在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的二年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
金桂飄香，秋風送爽，終于迎來了我盼望已久的國慶長假。放假的第一天，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去登山郊游。
我們要爬的這座山叫做橫溪白巖山，我們來到山腳下，一眼便看到川流不息的人群，實為震撼！望著眼前的這座大山，我深呼了一口氣，爸爸給我做了‘戰前’動員：“世上無難事，只要肯攀登”！說爬就爬，我們便興致勃勃地出發了。
我把上山之路稱為“天空之路”，因為一片片的翠竹直沖云霄，讓我心曠神怡。而媽媽說，這是寧波最美的公路，也叫風車公路。沿途路兩邊開滿了黃燦燦的花朵，藍天白云、綠樹青山，公路彎彎曲曲蜿蜒盤旋，前不見頭，后不見尾。
突然，眼前出現了一片花海，抬頭望見幾架巨大的風車正在慢悠悠地轉動著，原來我們已經不知不覺地抵達了終點。爸爸告訴我大風車就是風力發電機，它們能將風的動能轉變為電能。哇，真是太神奇了！
站在山頂上，看著遠處的美景，真有“一覽眾山小”的感覺，我感慨這次登山不僅鍛煉了身體，更增長見識，真是太有意義了！
二年級作文300字 篇2
鐵樹，是比較常見的植物。那一排排魚骨頭似的葉子，上面還帶著一點兒刺，我想，那刺兒可能是來保護它的葉子吧？
在一排排的葉子下，還藏著一個猶如菠蘿狀似的根。聽一些大人說，只要在鐵樹的根部釘上一些釘子，它就會變得越來越茂盛，還會讓那已經枯死的黃葉子，變得生命力更加旺盛。
今年夏天，我家的鐵樹迎來了它一生中最壯觀的事—鐵樹開花！只見它紋絲不動地站在那兒。從遠處看，像一位紳士似的，并沒有任何變化；但走近仔細一看，原來在這位堅持不懈的“戰士”心中，竟還藏著一位“美”如天仙的鐵樹花姑娘！當我看到鐵樹的花兒時，心里不由怦然一震，鐵樹經過它不斷努力，終于換來了奇跡。只見她害羞地躲在那兒，但沒有一絲膽怯。雖然它沒有玫瑰那么的高貴，沒有百合那么的鮮艷，但它那種不怕艱苦的品志，在我的心中永遠是最美、最高貴的。
在生活中，我們也應該有像鐵樹那樣的品志，這樣才能創造出更多的奇跡！
二年級作文300字 篇3
20xx年9月1日，我迎來新學年，開始我的二年級學習了。
開學后，劉老師告訴我們，數學老師更換了。聽到這個消息，我有點兒舍不得，也很擔心能不能接受新老師的'教育方法，不過，不管怎樣，我還是要好好學習，認真聽老師的話。
這學期剛開始，我的三門功課都還不錯，但到了快期末時，數學一直不穩定，這讓我很擔心，擔心會考不好。通過最后的認真復習，我還算考出了比較理想的成績。
這兩個學期下來，我學了很多知識。認識了很多人物，有：替父從軍的花木蘭，劈山救母的沉香，沒有耐心的猴子……還學會了幾句諺語：梨五杏四，杏四桃三，櫻桃好吃樹難栽……還懂得了正月初一是春節，陽歷四月四日或五日是清明節，農歷五月初五是端午節，農歷八月十五是中秋節……掌握了很多的英語單詞，了解了一些數學規律……
接下來，我即將開始我的三年級學習了。希望在三年級的時候，能夠在數學這方面再努力一點，改掉粗心的壞毛病，做一個細心，認真、不驕傲的好學生！希望可以更上一層樓！再見了，二年級！
二年級作文300字 篇4
動物閱覽室里，小松鼠、小兔和小烏龜正在專心致志地看書。小兔在看一本童話書，小烏龜在看故事書，小松鼠看的是科幻書。它們都看得津津有味，誰也沒有注意到，小刺猬來了。
小刺猬在找座位，它看到小兔旁邊有一個座位，就一屁股坐了下來。突然，小兔猛地一下子跳起來，尖叫一聲：“喲，真刺人！”
小刺猬聽到了小兔的叫聲，連忙站起來，不好意思地說對小兔說：“對不起，我尖尖的刺把你弄疼了。”
小兔揉著胳膊說:“沒關系，我現在已經不疼了。”
“真是對不起，你坐吧。我還是到別的地方去吧。”
正當小刺猬要走的時候，小烏龜叫住了它：“你別走！”小刺猬疑惑地看著它。小烏龜說：“我有個好辦法，就是讓我和小兔換個座位，因為我有堅硬的盔甲，不怕你的刺，這樣不就行了嗎？”
最后，動物閱覽室里恢復了往常的寧靜，大家又開始專心致志地看書了。
二年級作文300字 篇5
我有許多夢想。
我的第一個夢想是擁有一輛五彩的汽車。我開著我五彩的汽車飛快地在大路上奔跑。我看見了大樹，我看見了花草，我看到了世界有多么美妙！ 我開著我五彩的汽車去看看世界有沒有盡頭！
我的第二個夢想是擁有一個會飛的小馬一直陪伴著我。不管是上學吃飯還是睡覺他都會在我身邊和我一起解決一切困難！ 小馬會背著我飛去找有困難的人。我們會盡力去幫助那些有困難的人。
我的第三個夢想是希望世界長滿向日葵指示我們去走光明的路。向日葵會指示我們去戰斗，把世界的每一個角落變得和平幸福！
我的第四個夢想就是世界里的每一個人都能和平相處，打敗邪惡的力量！
我希望我的夢想能實現！ 要是我的夢想能實現的話，那我們的世界會變成一個和平的世界！
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