當看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！那么讀書筆記到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的水滸傳小學讀書筆記范文（通用10篇），希望對大家有所幫助。
水滸傳小學讀書筆記1
寒假時，爸爸每天早上上班前都叮囑我：“今天做完作業一定要看《水滸傳》。”我也只是敷衍地說：“知道了。”爸爸一連說了幾天之后，說要來問問我。我頓時像熱鍋上的螞蟻一樣不知到怎么辦。結果，一問我是一問三不知。
從此，我下定了決心，一定要讓爸爸對我是三日不見必當刮目相看。我怕被爸爸拿下把柄，只硬著頭皮好看了下去。從此，我不分白天黑夜的看。終于看完了上冊。這本書很好，因為他把赤膽忠心、仗義疏財……都寫進去了。并且里面的人都身懷絕技,可謂梁山好漢——不打不相識。 就拿第三十八回及時雨會神行太保 黑旋風斗浪里白跳來說吧！自從宋江進入了大牢認識許多人，其中看兩個是院長神行太保戴宗和小牢子黑旋風李逵。李逵輸了，大哥宋江又給李逵十兩銀子。戴宗說：“可能是又去賭了。”宋江卻說：“沒關系，讓他去吧！反正銀子不多。”結果李逵非但沒贏還輸又把人打傷了。 看到這說明李逵是個好賭之人，宋江是個不分青紅皂白的人，因為宋江不知李逵去干什么就給錢。《水滸傳》著本書很好，雖然我已經看到了中冊但是上冊的內容還是讓我記憶猶新。我以后一定要把剩下的三大名著看完。
水滸傳小學讀書筆記2
《水滸傳》是中國史上第一部用白話文寫成的成篇小說。《水滸傳》既然是四大名著之一，就必定有他發光出彩之處。之前雖然囫圇吞棗的看過一點點，但完全不知其所云。
這個假期我再次隨各位梁山泊的英雄深刻的體會了一番他們的“忠孝義”.《水滸傳》里的人物都刻畫得十分傳神，性格鮮明。例如：“花和尚”魯智深，他得知鄭屠欺負金翠蓮父女，主動向金氏父女贈送銀兩，幫助他們逃跑，故意激怒鄭屠，三兩拳就打死了惡霸鄭屠。這一系列的作為都充分的期限了他是一個粗中有細，性格暴躁，路見不平拔刀相助的真漢子。
水滸傳小學讀書筆記3
《水滸傳》是部龐大、復雜的小說，它生動地描寫、反映出了梁山起義的發生，發展壯大直至起義失敗的整個過程。它明確地描寫出了當時起義的.社會根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象，且通過他們不同的反抗道路展開了起義過程，也具體地揭示了起義失敗的內在原因。
英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的.他們不滿官府的剝削,受地主的掠奪和迫害起而反抗,結果被逼上山落草.勇猛地向統治階級進行沖擊.他們是從血的教訓中覺醒過來的。
水滸傳小學讀書筆記4
最近我讀了《水滸傳》，我被宋江和李逵的兄弟之情而深深感動了。
宋江和李逵是兄弟，他們倆的感情十分深厚。
在第一百回中說道，宋江喝了賊臣們下了藥的酒，感到身體不適，才知自己中了賊臣們的奸計。隨后宋江叫弟弟李逵過來，一同商量事情。可是弟弟李逵不知，昨日的接風酒內已下了慢藥，李逵便喝了下去。
之后宋江和李逵一起死了，在臨死前，李逵付囑從人，他死了之后，一定要把他和哥哥宋江埋葬在一起！
我讀后心中始終不能平靜下來：他們兄弟倆的感情真是深厚，連死了也要埋葬在一起，永遠做兄弟！可現在社會上的人，為了一件小事情就要斷絕關系或互相殘殺，真是有違天理啊！
又一次我在電視上看到，有一對兄弟，本來倆個人的感情是十分深厚的，可是后來為了父母留下遺產，而吵了起來，可爭辯了許久，還是沒有眉目。當天晚上，哥哥為了得到遺產，拿起刀，來到弟弟的家中。他慢慢地打開門，看著熟睡的弟弟，他不太忍心，可是想到遺產，他就下了決心，用刀殺了弟弟……
一對本來很好的兄弟，變成反目成仇的兄弟，就是少了寬容。像宋江和李逵他們多好，不管發生了什么事情，甚至死，也要在一起，做感情深厚的兄弟。
在生活中，我和好朋友雖然不能共同生死，但是只要我們倆遇到了困難，互相寬容，就能化解矛盾。
相信我和好朋友一定能像宋江和李逵一樣，感情深厚！
水滸傳小學讀書筆記5
《水滸傳》是一部名著這本小說堪稱經典，是一本不可多得珍寶，如果你真的用心去品會、去讀。你會有種身臨其境的感覺。
《水滸傳》用字恰切到位、氣勢磅礴，是許多作品不可比擬的。如果要和《三國演義》做個比較的話那就是《三國演義》太單板，我讀著讀者就會睡著。而《水滸傳》就不同了，我越讀越有精神，就連晚上做夢都會夢到他，想帶自己就是里面的一位好漢，帶各位好兄弟"替天行道".雖說這本書被我看過好幾十遍，但再次去看的話又會被里面的故事情節吸引住。
現在我還在看這本書，百看不厭。如果誰看到這篇文章，有空就去看看！
水滸傳小學讀書筆記6
《水滸傳》在我的腦海中，超越了其它書在我心中的地位。
《水滸傳》講的是宋江帶領各路受盡蒙冤的好漢開展農民起義，直到如愿被招安，征討方臘，班師回朝，被奸人在御酒中下毒毒害的全過程。
在108個好漢中，我最喜歡張順。他武藝高超，智勇雙全。張順曾與哥哥張橫劃船載人。扮演游客的張順故意不交船費，被哥哥打下河看，嚇得客人只得交高額船費。而正以為他在水里呆個半天也沒事，所以一點破綻也沒有。但常會遇上付不起錢的客人，所以得外號“浪里白跳”。罷手不干后，他生活在江州，以打漁為生，人際較好。后宋江發配于此，在江邊巧遇，與李逵大戰數回合，打得李逵不知所措，于宋江制止。看了他哥哥的書信，感到十分無地自容。后梁山好漢劫法場多虧了他，好漢們方才脫身最終隨宋江上山，南征北戰，活捉黃文炳，英勇非凡。但在討方臘的過程中，去涌金門下送勸降書，不幸被亂箭射死。好漢們深感悲痛。
《水滸傳》中的好漢都有一個品質，那就是：不畏艱險，永不放棄。而我們呢？大大相反。遇到困難就退縮，不敢去面對。
切記：只有勇敢面對一切，才會換來成功。
水滸傳小學讀書筆記7
寒假里，媽媽給我買了一本《水滸傳》。我非常喜歡它，便一口氣把它讀完了。《水滸傳》是根據北宋人民大起義寫出的，概括了當時不同人的反抗斗爭道路，顯示出了他們的英雄氣概和它們的團結精神。
書中寫出了宋江自從鬧了江州，上梁山以后，打下大小山寨不計其數，聚得一百零八將，在梁山泊聚義，一同替天行道，保境安民。
在書中，有一個人讓我不能忘記，他就是武松。武松在景陽崗打死了一只老虎，又替哥哥報仇，除掉了潘金蓮和西門慶，又幫助施恩打走了將門神……武松的英雄氣概令我佩服。
其中，最讓我感動的是梁山英雄大聚義。梁山好漢們共一百零八人，在宣和二年四月，大設宴席，由宋江親手捧符印信，頒布號令。每位英雄都是患難相交。他們相貌語言，南北東西雖有別，但他們親如一家，生死與共；心情肝膽，忠誠信義并無差。
讀了《水滸傳》，我知道了不少道理，水滸傳不愧為一本名著！
水滸傳小學讀書筆記8
我看了《水滸傳》這本書后，從這本書中我知道了許多人物，比如：“及時雨”宋公明宋江、“豹子頭”林沖、“行者”武松、“花和尚”魯智深、“神機軍師”朱武、“白花蛇”楊春、“跳澗虎”陳達、“九紋龍”史進、“小旋風”柴進、“白衣秀士”王倫、“青面獸”楊志、“急先鋒”索超、“托塔天王”晁蓋、“智多星”吳用、“赤發鬼”劉唐、“入云龍”公孫勝、“操刀鬼”曹正、“金眼彪”施恩、“毛頭星”孔明等等... ...這本書我最喜歡的人物是宋江，因為他領導能力很強，人很聰明，好讀書，成為了一個響當當的領袖。
這本書中我最喜歡的兵器是“霹靂火”就是秦明的狼牙棒，因為他的棒子上有很多刺，把手的末端是橢圓行的，要是有人雙面夾擊就能派上用場，所以我喜歡它。
這本書中我喜歡的故事有：武松打虎、三打祝家莊、晁蓋命喪曾頭市、梁山泊英雄排座次、南征北戰、梁山泊好漢歸宿... ...其中我最喜歡的就是武松打虎，因為武松都喝醉了，還能把老虎打死，真了不起！我最喜歡看這本書了，看完還想再看一遍，真讓人回味無窮呀！
水滸傳小學讀書筆記9
今天我看了幾本書，名字叫《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》等等，我最喜歡《水滸傳》，《水滸傳》里有一百零八將，一百零八將里有行者武松、豹子頭林沖、青面獸楊志、及時雨宋江、雙槍將董平等一百零八將。
《水滸傳》的一百零八將還有許許多多的故事，比如：武松打虎、花和尚魯智深倒拔垂楊柳、梁山好漢劫法場等故事。武松打虎是因為武松當年路過景陽岡，便把那白額猛虎打死了。梁山好漢劫法場是因為及時雨宋江和神行太保戴宗被抓，所以梁山好漢便把法場給劫了。
我以后會多看書，多積累知識，為以后的學習努力。
水滸傳小學讀書筆記10
在《水滸傳》中，作者用生動的故事，描述了每一位梁山好漢的形象：劫富濟貧的宋江、愛打抱不平的魯智深、足智多謀的吳用、英勇善戰的林沖…..作者將每一位人物都描寫得淋漓盡致。《水滸傳》又名《忠義水滸傳》。“忠義”二字在施耐庵的筆下得到了升華：梁山好漢不離不棄、同生共死是“忠”，宋江濟困扶危、打抱不平是“義”。“忠義”二字寫起來很容易，但要做到甚至要用生命作代價。
梁山好漢們為兄弟上刀山，下火海，就只為了這“忠義”二字。小說中“路見不平，拔刀相助”的形象一一展現在我們眼前。如：黑旋風李逵、花和尚魯智深、行者武松等等。雖然他們做事有些魯莽，而且脾氣十分暴躁，總是等到打完人才知道過錯，但也充分變現了他們“貧賤不能移，威武不能屈”的英雄氣概，讓人嘖嘖稱贊。
梁山好漢正義的形象和朝廷官員同流合污、欺壓百姓的形象形成了鮮明的對比。朝廷招安后，梁山好漢在任命攻打方臘時，由于眾寡懸殊，梁山損兵折將，許多好漢都戰死沙場，只有五分之一的人返朝，朝廷官員卻無情的害死了宋江、盧俊義等五位頭領，成了千古之冤，人間悲劇。讓我扼腕心痛，悲憤不已。拜讀了這一名著，讓我懂得了做人的道理：要誠實，有正義感，對朋友要寬容，坦蕩。
做個“忠義”之人。
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