在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的讀書不分貴賤作文，歡迎閱讀與收藏。
讀書不分貴賤作文1
在18世紀(jì)的中期，西方許多國家就因人們的地位不同，近而確立了一些法律文憲并規(guī)定人人平等，所以也就是說每個公民在今后的生活中都不用再被人們分為三六九等。而勝于東方的我們，早期也存在著許多的歧視現(xiàn)象，甚至有地方的人都不把人當(dāng)人看，這都是持續(xù)到今天的社會弊端。例如，許多百姓就看不起每天起早貪黑的清潔工，穿得臟兮兮的收破爛的，身上臭兮兮的掃廁所的，隨處可見的乞丐，甚至有許多的公共場所都貼出了對此類人禁止入內(nèi)的標(biāo)語。
但你們知不知道全世界有多少渴望讀書的人都被拒絕之于圖書館門外，為什么人們的眼睛總是被眼前的一些現(xiàn)象所蒙蔽。
記得有一次，我在一篇新聞報道中看過一篇文章。有一個穿著樸素，拉著一個架子車的年輕男子去杭州的某一圖書館看書。當(dāng)他剛進去，就聽見一些骯臟的話語沖他而來，接著又有一群穿著華麗背著名牌包的女性朝他走來，嘴里還念念有詞，似乎很看不慣這位男子，還好站在一旁的管理員來了，定對所有讀者說：你們來圖書館看書，是在行使自己的權(quán)利，但圖書館是對所有讀者開放的，而不是對一些在社會上有權(quán)有錢的人開的，再說，你們也應(yīng)該知道越是沒書讀的人，他們的讀書欲望就越強。聽后，幾名女子臉變得通紅低著頭默默離開了。
所以通過此事，我想告誡所有人，讀書不僅是你們的權(quán)利，也是我們所有人的權(quán)利，法律上沒有規(guī)定可以根據(jù)人的地位來選擇什么樣的人可以讀，什么樣的人不能，還有那些存在歧視的人，你們應(yīng)該先學(xué)會怎樣做人，最主要的是國家應(yīng)減少社會不公的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)西方頒布一些法律來組織人們的某種行為吧！
最后，我想鄭重的強調(diào)一點讀書是不分貴賤的。
讀書不分貴賤作文2
在18世紀(jì)的中期，西方很多國家就因人們的地位不同，近而確立了一些法律文憲并劃定人人同等，所以也就是說每個公民在今后的糊口中都不用再被人們分為三六九等。而勝于東方的我們，早期也存在著很多的歧視現(xiàn)象，甚至有地方的人都不把人當(dāng)人望，這都是持續(xù)到今天的社會弊端。例如，很多庶民就望不起天天起早貪黑的清潔工，穿得臟兮兮的收襤褸的，身上臭兮兮的掃廁所的'，隨處可見的乞丐，甚至有很多的公共場所都貼出了對此類人禁止進內(nèi)的標(biāo)語。
但您們知不知道全世界有多少渴想讀書的人都被拒盡之于躲書樓門外，為什么人們的眼睛老是被面前的一些現(xiàn)象所蒙蔽。
記得有一次，我在一篇新聞報道中望過一篇文章。有一個穿戴樸素，拉著一個架子車的年青男子往杭州的某一躲書樓望書。當(dāng)他剛?cè)胪吐劼曇恍a臟的話語沖他而來，接著又有一群穿戴華麗背知名牌包的女性朝他走來，嘴里還念念有詞，好像很望不慣這位男子，還好站在一旁的治理員來了，定對所有讀者說：您們來躲書樓望書，是在行使自己的權(quán)利，但躲書樓是對所有讀者開放的，而不是對一些在社會上有權(quán)有錢的人開的，再說，您們也應(yīng)該知道越是沒書讀的人，他們的讀書欲瞅就越強。聽后，幾名女子臉變得通紅低著頭默默離開了。
所以通過此事，我想告誡所有人，讀書不僅是您們的權(quán)利，也是我們所有人的權(quán)利，法律上沒有劃定可以根據(jù)人的地位來選擇什么樣的人可乙Ａ，什么樣的人不能，還有那些存在歧視的人，您們應(yīng)該先學(xué)會怎樣做人，最主要的是國家應(yīng)減少社會不公的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)西方頒布一些法律來組織人們的某種行為吧！
最后，我想鄭重的夸大一點讀書是不分貴賤的。
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