讀書筆記是將在讀書過程中覺得是好句好段的摘抄下來，或者有哪些地方覺得有感受的記錄下來的記錄。人的大腦的記憶容量是有限的，每天獲取的信息不一定都會進入長時記憶，通過閱讀、思考、動手的方式讓文字得到進一步加工，使好的內(nèi)容在大腦里能夠得到更加深刻的印象。所以，在看書的時候隨時隨手拿一支筆，有感受的地方停下來、想一想并動手記下來。
最近在看《愛與自由》跟大家分享我的部分讀書筆記。這書不是讓孩子學會如何學習，而是讓家長學會如何和孩子溝通。當家庭的交流線路通暢了，孩子就有足夠的能量探索外界世界，也就有興趣在學業(yè)上多花工夫。現(xiàn)階段我們看到很多家庭的孩子其實很聰明但卻不愛讀書。他的心里裝的都是煩心——今天爸媽怎么又生氣了，他們又在說離婚的事情，我會不會是個沒有家的`人……這書跟家長分享“要想改變孩子先改變自己”。其實我們從小就在“潛移默化”中學習，也從來就知道自己要在孩子面前做好榜樣的作用。想到媽媽前兩天跟我說的一個有趣事情，媽媽傍晚去鍛煉，操場上有兩個可愛的3、4歲雙胞胎。只要媽媽做什么鍛煉的姿勢，倆孩子就開始一個動作接著一個動作跟著學。我們在說孩子“你真懶！”的時候，我們是不是也在做這樣的榜樣？下了班，包一丟，感嘆句“好累啊！”就兩腳一翹，把pad拿過來玩。吃了飯也把碗一丟，下一頓再洗吧。這樣的你，還在怪孩子“你怎么回來連作業(yè)都不做嗎？”孩子也在學校“上班”！你下班了，可以喊累休息，但他就不行嗎？所以，可以問幾個熟悉你的好伙伴，前提是這些人敢于提出你的不足之處。對，問他們自己這個家長當?shù)迷趺礃樱陴B(yǎng)育孩子方面有哪些優(yōu)點和缺點，跟自己在一起的時候，哪些方面令人滿意，而在哪些方面讓人難以接受。正確面對自己，從簡單入手改變自己，穩(wěn)扎穩(wěn)打，改變自己，你的孩子也會慢慢發(fā)生變化。
