在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的義賣活動作文-活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
太陽漸漸落下，路邊攤的老板還在不停地叫賣，這不禁讓我回想起那次義賣活動。
兩年前的一個下午，學校舉辦了一場義賣活動。操場上一個個帳篷如同一位位列隊的士兵，好不整齊。從樓上向下看，赫然發現這些帳篷組成了巨大的“70”圖案，慶祝對祖國媽媽70誕辰。
約摸三點，義賣活動的廣播傳來，我飛快地從書包里掏出錢，便和同學們一起沖出教室，一條條“黑河”從兩個方向涌入現場，再想想現在學過的課文，不禁覺得這場面有開國大典的感覺。
我來到操場，現在已經是人頭攢動，就是一顆原子彈也不可能一下射進這里。我擠進了人群，在人群中艱難行走，感覺這和高峰期的地鐵站沒啥不同。為什么老師不來維持一下這里的秩序呢？我在心里暗暗叫苦。
“老天爺啊，助我一臂之力吧！一定要讓我抽中特等獎啊！”這是什么情況？難道是大轉盤？我摸了摸口袋的二十塊錢，就循聲跑去。好半天才擠進人山人海，只見轉盤邊一個男生緊握著雙拳，看那緊張的樣子，就知道他一定想中獎。這氣氛好像會傳染，圍觀的人都屏住呼吸，目不轉睛地盯著轉盤，快了，快了，裝盤的指針快指到“特等獎”了，大家的心都提到了嗓子眼，時間似乎停止了。希望他可以中獎，我默默為他祈禱！終于停下來了，憋得好久的他氣得大吼一聲，那聲音，那氣勢，就是在外太空的空間站也會被他吼下來吧！我踮起腳尖一看，果然又是那熟悉的三個字，難怪他會暴跳如雷。他又看了看自己剩下的錢，像下了狠心似的，用力把錢拍在桌子上：“再來最后一次！”我看著他，心中想著：“不管他有沒有抽中，他都送了愛心啊！”
我慢慢地撥開擁擠的人群，向著下一個目標前進。果不其然，我發現了一家店里面賣我喜歡的東西，便飛奔過去，拿起一個圓形的、可動的掛件激動地問道：“這個東西多少錢一個？”那個同學抬了抬頭，開口就要二十。我的腦子一下子就和戰場上的轟炸機一樣“轟”的一聲炸開了花，這么貴！但又真心想要，索性開始打嘴炮：“這東西都沒有可以掛的扣子，你好意思說二十？我還不想買咧！”說著做出轉身要走的氣勢，“老板”見生意要泡湯了，只好認輸：“行，五塊錢便宜賣了，薄利多銷。”嘿嘿，關鍵時刻用這招還挺管用，我暗自偷樂著。操場上，叫賣聲，交談聲，歡笑聲，充斥著整個校園，沒有一個地方比這更熱鬧了。我開心地蹦起來了，既得到了心儀的東西，又獻了愛心，可謂“一舉兩得”��！
我繼續穿梭在五花八門的各“店鋪”中，時不時地被一些琳瑯滿目的商品吸引了，一簇又一簇的人群讓我流連忘返。當我路過自己班級的攤位“愛心小屋”時，忽然沖出來一個同學，他直接拿著筆連珠炮似的問我：“要嗎？要嗎？這么好看的筆要不要？十塊錢你買了不吃虧，買了不上當用過都說好……”這波操作，震撼了我，二話不說就買下了，也算是支持自己的團隊。
西沉的太陽襯托著這熱鬧的校園，尤其美。花完錢的我心滿意足地進入人群中。人流中，我猶如一輛被推動的推車，他們往哪，我也哪。在夕陽映襯下，“黑河”涌動著，閃著金光。
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