在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的雪二年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
雪二年級(jí)作文 篇1
春節(jié)假期，我們一家人和朋友們一起去了桐廬度假。一到桐廬，我發(fā)現(xiàn)我們到了一個(gè)冰天雪地的白色世界。看到厚厚的積雪，我高興地蹦起來，叫道：“我們可以打雪仗，堆雪人啦！”
我們一共五個(gè)小朋友，馬上分了工，一起堆雪人。我負(fù)責(zé)用小鏟子把積雪弄松，然后把雪裝進(jìn)小桶。另外兩個(gè)小朋友負(fù)責(zé)運(yùn)雪，把我裝好的一桶雪運(yùn)到空地上。等有了足夠的雪，我們就一起堆起一座小雪山，然后再做了一個(gè)大雪球，裝在雪山頂上，這樣就像一個(gè)小雪人了。我們找來小樹枝，插在雪人頭上，當(dāng)作頭發(fā)。在雪人身上插上大樹枝，雪人就有了兩只手了。我還找來兩個(gè)小果子，給雪人按上了一雙眼睛。哇，小雪人大功告成啦！看著我們的杰作，我們?cè)谘┤伺赃吺治枳愕福d奮極了。
雪二年級(jí)作文 篇2
清早我拉開窗簾，哇！好大的雪呀！真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”我都被眼前的美景驚呆了。
一冬天都沒有下這么大的雪了，樓下的小樹各個(gè)都穿上了潔白的棉衣，仿佛是一群美麗的小天使。雪花凝結(jié)在樹枝上，形成了好看的樹掛。看近處，樹掛就像一朵朵棉花云停留在小樹上。看遠(yuǎn)處，那樹掛和地上的白雪就匯集成一片銀色的海洋，美麗極了。柳樹上的樹掛，好像一條條銀鞭，柏樹上的樹掛像一個(gè)個(gè)大蘑菇，楓樹上的樹掛像梅花一樣，迎著風(fēng)雪傲然挺立。
不知不覺中，我仿佛也變成了一片雪花，和眾多雪花一起形成了一道亮麗的`風(fēng)景，美化并滋潤(rùn)著即將復(fù)蘇的大地！
雪二年級(jí)作文 篇3
天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下中雪，我別提有多高興了。因?yàn)槲医K于能看到一片片潔白的雪花了！
第二天一大早，我就起了床。希望我能看到成群結(jié)隊(duì)的雪花，可結(jié)果卻令我失望：在整個(gè)院子里，我卻沒有找到一片雪花，好像雪花娃娃在和我捉迷藏一樣。
到了中午，我看見外面有一片片小雪花飄落下來，我伸手去接，我的手上立刻出現(xiàn)了幾個(gè)小冰晶，這些小冰晶是六角形的。它們就像寶石一樣晶瑩剔透。
下午，雪花娃娃越來越調(diào)皮，他們帶著降落傘；一些落在人們的頭上，一些落在衣服上，一些落在玻璃窗上，還有一些落在地上，街上白茫茫的，好像仙境一樣。
晚上，雪越下越大。雪把小樹壓彎了腰，大雪把竹子裝扮成了一位老爺爺，把站在外面的小雞淋成了落湯雞。
在家鄉(xiāng)看雪的感覺真好。
雪二年級(jí)作文 篇4
有一天，雪下的很大，很多人都下樓玩雪。有的人在打雪仗、堆雪人、滾雪球。他們很開心，玩的很快樂。
堆雪人的小女孩說：“你們看我堆的雪人多高！”打雪仗的倆個(gè)小男孩說：“看我們玩的多么開心。”滾雪球的小男孩說：“看完滾的雪人多圓。”
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