書是一陣風，吹散煩惱烏云；書是一陣雨，滋潤心靈成長。下面是小編推薦給大家的讀書的樂趣主題作文，希望大家有所收獲。
第一篇：讀書的樂趣主題作文
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。我愛書，更喜歡看書。
小時候，也就3、4歲時，每當飯后、空閑時候，媽媽總會抱著我摟在懷里，給我講各種各樣的故事，帶我在書籍的海洋里盡情遨游。我愛書的種子也許就是在這時種下的吧！
隨著一天天的長大，我開始認字了，開始嘗試著自己讀些小童話、寓言故事。我讀了《農夫與蛇》它告訴了我壞人是不可同情的；我讀了《狼來了》它告訴我做人要誠實、撒謊是要付出代價的；我讀了《皇帝的新裝》它告訴了我要相信事實，不要被虛榮心所迷惑……
到了小學，我開始接觸古典名篇。我開始讀翻譯版《水滸傳》我仿佛看見了梁山一百單八個好漢，我仿佛看見了他們個個的豪情健魄；我開始讀了小說版的《紅樓夢》我仿佛看見了寶玉的癡情、黛玉得纖纖身腰和滿目愁容的雙眼……小學高年級的時候，這些書已不能再滿足我對書如饑似渴的心。因此我又嘗試著讀《鋼鐵是怎樣煉成的》它讓我懂得了：生活不可能一帆風順，但只要用鋼鐵一般的意志和頑強的奮斗精神，敢于面對，就能打倒困難取得成功。我又嘗試著讀《格列佛游記》它告訴了我：十八世紀前半期英國的社會矛盾，揭露了英國統治階級的.腐敗和罪惡……
在書中，我佩服海倫凱勒不屈不撓的堅強意志；我贊嘆阿廖沙的悲慘童年和他的善良、勇敢；我敬佩祥子的自尊好強……
書無聲無息的教給了我無窮的知識和做人的道理，書啊！我撲在書上，正如饑餓的人撲在面包上。書啊！我的樂趣。書啊！我無窮智慧的寶庫！
第二篇：讀書的樂趣主題作文
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話是莎士比亞說的。書與我們密不可分，它像陽光，帶給我們溫暖與希望；它像大海，任我們盡情遨游；它像我們的良師益友，教我們學習知識。書更帶給我們樂趣，讓我們開心快樂。
還記得小時候，我還不喜歡讀書，覺得里面只是一些枯燥的文字，而沒有斑斕的圖片。媽媽走過來告訴我：“其實書并沒有那么枯燥，只要你認真去讀，你就會發現：小說是大樹，詩歌是嫩草，散文是鮮花，古詩是藤條……這里，充滿了萬物的新生，充滿了人生的驚奇，充滿了生靈的奇跡。”聽了媽媽的話，我靜下心來，捧起一本書開始看。果然，正如媽媽所說，書里充滿了新奇。我找到了讀書的樂趣。
現在的我，已經培養成了愛讀書的'好習慣。就寢前，我總喜歡躺在床頭，順手抽出一本書，在燈光下隨意翻閱。在這里，我可以體會到馬致遠“斷腸人在天涯”的凄涼；尋覓到文天祥的“人生自古誰無死”的豪邁；我還可以為窮人桑娜的愛心感動；為簡·愛的幸福結局高興；為普羅米修斯的無私欽佩……
讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華。書推動著中華民族不斷前進，書滋養了一代又一代人，書是全人類進步的階梯。
與書為伴，盡享樂趣。
第三篇：讀書的樂趣主題作文
世界上每個人都有自己的夢想。有的希望能的到財富，有的希望得到快樂，也有的希望得到一個家。而我的愿望卻很小很小，我只希望能在一個安靜的角落了，靜靜的靜靜的遨游在書海的世界里。
也許你會笑我傻笑我笨，世界上美好的東西多得是，干嘛為了一本書而沉醉？而我會毫不猶豫的告訴你，我愛書，我就是愛書。以至于只要沉醉在書海的世界里，我就身不由己，不由自主的陷進了這個世界。
書是人類進步的階梯，這句話說得真不錯，我總是愛看書。因為我從書本里明白了很多很多的道理。常常會為了一個故事情節而陷入深深的沉思。好像一個學者，一個哲學家在領悟一道人生真諦。所以每讀完一本書，心情便豁然開朗。我在讀書時就陷進了這個故事。成了這個故事里的主人公，會隨它們的快樂而快樂，會隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺好奇妙，我像是著魔了，上癮了，不可自拔。我愛上了它，我沉醉在書海的世界里，我好幸福……書，我的朋友啊！你真是一個知心好友，在你那里，我仿佛讀出了我的心聲，我的快樂，我的夢想，我的煩惱，我的人生真諦。
長大了，我從一個幼稚無知的小女孩已變成一個擁有自己獨特見解見識的青少年了。我有夢想，有抱負，有開心，有煩惱！我變了，對人生的.態度變了，對世界的看法變了。可唯一沒有變的就是知書，愛書，學書。煩惱時會拿起一本書，它會告訴我開心是多么的重要；憤怒時，會拿起一本書，它會告訴我理解是多么的寶貴；無聊時，會拿起一本書，它會告訴我充實的生活是多么的難求。書啊！你是那么的美，那么的好，可我何時才能像你一樣的偉大博學呢？
第四篇：讀書的樂趣主題作文
俗話說得好：“不吃飯則饑，不讀書則愚。”的確，書可以使人變得聰慧和富有。
小時候，我常在滿天星星下倚著大榕樹，或是躺在媽媽的懷里聽《一千零一夜》的故事，常常幻想自己也可以搖身一變，成為書中的主人公，嘗遍人生的辛酸，快樂和艱苦。稍大時，我一邊聽著阿凡提的驢叫聲，一邊為《伊索寓言》機智有趣的故事興奮；12年級時，我邊搖頭晃腦的背起了：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌……”七歲大的駱賓王真讓我羨慕和崇拜。我又背起了三字經，天天背玉不琢，不成器，人不學，不知義到處炫耀。三四年級時又開始去理解“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的含義。
而現在我已經是七年級的學生了。在老師的引導下，四大名著走進了我的生活。《三國演義》中巧用的三十六計，讓我佩服的五體投地，古代那些大英雄的事跡讓我自嘆不如；《水滸傳》中勇猛無敵，講義氣的'一百零八好漢讓我不禁連聲叫好；《西游記》中神通廣大的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，老實厚道的沙僧都給我留下了深刻的印象；《紅樓夢》則讓我品味了人生百態，感受到人生的喜怒哀樂。
記得昨天我還滿頭大汗的在大樹底下嬉戲，而今天這一股子朋友說思考，因為我了解了中華文化的壯觀，欣賞了東方優秀的文明，聆聽了西游的馬蹄聲，水滸的吆喝，三國的吶喊和紅樓的釵響。
當我在廣闊的書海中遨游，自然而然地找到讀書的樂趣之，才明白這書中寄托作者對下一代的殷切希望。
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