在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的播下一種行動作文，歡迎閱讀與收藏。
播下一種行動作文1
同學們每天每天背著書包到校園里讀書，游戲、活動……每天朝夕相處，卻不是人人都能做到一樣----友善。
踏上去學校的路，在教室里，一抬頭就能看到一個熟悉的面孔，但不是每個人都以禮相待、以笑為尊。
”你再罵一遍！”耳邊傳來怒吼，我放下書、掃描周圍，發現兩個目標人物：一邊是氣的臉都青了的小貞，像一頭怒氣沖天的牛，一邊是扭曲著臉望上天且很得意的'小樂。小貞是最容易被激怒的同學，而小樂卻經常會去挑逗小貞。
從一年級開始，他們以罵相待，以打為尊。看到這一幕的我，不禁走過去：”你們能不能互相多包容對方一些，避免這些根本不必要的爭吵。我們在一起學習了六年，你們每天抬頭不見低頭也會見的，吵很有意思嗎？”我一氣說完后，他們你看我，我看你，才有了一些后悔的心理，”六年轉眼間就消失了，友情存在我們的心里，你們又能吵出個什么花樣來，小貞你要忍住氣，學會忍耐。
小樂快要畢業了，收一收你的壞行為，多想一想，如果你這么做，別人會怎么想，如果是別人對你這么做呢，你又會怎么想？”幾分鐘后，他們完全沉浸在我的話里，在心里默默想著。看著小貞眼眶里的淚水轉了一圈又一圈后，像斷了線的珍珠滾下面頰，我給他遞了紙巾。之后，他們用模糊的淚眼看著對方，擁抱起來，學會互相尊重，互相包容，互相幫助。最緊要的是他們學會了友善。
友善無價，同學們可以把它當做寶。友善是大家和睦相處的一種道德行為，是大家之間互相尊重、互相關心，互相幫助，努力形成社會主義的新型人際關系。播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種友善，收獲一種快樂。
播下一種行動作文2
同學們每天每天背著書包到校園里讀書，游戲、活動……每天朝夕相處，卻不是人人都能做到一樣----友善。
踏上去學校的路，在教室里，一抬頭就能看見一個熟悉的面孔，但不是每個人都以禮相待、以笑為尊。
”你再罵一遍！”耳邊傳來怒吼，我放下書、掃描周圍，發現兩個目標人物：一邊是氣的臉都青了的.小貞，像一頭怒氣沖天的牛，一邊是扭曲著臉望上天且很得意的小樂。小貞是最容易被激怒的同學，而小樂卻經常會去挑逗小貞。從一年級開始，他們以罵相待，以打為尊。看見這一幕的我，不禁走過去：”你們能不能互相多包容對方一些，避免這些根本不必要的爭吵。我們在一起學習了六年，你們每天抬頭不見低頭也會見的，吵很有意思嗎？”我一氣說完后，他們你看我，我看你，才有了一些后悔的心理，”六年轉眼間就消失了，友情存在我們的心里，你們又能吵出個什么花樣來，小貞你要忍住氣，學會忍耐。
小樂快要畢業了，收一收你的壞行為，多想一想，假如你這么做，別人會怎么想，假如是別人對你這么做呢，你又會怎么想？”幾分鐘后，他們完全沉浸在我的話里，在心里默默想著。看著小貞眼眶里的淚水轉了一圈又一圈后，像斷了線的珍珠滾下面頰，我給他遞了紙巾。之后，他們用模糊的淚眼看著對方，擁抱起來，學會互相尊重，互相包容，互相幫助。最緊要的是他們學會了友善。
友善無價，同學們可以把它當做寶。友善是大家和睦相處的一種道德行為，是大家之間互相尊重、互相關心，互相幫助，努力形成社會主義的新型人際關系。播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種友善，收獲一種快樂。
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