二年級作文300字

2021-03-22 二年級作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的二年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文300字篇1

　　我的家鄉在武夷山腳下——建陽，這是一個山清水秀，美麗如畫的地方，它迎著時代的激流，發生了翻天覆地的變化。

　　遠遠望去，一幢幢高樓拔地而起，像英勇的警衛守護著這塊神圣的土地；為我們提供了舒適、安寧的生活環境；花園、綠地隨處可見，豐富了我們的業余生活。

　　昔日的荒地成了繁華的市區，坑洼不平的小道成了寬闊平坦的柏油路，遍地開花的.特色產業。。。。。。都體現了經濟的發展、社會的進步和祖國的強大。

　　而如今，在黨的領導下，人民的生活水平日益提高，電話、手機、電視、電腦都成了家庭日用品、生活必需品，人們可以隨時隨地保持聯絡。在物質生活得到了極大滿足的同時，人們不再滿足于填飽肚子，更加注重營養均衡、合理飲食

　　這一切的一切都是黨的好政策給家鄉帶來的巨變，而且我相信，隨著社會的不斷發展，我可愛的家鄉一定會在幸福的大道上不斷闊步前進的！

二年級作文300字篇2

　　雖然現在的學校很美，可是時代在進步，科技在發展，現在的學校還是不合我們的胃口，所以我想，未來的學校應該是這個樣子的。

　　進入校園，呈現在我們眼前的是一個巨大的古樹，哈，這棵古樹就是我們未來的教室里，別看樹是教室，它的用處可不小，指紋識別器就在教室的門上，這樣，就可以防止小偷進來搞破壞了。門兩旁有兩個機器人保安，這樣我們就安全多了。

　　進入教室，寬敞明亮，空氣都甜甜的。每個班只有十幾個人，每個人的課桌上還有一個像平板電腦一樣的顯示屏。上課了，機器人老師正笑容滿面地走進課堂，打開電腦，他講的內容都顯示在每人的電腦上。如果沒聽懂，就可以用用鼠標點一下“講解”的按鈕。老師把作業用電子郵箱發來，我們把做完的作用迅速發給老師。就這樣，一節緊張又愉快的課程就結束了。

　　這就是我們想象中的學校。雖然這一切都是憑空想象，幻想出來的，但我相信，經過我們大家的共同努力這將不會是海市蜃樓，也許還會比這更精彩呢.

二年級作文300字篇3

　　今天是星期三，是我學習書法課的第一天，在家里我準備了毛氈、宣紙、毛筆、墨汁。這四樣寶貝，下午，我用一個小提包裝了起來，高高興興地去學校了。

　　到了學校，第二節課后學習書法的時間到了，我提著小提包，高興得到了學書法的地方，到拉那里。我找到了一個座位坐下。

　　坐在著位子后，我立即把我的第一件“寶貝”毛氈鋪在桌子上。然后，又掏出第二件“法寶”墨汁。最后，又依次把毛筆和宣紙拿了出來。我又望了望同桌他帶了墨盒，我沒看錯吧？現在別人都有墨盒，唉，別人都有五大法寶，我只有四件，我肯定被打手心啦。

　　我只好用借“寶物”的方法來解決了，借來借去最后同桌借給了我。

　　開始寫字了，我一手握筆，一手扶著紙。開始寫起來。因為我是第一次寫毛筆字，不知道如何用力不敢寫。但是還得去寫，我寫“千山萬水”四個大字。嘿！還不錯哦，寫得挺漂亮，但寫第二遍時，我寫的歪歪扭扭一點也不好看。

　　最后，我還是把作業交了，你們說老師會給我打幾分？不管老師給我打幾分，我以后一定要把毛筆字練好，我相信自己。

二年級作文300字篇4

　　這周，老師要求我們做個小制作。想呀想，我終于決定了，做不倒翁。說干就干，材料是；雞蛋、清水、卡紙、先死、細沙、剪刀、圖釘、彩色筆。材料準備好了，開始做不倒翁了。首先，我用圖釘在雞蛋的頭上刺了個小孔，小心翼翼把蛋黃、蛋白倒出來，用水沖泡一下。然后，裝進三分之一的細沙。接著，剪下一點點的卡紙，粘在小孔上，把小孔遮住。最后，再用彩色筆畫上我最喜歡的圖案，不倒翁就做完了。

　　我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁，可是，它并沒有倒下去，好像在說：“想要推到我，門都沒有！”我又碰了它幾下，它還是沒有倒下，我氣急敗壞地朝它喊著：“等下，看你還能囂張！”“米奇”好像很聰明，我還沒動手，它就知道我要干什么了。它那得意洋洋變成愁眉苦臉。

　　最后，我看它可愛的樣子就饒了它。