在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的粽子作文4篇，希望能夠幫助到大家。
粽子作文 篇1
一天，我放學回家，看見媽媽正在包餃子，我覺得很好奇，就請求媽媽教我包餃子，媽媽爽快的答應了。
首先，我拿了一個小面團，學著媽媽的樣子，用手把它壓平，接著用搟面杖趕起來，呵呵，怎么趕，也不能像媽媽那樣順手，費了好大勁，終于趕薄了。我用勺子盛了一勺餃子餡，放在面皮上，接著，用手將面皮對抵，學著媽媽的樣子，左捏捏，右捏捏，可是捏了這邊，那邊露餡，捏了那邊，這邊露餡，弄得我是滿手都是油，天哪！怎么也捏不好，費了好長時間，也沒有包好。
我不由得著急起來，手都有些酸了。看著我的樣子，爸爸走過來，不禁的大笑起來。我有些泄氣。媽媽說：“來，寶貝我教你！”于是媽媽耐心地教起我來。我仔細的看著媽媽的手，看她怎么拿面皮，怎么放餡子，怎么捏邊，接著怎么換手。
我看得很認真，不敢有絲毫的馬虎，否則，還會包不好。終于，心里有底了，于是我重新拿起面皮，慢慢的包起來。不一會我的第一個“作品”出手成功了，雖然什么都不像，也沒有媽媽包的那樣飽滿好看，但是，不管怎樣它也是我的成績啊，我依然很高興。
我似乎有了信心，于是又包了第二個。果然，比第一個好多了，當然還是不能與媽媽的相比。但是我會繼續努力，我相信一定會包的和媽媽包的一樣好看。
餃子包好了，爸爸去燒水，準備下鍋了。爸爸說“今天我們都嘗嘗，女兒包的餃子，好不好吃？”
水燒開了，一個個餃子像一只只大白鵝，撲楞楞地飛入了鍋中。時間一分一秒的過去，不一會，餃子和水一起發出了咕嚕咕嚕的聲音。接著加水再煮，連續加三次水，餃子就可以出鍋了。
爸爸媽媽都在吃我包的餃子，還直夸我包的好吃呢，我知道，我包的并不好，他們只是在鼓勵我。無論做什么事，只要努力去做，一定會最好。
吃著自己包的餃子，比吃買的餃子開心多了。通過這次包餃子，我終于明白了一句話的真正含義“只要肯用功，鐵杵磨成針”。
粽子作文 篇2
星期日，我們班舉行了一個活動，名字叫“粽葉飄香”。活動開始了，徐詩澤的媽媽把糯米給倒到盤子里，然后馬宇航的媽媽拿出粽子葉分給我們一開始我們不會，馬宇航的媽媽就把包粽子的方法教給了我們。于是我們就開始包了。我們幾個同學就在旁邊玩，玩了一會我們也加入到了這個行列雖然我們包得不像我們買的粽子一樣，但是我們包的很認真、很仔細。不一會我們就到完了一盤粽子，當我要去送粽子時，有一位喜歡樂于助人的叔叔走了過來，對我說：“小朋友，我幫你把粽子送過去吧。”我回答說：“好呀！”于是我就把盤子遞給了叔叔，叔叔接過盤子，我把盤子給叔叔以后就回我們組里去了。我剛回到組里就發現家長們就已經包了一些粽子了。當我們包完了第二盤粽子的時候徐詩澤就跑去洗手了。當我們包完第三盤的時候，老師讓我們停下吃水果。
吃完水果，我們又繼續包粽子。當我們想包第四盤的時候，我發現我們盤子里的米不夠了，但是第四盤我們也已經包了幾個小粽子。老師把我們包的粽子給拿鍋的家長，拿鍋的家長就把我們包的粽子一盤一盤的煮熟了。煮的過程中老師讓我們表演節目，同學們都嘩的'一下把手舉起來了，老師叫了一個又一個的同學表演節目，在這些同學中有的講笑話，有的唱歌，我只背誦了一首古詩。當同學們都不舉手的時候，我們包的粽子煮熟了。老師拿起一個盤子，把粽子放到了里面分給大家吃。大家都有粽子以后就包開皮開始狼吞虎咽的吃起粽子來。
這次活動讓我感到快樂、高興。我真希望老師再搞一次這樣的活動啊！
粽子作文 篇3
今天，媽媽帶回來一個大箱子，我打開箱子一看，原來是十個美味的大粽子，我忍不住想吃一口，但是爸爸說：生的會吃壞肚子的，燒熟才能吃。等了一會兒，三個大粽子燒熟了，媽媽說：兒子趕快吃吧，涼了就不好吃了。
我說：我們一起吃，平時你們很辛苦，作為你們的獎賞。爸爸媽媽笑著說：兒子長大了，比以前懂事了！然后我們一家津津有味的吃起粽子。端午節過得真開心啊！吃粽子_端午節趣事300字農歷五月初五為端午節，又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。
雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊，備牲醴。端午節又快到了，大家都要吃粽子。早上，奶奶就忙著包粽子了，我也在旁邊學著怎么包粽子，只見奶奶拿起一張粽葉，把它卷成一個角，在把糯米和紅豆餡放進去，最后用粽子葉包住，再用線綁得緊緊的。
一個小巧可愛的粽子就包好了。我看得可喜歡了，也吵著要包一下，結果是越幫越忙。粽子燒好了，好香啊！我迫不及待的拎起一個粽子，打開了吃，結果燙得張不開嘴。爸爸和媽媽看著我讒言欲滴的樣子，都哈哈大笑了。
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