在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的【精華】端午節的作文200字（精選10篇），希望對大家有所幫助。
端午節的作文1
農歷五月初五這一天，是中國民間的傳統節日—端午節。
端午節又稱端陽節，重五節，是紀念投汨羅江而死的愛國師人屈原的節日。不過，也有人說端午節是龍神的節日，是四五千年以前，南方少數民族紀念龍神的節日。
聽媽媽說，端午節的習俗都有“五”字有關。用紅、黃、白、藍、黑五色絲線系在兒童的脖頸手腕或足踝上，稱為“長命縷”，各家要插“五端”，菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花、雄黃河，無論在南方還是北方，這一天還要在兒童的額頭上畫個“王”字，佩戴五顏六色的香囊。
賽龍舟，吃粽子是端午節的主要活動，本月傳龍舟競渡是為了撈救投汨羅江而死的愛國師人屈原。把粽子投進江河，是為了讓魚蚊蝦蟹吃飽了，不再咬食屈原的遺體。
打掃房屋，用端這天正午的陽光曬蒜頭，曬艾草恐怕是蘇北一帶眾所用知的習俗啦不錯哦不錯哦，媽媽說，那是為了驅蟲防病，吃了被正午的太陽曬過的蒜頭不宗鬧肚子疼。
嗨，端午節的習俗真是說也說不盡，這首兒歌對它做了一個總結，“五月五，是端陽，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋。”
端午節的作文2
每年農歷五月初五是中國人傳統的節日——端午節，又叫端陽節。從節氣上說這天陽氣上升，達到充沛，陰氣消彌，所以稱之為端陽節。
既然是傳統節日，那就有許多風俗。比如端午節家家要包粽子，吃米糕，基本以涼食為主。據說包粽子，吃米糕不動煙火，吃涼食主要是為了紀念中國的偉大愛國詩人屈原。屈原一生愛國，他一生只想讓中原強盛富饒，但當時的社會卻潦倒頹廢。屈原為了表達自己的愛國之情，憤恨的投入了“羅淚江”，投江的那天就是農歷五月初五，人們為了不讓魚蝦啃食屈原的尸體，紛紛包棕子，壓米糕，然后把粽子米糕和各種涼食投入“羅淚江”，以供魚蝦吃，以此來紀念屈原。以后每年這一天，人們都會吃粽子，米糕和各種涼食。其實這也正是端午節的由來。
端午節還有一個風俗，就是這天人們都要縫香包，給孩子們掛在脖子上，大人佩在腰間，以避邪氣入侵。
現在，人們到這一天，都會休息一天，舉家外出游玩，踏青。大吃大喝，來過這個節日。
端午節是中國傳統的民間節日，人們會一代一代傳承下去。
端午節的作文3
一年中有很多個節日，我最喜歡端午節。
每年的五月初五為端午節，是中國民間的傳統節日。賽龍舟和吃粽子是端午節的主要活動。相傳龍舟競渡是為了撈救投汨羅江而死的愛國詩人屈原，把粽子投進河里是讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。
今年的端午節又快到了，我提議咱們自己包粽子吃，媽媽一下就同意了；利用星期天，我跟著媽媽學包粽子。我學著媽媽的樣子先取三片葉子，把兩片葉子正著放，一片反著放，夾在中間，然后把這三片葉子卷成一個空心的圓雉形，然后在空心的圓錐形里插個筷子，拿小勺子舀了一些糯米放在里面，然后搖動筷子，一直把粽子包的緊緊地。不一會兒，我和媽媽就包完了粽子。上鍋蒸的任務就包給爸爸了。
打開電視，正在直播龍舟競賽，吃著自己包的香噴噴的粽子，看著賽龍舟，心理別提多高興了。
怎么樣？我家鄉的端午節有意義吧！
端午節的作文4
每年端午節，家家戶戶都要包粽子，吃粽子。粽子不僅以它特有的形狀、顏色和滋味惹人喜愛，而且能引起人們對偉大詩人屈原的懷念。
傳統的粽子的形狀很特別，既不是方的，又不是圓的，而是三角形底的錐形粽。你能說出它有幾個頂角、幾道棱、幾個平面、幾個三角形嗎？
煮熟的粽子，由幾道米黃色的草繩捆著墨綠色的箬葉，綠油油的，很漂亮；剝開棗兒粽的箬葉，只見鮮紅的棗子鑲嵌在雪白的糯米中，仿佛是幾顆深紅油亮的瑪瑙，很誘人。
粽子的味道美極了。箬葉散發著清香，咬一口餡子，甜而不膩。它既是驅邪消暑的開胃美食，又是營養豐富的滋補佳品，所以大人小孩都喜歡吃。
傳說吃粽子，是為了紀念古代愛國詩人屈原。屈原一生寫過許多著名的詩篇，提出過許多愛國的政治主張，但是國王不予采納。后來國土淪喪，他滿懷憂憤，跳入汨羅江自盡了。人們為了懷念他，崇敬他，兩千多年來，每年端午節，人們把粽子投入江中，作為敬獻給詩人的祭品——這就是粽子的由來。
每逢端午節，人們用吃粽子的形式來緬懷這位偉大的詩人，傳頌他那偉大的愛國主義情操。
端午節的作文5
老師就像辛勤的園丁照顧我們這些祖國的花朵；老師就像一截蠟燭，點燃自己照亮了我們前進的路；老師就像小蜜蜂，甘愿付出一切，所以，我要感謝我的老師。
這次老師為了讓我們過一個快樂的端午節，特意買來了許多做粽子的材料，找了幾個家近的同學一起為全班同學包粽子。而且還買了幾個大西瓜，為同學們舉辦了一個茶話會，同學們都很期待。
下午的'時候，老師和那幾位同學就一起來包粽子。包上百個粽子，因為老師和同學都要吃，所以，包粽子用了好幾個晚上才包好了。終于茶話會到了，這一天同學們都拿來了水果，想送給自己喜歡的同學和老師，老師還讓我們拿來了盤子，又讓幾位老師講話。隨后，我們又吃了粽子和西瓜，這真是一件甜蜜而又幸福的事情啊！
端午節的作文6
農歷五月初五是端午節，家家戶戶都會包棕子、掛艾葉。
今年，我去奶奶家過節。一進門，一陣棕香撲鼻而來。我往桌上一看，果真有一盤棕子。我和弟弟爭先恐后地沖了上去，因為我手長，所以比弟弟先拿到大棕子，我剝開棕葉，雪白的糯米出現在眼前，你看棕子多像一個嬰兒睡在綠被子里。一口咬下去，咸而不膩，我一口氣吃了好幾個！
吃完飯，我在村里遛達，突然遠處傳來幾聲牛叫，我走過去一看，原來是一頭小水牛在找媽媽。你聽，它的叫聲多像叫“媽，媽…”
真希望明年的端午節比今年更加多姿多彩！
端午節的作文7
明天是端午節，我和媽媽一起到婆婆家包粽子，可我不會包粽子，我只想馬上吃到粽子。
到了婆婆家，客廳里放滿了大小盆子，有的盆子里有白白的糯米，有的盆子是黃黃的小米，有的盆子里是紅紅的棗，還有的是豆子，高高的桶里放滿了粽葉，婆婆已經開始包了，他先把粽葉包成三角形，放上一把米和豆子，再放上一顆棗，然后再放入少許的水，再一疊、一裹，最后扎緊就可以了。
可是我來沒幫上婆婆的忙，但我明白了，小小的粽子做起來也挺不容易的。
端午節的作文8
今天來到了作文課上，我們要做香包，聽到了做這個字，我的心情是緊張的，因為我動手能力非常差，以前的香包是媽媽去給我賣，想到那么小，一定很簡單，就自信的做了起香包。
首先，老師發給我們一包艾草、流蘇、桃木球，還有一根小皮繩，最重要的就是針和線了！開始制作了，老師讓我們把桃木球拴在皮繩上，打一個結，拿起線穿進針里，縫上三條邊，留下一條邊，把艾草倒進去，再把開始穿好的小繩子放進去，縫上，最后把流蘇拴上一個小香包就制作成功了！
看著拿在街邊賣的小香包，一個個看似簡單，可誰會知道那里藏了多少心血啊！
端午節的作文9
一年一度的端午節到了，家家戶戶里都是喜悅的氣氛。在作文課上老師要帶我們制荷包。老師給每個同學都發了材料，里面有艾草、流蘇、桃木球、皮繩、花布，聞起來有股濃濃的香味。
開始制作了，覺得很簡單先把桃木球套在皮繩上，系了個死扣。接著，準備穿針引線。但是，我在找線頭上就花費了一些時間，然后，要開始縫了，把花布對折，花布總是對不齊。經過不斷的努力，終于縫好了。最后，我在花布里放入艾葉，在一縫，就制好了。原本覺得很容易的我這下才知道制荷包竟然這么困難。
一節愉快的作文課過去了，我也學會了如何制荷包。荷包中也蘊含著一縷春風，雨滴夏雨，三片秋葉，四朵冬雪，令人回味無窮。
端午節的作文10
端午節到啦！小時老師要讓我們做香包，大家都非常開心。
老師先發了一個小袋子，袋子里面有一個小布、線、皮繩、流蘇、桃木球、艾草。
在沒做之前我非常擔心，做的時候又覺得非常簡單了，正在我“沖刺”的時候，一只“攔路虎”就擋住了我，它就是打結，怎么也做不好。我問了一下同桌，他教會了我，便給繩子打上結，打完結心想：這也太簡單了。
我把皮繩穿進了桃木球里打上了結把小布的四周縫上又把艾草放的小布里，再把放艾草的小口縫上。我說：“老師我做完了。”我的話音剛落，老師說：“等一下你再把這個流蘇縫上，就大工告成了。”
這個香包我要送給媽媽，因為是媽媽養我到這么大，非常辛苦。
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