在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的助人為樂二年級作文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助人為樂二年級作文1
一天下午放學(xué)時，刮起大風(fēng)，我騎著自行車埋頭向前猛沖，一心只想早些回家，誰知那自行車好象生氣似的，害得我摔一交。
我的腿撞在涼冰冰的骯臟的地面上，被笨重的自行車壓著，脫一層皮，鮮血從膝蓋上緩慢地滑落下來。我一手吃力地?fù)巫〉孛妫皇治嬷芰艿南ドw，可是鮮血還是不停地向下流動。我感到膝蓋很疼，心理異常著急，便哇哇大哭起來。
這時，路邊走來一位年輕的叔叔。他看到這一狀況，連忙跑過來，嘴里還說：“你有什么困難嗎？”他掀開壓在我身上的那輛自行車，從兜里掏出自己干凈的手帕，一圈圈幫我包扎好腿上的傷口。他問問我的家庭情況，我依依作回答。叔叔把我背起來，小跑步把我送到醫(yī)院。
來到醫(yī)院，他已經(jīng)上氣不接下氣可他顧不得歇息，又連忙背我去掛號。等大約一刻鐘，好不容易輪到我們。叔叔從兜里掏出自己的零用錢，填好表格，急急忙忙把我送到急診室。醫(yī)生把叔叔的白手帕小心翼翼地取下來，用白紗布給我包扎好。
時間一分一秒過去，叔叔見醫(yī)生包扎完，就來到掛號處，給我的家人打電話。不一會兒，爸爸媽媽就趕到。他們熱淚盈眶，送禮品給叔叔。叔叔謙虛地說：“沒事兒，這些事是我應(yīng)該做的，這禮品我不能收！”
我十分感激叔叔，因為他有一顆助人為樂的心。
助人為樂二年級作文2
做完了周日的作業(yè)，母親要帶我去洗澡。我心里愜意極了！雖然從我家到澡堂大約需要二十分鐘的路程，但我并不覺得遠(yuǎn)。一路上，我和母親開心得說說笑笑，欣賞著變化多端的風(fēng)景，不知不覺就到了那里。
澡堂里的人不是很多，但異常悶熱。我在淋浴里沖了一會兒，玩夠了水，感覺累了，就蹲在地上。水不停地敲擊著我的脊背，發(fā)出滴滴答答的聲音，像一種背景音樂，又像一首催眠曲，我不禁想昏昏欲睡了。
突然，耳邊傳來一位老奶奶溫和的聲音：“小姑娘，幫我搓搓背吧！”這突如其來的求助，立刻趕走了我的睡意，我不禁抬起頭，映入我眼簾的是老奶奶那慈祥的面容，懇切的眼神。我仔細(xì)地打量著她，只見她坐在一個黃色的塑料凳上，弓著背，稀疏的花白的頭發(fā)貼在頭上，十分疲憊的樣子。她眼巴巴地看著我，嘴角掛著和善的微笑。
我不禁想起了爸媽和老師的教導(dǎo)，要孝敬老人，幫助有困難的人。于是，我把老奶奶的澡巾戴在手上，使出了吃奶的勁，搓呀搓呀，老奶奶夸獎我搓得真舒服。周圍的人都扭頭看著我，還以為我是老奶奶的親孫女呢。我抬頭時，不小心碰到了母親的眼光，她用含笑的眼睛看著我，并向我豎起了大拇指。我搓得更起勁了，在我的努力下，老奶奶脊背的每一個地方都讓我一點不落地搓凈了。
我的睡意全無了，心中有一種美好的感覺在蕩漾，在澡堂里，在回家的路上，我想，這就是助人的快樂。我們常說：幫助他人，快樂自己。今天我感受到了。
助人為樂二年級作文3
開學(xué)的第一個星期天發(fā)生的一件事情，深深地記在了我的腦海里。也正是這件事讓我學(xué)會了助人為樂。
那天風(fēng)和日麗，我和媽媽還有表妹可可一起去濮上園游玩，那里的游客很多，地上到處是煙人們隨手丟棄的煙頭和垃圾。這時候，我看到有一位老爺爺不時地彎腰撿起煙頭，放進(jìn)垃圾桶里，有一個小朋友跑過去，學(xué)著老爺爺?shù)臉幼影褤炱鸬?煙頭放進(jìn)垃圾桶里，我準(zhǔn)備去幫忙的時候，可轉(zhuǎn)念又一想：我干嘛去撿別人丟棄的煙頭呢，多臟啊！“
過了一會兒，我的牙像被刀模一樣疼，頭像被錘子敲打一樣暈，我的腦海里反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)一張張畫面，全部都是關(guān)于助人為樂的事情，最后出現(xiàn)了我?guī)屠蠣敔敁鞜燁^的圖片，一個聲音在我耳邊回蕩：今天你做好事了嗎？在回家的公交車上，我一直在反思自己。
快走到家門口的時候，我又看見一個老奶奶背著很多東西吃力地走著，這次我沒有猶豫，我對媽媽說：”你們先回家吧，我要幫老奶奶背東西！“媽媽很為我高興，囑咐我說要小心，我說了句”小菜一碟“，就飛快的跑到老奶那面前：”老奶奶，讓我?guī)湍隳命c東西吧！“老奶奶像是遇到了救星一樣，露出了慈祥的微笑：”好孩子，真乖，奶奶謝謝你！“我背上東西，一路把老奶奶送回家，不但沒感覺累，反而心里樂滋滋的。到了老奶奶家，老奶奶硬要留我吃飯，我笑著說：”不了，這是我應(yīng)該做的！“
這件事讓我體會到了助人的快樂！
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