在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的賽龍舟的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
賽龍舟的作文300字 篇1
今天，我早早地起來，打開窗戶，新鮮的空氣迎臉撲來。由于今天是龍舟節，中堂人民舉行比賽，因此我非常開心。
我和老媽興高采烈地向海邊走去。一路上我們邊說邊笑，談論著今天賽龍舟的事情。我們來到海邊，下起小雨了。大家都打開雨傘，那些雨傘就像一朵朵小花朵，擺滿了兩岸，非常壯觀。
表演開始了，五條打扮得七彩繽紛的花船在水面巡回；接著是水上表演，一些女孩子在飛船后面用繩子拉住，表演水上劃浪，有時搭人梯，有時雙手舉起，向兩岸觀眾們招手，非常精彩。到了“水上摩托”表演，他們熟練的技術，吸引了兩岸觀眾，并發出陣陣喝彩。
初賽開始了。首先聽到的是陣陣振奮人心的鑼鼓聲，接著從起點處“飛”出四條不同顏色的彩龍，它們拼命地往前劃……經過反復初賽，勝利的船隊進入了總決賽。鑼鼓震耳欲聾，各位觀眾緊張地伸長脖子，眼睛緊緊地盯著水面上競爭的彩龍……當第一條彩龍沖過了終點時，兩岸馬上響起震天的喝彩聲、歡呼聲……
龍舟賽結束了，我們戀戀不舍地踏上回家的路，心里特別興奮。
賽龍舟的作文300字 篇2
“加油!一二……”這是哪傳來的聲音?喔原來是我們小記者在賽龍舟呀。
今天是我們小記者在當陽夏令營活動的第二天，老師為了培養我們的團隊精神，把我們帶到了青龍湖，進行賽龍舟的比賽。
前兩場，我們都力勝對方。可對方隊員卻大叫不公，，說他們男生少，鼓手差，暈船多。老師只好調整。
調整后，兩隊的實力就差不多了。我們隊也都知道，接下來的比賽要想取勝可不容易了，要靠團結，而不只是力量了。
“好，開始!”隨著鼓手的一聲吆喝，比賽開始了。“加油!一二!加油!一二!”我們伴隨著鏗鏘有力的鼓聲大聲的吶喊著，心中燃起了斗志。大家隨著口號聲，一起用力，一起使勁。
已經超過他們了。我下意識的回頭看了一，只件他們手忙腳亂，正互相埋怨，前面的在劃，后面的在說，動作極不一致，更沒有領頭羊喊口號。我心想，我們還是團結力量大呀!
可漸漸地，我有點體力不支了，但終點還沒到。休息會兒嗎?不行，我要堅持，為了勝利，我要堅持，為了團隊，我要堅持，就是為了證明自己，我也要堅持。最終，我們隊取得了勝利。
這次活動讓我懂得了：在賽龍舟中，不僅要團結，還要有堅持不懈的精神。在學習、生活中更是這樣!
賽龍舟的作文300字 篇3
今天是賽龍舟的日子，我冒著酷熱的天氣，早早的來到了賽場，找到了一個看龍舟的最佳位置，等待賽龍舟的開始。
激烈的比賽終于開始了，沿江河兩岸沸騰起來，鑼鼓聲，歡呼聲譜成了一曲雄壯的樂曲，龍船、人群、氣球構成了一幅絢麗的圖畫。看龍船多么威武，紅船一色紅，黃船一色黃，白船一色白……個個如同出征的戰士。突然，從人群中爆發出一陣陣“黃船加油，黃船加油”的吶喊聲，我一看，原來是一條有“大嶺丫”的牌子龍船落后了，在大家的鼓勵下，黃船的橈手更加奮力地向前劃去，超過了一條條龍船，別的龍船也不甘示弱，你追我趕，結果大嶺丫得了第一名，小河得了第二名，南城得了第三名。
龍舟賽結束了，我戀戀不舍地回到家了，心卻還在那激烈的賽龍舟之中。
賽龍舟的'作文300字 篇4
龍舟比賽非常激烈，只見舟上的十四位槳手，身子有節奏地一俯一仰，隨著坐在中間的鼓手的敲打聲，齊聲喊著“嘿嘿”的號子。眼瞧著后面的龍舟逼了過來，顯得氣勢洶洶。前面的龍舟自然也不甘示弱，奮力向前劃著。只聽岸上的歡呼聲、吶喊聲、加油聲、鼓掌聲似雷一般，人們都紛紛擠到河邊觀看這場精彩的對決。啊呀，后面的追兵與它只相差不足一米了，已經追到船尾了，已經與其平行了，此時，鼓聲震天，槳手們一個個都憋足了勁兒，要發力了，只見前面的船如飛一般，一下子搶在了前面，終于，沒過多久便把別的船甩掉了。槳手們勢氣大增，拼命地向終點劃去……
人群沸騰了，幾乎所有的人都在盼望著第一的出現，就在剎那間，第一條龍舟沖過了比賽的終點線。人群中頓時爆發出了震耳欲聾的掌聲。
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