在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
中午，我回家看見一只小貓，我真高興。這只小貓有一雙藍藍的眼睛，像兩顆藍莓。它的鼻子紅紅的，鼻子兩旁長著幾根銀白色的胡須，可別小看它的胡子哦，這可是它用來量測老鼠洞大小的重要工具。它的全身是黃色的，走起路來就像毛毛蟲。
小貓很喜歡在我家后院玩，它把這里當成了游樂場。小貓在院子里跑來跑去，看見小草就用爪子抓；看見石頭就把它當球玩；看見樹葉就把它扯爛到處扔，自己跟著隨風起舞的樹葉追趕。我想：它大概是在學捉老鼠吧！小貓最喜歡的還是掛在樹上的一根繩子，它看見繩子就沖過去用爪子抓住，在上面蕩秋千玩兒。有時，它還會撒嬌似的在我腳邊打幾個滾兒。這只小貓真可愛！
二年級作文 篇2
如果你仔細觀察蠟燭，就會發現蠟燭還挺漂亮的：白蠟燭像一根潔白的玉石柱子，紅蠟燭像美麗動人的紅瑪瑙，還有五彩繽紛的生日蠟燭，給我們留下美好的回憶。當它點燃時，滴滴蠟珠流下，像一串串淚珠。難怪古人說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是用來表達燭淚和春蠶矢志不渝的精神。蠟燭雖小，可不平凡啊！
在我們的生活中也有很多具有蠟燭精神的人。他們就是我們的老師。老師用自己的青春無私地教育我們，一直到白發悄悄地爬上了他們的雙鬃。他們多么平凡，又多么的偉大啊！
想著，想著，仿佛有一個小小的蠟燭在我的心里燃燒，越來越明亮……
二年級作文 篇3
一天，老師教我們做壽司，我準備了紫菜、玉米和青瓜。
老師先拿起竹席放在桌面上，再拿出一張紫菜放在竹席的上面，然后舀了一勺米飯平鋪在紫菜上面，接著老師把火腿、青瓜和玉米都放在米飯上面。老師把紫菜卷起來，再用竹席卷了一遍，一條圓滾滾的壽司卷就出來了。
我學著老師的樣子做壽司，結果我做出來的是三角形的，同學們看了都哈哈大笑。我再拿了一片紫菜，這次我慢慢來，結果包的壽司成功了，這次做的壽司好吃又好看，我開心極了。
我學會了做壽司，我知道做壽司一定要很用心。
二年級作文 篇4
秋天來了，南歸的燕子忙碌地飛來飛去，枯葉在秋風中悠悠地飄落下來，活像一只只翩翩起舞的.金蝶。那金燦燦的稻谷，壯壯的稈子，肥肥的葉子，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地展現著自己的魅力。微風吹過，翻騰起一層層金色的浪花，壯觀極了。再看那傲霜的菊花，開滿了整個公園，一叢叢，一簇簇，黃的似金，白的如雪，嫵媚又迷人。你瞧，可愛的小金魚正在金魚池里快活地游來游去。突然，一片葉子掉下來，可把小金魚給樂壞了，相互玩耍起來。他們一會兒把它當作一把美麗的傘，一會兒又在下面捉迷藏，玩得多高興啊！
秋天像一幅美麗的圖畫，不是嗎？
二年級作文 篇5
大家好，我是一只可愛的小貓。
我有一身雪白的絨毛，但我不是全身都是白色的，我的耳朵是黑黑的，尾巴尖黃黃的。睡覺時候我愛把身子縮成一個小球，蜷在一起，顯得特別可愛。所以小主人為我起了個好聽的名字叫“球球”。
我的本事可不少，其中捉老鼠是我的看家本領。一天，小主人和小主人的媽媽睡覺了，突然，一聲“吱”的聲音，是老鼠發出的聲音。習慣于白天睡覺晚上捉老鼠的我，一聽就知道了，是從廚房里發出來的。我邁著那帶有海綿一樣腳墊的腳，一聲不出地跑過去。一看，原來是一只老鼠在偷吃主人家的好東西。我飛快地撲了過去，老鼠看見了我，嚇得轉身就跑回了老鼠洞。我用胡子量一量老鼠洞，媽呀，我竟然進不去。怎么辦啊？唉，只得等著了。一直到白天，這只小老鼠都沒敢出來。但我決心為主人家鏟除這個禍患，于是，我守在洞口守了一上午，我終于捉住了這只頑皮的小老鼠，小主人看我又捉到了老鼠，朝我豎起大拇指，一直在夸我。
我就是我，我喜歡為主人家除害。
二年級作文 篇6
狗不理包子是中國燦爛飲食文化中的瑰寶，是天津著名的小吃，目前已經有了英文名稱：“GoBelieve”。上次和父母去北京旅游時，就去品嘗過。
狗不理包子有三大特點：好貴、好香、好吃。它色白面柔，大小一致，底幫厚薄相同。
本來打算多買些吃吃，不問不知道，一問真要命！一籠也就八個，卻要50元一籠，蝦仁的更貴，要160元呢！天哪！這樣算下來，一個家要吃飽至少也要二百多元。
香，是包子必要的特點，不香不好吃嘛！一聞，濃濃的香氣撲鼻而來，還散發著騰騰的熱氣，一看就很有吃的沖動，那么就別等啦，開吃吧！
第一口咬下去肉就咬到了，第二口是油油的感覺，咬起來直流油，但又不感肥膩，第三口，就整個被吃下去了，味道十分鮮美，十分好，沒有一點兒筋，皮也很嫩，咬下去像是在咬棉花一樣的。
我一口氣就吃了7個，肚子撐得滾圓滾圓，可嘴巴還想再吃一個，被我媽媽勸下。好吧，口留余味，我期待下次再品嘗。
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