在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學二年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
我家窗臺上種著幾盆牽牛花。牽�；ㄓ泻脦追N顏色，我家種的是玫紅色。我和哥哥天天都給它們澆水，它們長出了一個個小喇叭。等到牽牛花結了籽，我們就一顆一顆的把它們摘下來，放進瓶子里，等到明年再種。國慶長假的一天，哥哥在窗臺玩，突然，他大叫道：“妹妹，快來看啊！”我就急匆匆地跑過去，問：“喊得這么大聲，到底什么事呀？”哥哥說：“你看，下面也開了一朵牽�；�。”原來窗臺下花壇里開了一朵玫紅色的牽牛花。我想，那一定是我們種花時把籽掉下去長出來的.。
小學二年級作文 篇2
悄悄地，冬走了;悄悄地，春來了;悄悄地，她擁抱了這座城市，擁抱了每一個角落。每個地方都有她來過的腳步，每個地方都有不多不少的一點點。我們的校園也是一樣，也被她喚醒了。
春喚醒了大地，喚醒了校園的大地。道路兩旁的綠化帶被喚醒了。小草偷偷的鉆出曾被積雪覆蓋的硬硬的土壤，為校園一角增添了一點綠意。放眼望去，草坪上，是枯黃的，小草都躺在地上。而那一小叢綠色的，綠色的小草在其中，若隱若現。走近仔細觀賞，小草嫩嫩的、短短的，很是可愛!這真是“草色遙看近卻無”啊!那灌木叢更是讓人眼前一亮。蒼老的綠色好像飽經風霜，歷盡了風雪交加的摧殘。而灌木叢上冒出的芽，卻是嫩黃嫩黃的，大葉的，小葉的，還有像花苞那樣的。一切的一切都留下了春的腳步，綠色的腳步。
春喚醒了萬物，而人們好像也被喚醒了。吃完午飯，走在路上，仰起頭，除了有那春日的暖陽，還有一只只飛得很高，很高的風箏。你看，它們多么像迎接春的使者，都在爭先恐后的飛呀，飛呀，像是生怕春一下子就跑了似的。用不看，就知道，下面正在放風箏的人們不是坐在草坪上拉著風箏線，就是拉著風箏線在飛奔。
一切都是那么新鮮，那么快活，那么嫩綠，讓人在無意間感到舒暢、開心。早春，我們早早地起床，我們感受春的美麗，春的氣息，春的溫暖，體驗春天，生機勃勃的大自然。我們一齊抬頭，勇敢地走向前方，迎接初春的美好，美好的未來。
小學二年級作文 篇3
自從兔子輸給烏龜后，烏龜名聲大噪，各種廣告公司邀請烏龜做廣告，什么XXX牌強力水，喝了能夠賽兔子，XXX牌鞋子，用這鞋子可以跑過兔子，XXX牌汽水，喝了包你比兔子還快。烏龜不是被叫去拍電視劇，就是拍電影。兔子見此情況很不服氣，心想：哼，這不過是我一時大意，不然你烏龜才不會贏呢。于是他決定再次向烏龜挑戰，他發誓不贏烏龜就當他仆人，跟他姓。烏龜本不想答應，但他的粉絲們幫他攬下了這個活。
比賽地點在山腳下，誰先到山頂先贏。比賽還沒開始，觀眾席上已經坐滿了熱情的粉絲。
烏龜的粉絲還沒見到烏龜上場就已經助興起來了：“烏龜加油！打敗兔子，我們相信你！”“烏龜最強，烏龜最快！”
兔子的粉絲也不甘示弱：“兔子兔子你最棒，你永遠最強！”“兔子你一定會贏，你是最快的！”各種各樣的加油聲讓人震耳欲聾。
“請運動員進場�！睆V播說道。兔子和烏龜緩緩進場，在場的粉絲們都歡快的驚叫起來。
“好，運動員已經都進場了。比賽馬上開始。”裁判說道，“準備。”烏龜和兔子都把身體往前傾斜�！班健彪S著一聲哨響，兔子嗖的一聲伴著一陣風飛快地跑了出去。再看烏龜還在慢吞吞地向前跑，但烏龜的粉絲們的熱情絲毫沒有減弱。
突然，兔子發現了一片胡蘿卜田，他兩眼放光，再回頭看看，烏龜的影子都沒有一個。
兔子的口里流著口水，速度也慢了下來。心想：烏龜這么慢，應該不會這么快追上我的。先填飽肚子再說。于是兔子跑到了胡蘿卜田里大吃一頓，吃飽了，他又回頭看看起點那邊，烏龜還沒有追上來。又想：哼，烏龜這么慢，應該不會超過我的，先睡一會兒。兔子挨著樹想著想著就睡著了。
烏龜還在奮力向前跑，他經過了那棵樹下，看到了熟睡的兔子，他自言自語道：“兔子兄弟你這樣可不行啊。”
烏龜依然不斷行前跑。
夕陽西下了，兔子突然醒了過來，又看了看起點那邊，“這個烏龜可真慢，我都睡醒了，他還沒追上我�！彼酒饋恚氐脚艿郎希鋈豢吹搅藶觚斂斓浇K點了，他心里一慌，奮力行前跑，但又有什么用呢？
最后還是烏龜贏了。烏龜對兔子說：“兔子兄弟，你呀就是太驕傲了，你應該不輕敵，不管是什么事都要認真對待，我就不用你當我的仆人了，希望你能記住驕傲使人落后。”兔子羞愧極了，再也不敢驕傲了，不管見到誰他都虛心請教。
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