水果的時候，發生了一件有趣的事情。
小象把桃子發給了小熊貓；把松果發給了小猴子；把竹子發給了小花貓；最后又把小魚發給了小松鼠。小伙伴們互相對視著，臉上露出了異樣的表情。小熊貓說：“小象你怎么把我愛吃的竹子發給了小花貓？”；小猴子說：“小象你怎么把我愛吃的桃子發給了小熊貓？”；小貓說：“你怎么把我愛吃的小魚發給了小松鼠？”；最后小松鼠慢條斯理地說：“你怎么把我愛吃的松果發給小猴子了呢？”。小象用鼻子摸了摸自己的頭，自言自語地說“我真是糊涂了，實在是對不起大家，我馬上改正”。于是，小象把桃子分給了小猴子、把松果分給了小松鼠、把竹子分給了小熊貓，最后把小魚分給了小花貓。
小伙伴們高高興興地為小象唱生日歌，祝它生日快樂�。�！
二年級作文300字 篇5
前天，爸爸媽媽帶我去南京科技展覽館參觀，讓我大開眼界！
科技館的外觀是半球形的，像一只巨大的碗反扣在地面上，在陽光的照耀下，放射出智慧的光芒�？萍拣^的旁邊是一個很大的湖，湖里面有許多魚，紅的、白的、黑的……讓人眼花繚亂。
走進科技館，哇，里面有許多游戲項目呢。我趕緊挑出幾個感興趣的和爸爸媽媽一起玩了起來。其中，我最喜歡的是模擬騎車了！模擬騎車是將一輛自行車固定在地面上，前面有電子屏幕，我騎在上面感覺真的是在馬路上騎。這個項目讓我愛不釋手，不是媽媽叫我，我根本不愿下來。
在科技館里面的一樓還有一條金魚在那兒噴水，水噴上去變成兩條弧線，美麗極了！出去的時候我站在湖邊，小金魚也游到我旁邊，仿佛要跟我拍照，媽媽拿出相機幫我拍了好幾張。
南京科技館真好玩，要是有時間，真想在里面統統玩個遍！
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