在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的愛讀書的爺爺作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛讀書的爺爺作文1
一雙慈祥的眼睛架著一副寬大的老花鏡，他中等個頭，胖胖的，他今年70歲，背已經有些佝僂了。他是誰?他就是我那愛讀書的爺爺。
爺爺是個“老書迷”，爺爺經常給我講他小時候讀書的事。爺爺小的時候，很愛學習。那時候，農村很少能有孩子可以上學，能吃飽穿暖就不錯了。爺爺讀書也就是這極少中的一個。在上高中時，就因為家里沒錢了就被迫退了學。但是，爺爺并沒有因此放棄讀書，爺總能抓住點滴的時間去讀他喜歡的歷史和國家政治之類的書報。
爺爺讀書時，一會皺眉;一會兒瞪眼;一會又開始自言自語，仿佛正在與書中的人物對話。爺爺的書大多數的書都是借的，這也讓爺爺養成了愛惜書的好習慣。爺爺很愛關注新聞，只要說一個最近的事件，爺爺都能滔滔不絕地，就說起自己的見解。爺爺要是發現了新書，便會高興地讀起來，如癡如醉，就如一個饑餓的人見到美味的大餐一樣，狼吞虎咽的吃了起來。
爺爺讀書還經常廢寢忘食。有一次，飯菜已經端上來了。我去喊爺爺吃飯，我喊了好幾遍，爺爺都是嘴上答應，但過了好久都沒有來吃飯。我們都開吃了。我心里想：爺爺咋還沒來?我得去瞧瞧，是在做什么?我走到門前，推開門看見爺爺正坐在原來的地方，津津有味的看一本書。臉上還不時露出笑容�？粗鵂敔斂吹眠@么入迷，我已不想打擾他。我輕輕地走出來，明白了：因為爺爺看書到了“忘我”的境界，才會忘記身邊的一切。還有一次，我半夜起來上廁所，看到爺爺的屋里那盞燈還是亮的。我悄悄走近爺爺的門口。我透過門縫看到爺爺拿著一支筆在對一本書“指指點點”的，原來是在摘抄�；仡^一看，已經十二點了，爺爺竟然還在熬夜看書。
爺爺就是這樣一位不折不扣的“老書迷”，我真佩服我爺爺，我也要學爺爺一樣，做一個愛讀書的人。
愛讀書的爺爺作文2
我的爺爺高高的.個子，濃濃的眉毛，每天總是笑瞇瞇的，看上去非常慈祥和藹。爺爺出生在一個貧窮的小山村，家里沒錢供他讀書，所以他上到三年級就輟學了。但是爺爺并沒有停止學習，他堅持借書自學，讀完了小學和中學的全部課程。
爺爺非常愛看書，天文地理沒有他不喜歡的。爺爺也喜歡看新聞，有時候爺爺怕影響我學習，就讓媽媽在手機里下載了看新聞的軟件。爺爺這種愛看書、愛學習的精神感染了我，讓我也養成了愛看書的好習慣。爺爺特別喜歡高爾基的一句話——書籍是人類進步的階梯，還經常用這句話來告誡我，要通過書籍獲得更多豐富的知識。
有一次，爺爺在書房里看報紙，忽然客廳里的鬧鐘響了，他沒來得及放下手中的報紙就沖出房間，拿起客廳的電話喂喂起來，“咦？是誰呢？怎么不說話呢？”爺爺自言自語著。這一幕正巧被我和奶奶看見了，不由得捧腹大笑。
這就是我愛讀書又常鬧笑話的爺爺！
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