在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的有關社會實踐活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關社會實踐活動作文1
X月X日是我期待的日子，因為今天是我們六年級全體學生社會實踐活動的日子，我最喜歡在青少年活動中心活動。
到了中心，大家一起來到報告廳，朱校長宣布活動開始，從現在開始，我們就一起同吃同住體驗集體生活的樂趣。開幕式后大家開始了豐富多彩的活動，我的活動是烹飪，老師教給我們一個簡單紙杯蛋糕做法。青少年活動中心老師為我們準備好了：低筋面粉70克,糖50克，雞蛋兩個，色拉油1.5勺，牛奶2.5勺。我們開始做了，我們先把雞蛋打散，加入糖，快速打發，接著加入色拉油，快速攪拌，放進紙杯。八分滿，烤箱中一百八十度，上下火十五分鐘，考完后香噴噴的'紙杯蛋糕就出爐啦。出爐后再撒上一些巧克力豆就更好看了，吃起來也香了，拿一塊放入口中，香噴噴的，實在是美味呀！
品味完一個，剩下的一個就應該給親愛的老師了。老師為我們付出了許多，我們有的好東西也應該與他們分享。我拿著一個蛋糕去送給朱老師，她和藹地接受了我的蛋糕，給我拍了張照片，品了下蛋糕的美味，連連向我豎起了大拇指，我心里樂滋滋的。下午，我們參觀了青少年活動中心的智慧宮，天文館等各個展廳，這件展品，讓我們獲取知識，懂得一些科學道理。
這次活動的意義真大呀！
有關社會實踐活動作文2
星期三，我們班去實踐活動，那天非常快樂。
早上，我坐上大巴車，在路上，我們唱了幾首歌，到了那里，我們以為全是泥巴，誰知，竟是一個鳥語花香的樂園。我們下了車，被教官領到一片樹林下，我們便開始第一個活動了。我們想了一陣子，總算想出了一個名子是……搞好一切之后，我們開始練習，“陽光隊，陽……陽光，陽光，照亮……每……”練好之后，我們便補充能量，喝了些水，今天很熱，所以我不知道水帶得夠不夠。
對另一位都表演完時，教官開始為我們講路邊兩旁的植物了，有美人梅、劍松、法國東青等植物，之后，又進行了第二個活動。“水上”漂浮。可不是真的水，而是路，把墊子放到路上，但要有人按住，不然會飄走，A、B兩隊誰先到終點，誰獲勝。可最后，還是失敗告終。
吃過午飯，我們到操場上去玩，那的游戲有二個令我提心吊膽，有一個被我順利通過。可這時，我的水已經喝完了，幸虧我帶了錢，我去小賣部買了水，可不過一會，又喝完了，我沒有想到，我的朋友也嚴重缺水，來的幾個班，有錢的都去買水了，沒錢的只好借別人的喝了。
之后又……
回去了，到了學校，我只剩一塊，又買一袋冰水，好爽啊。
今天，雖然熱，但很高興。
有關社會實踐活動作文3
看到書架上的悠悠球，我就想起上回學校組織的社會實踐活動。
那天清晨，我早早地來到學校，和同學懷著興奮的心情，坐車來到了目的地——通州歡樂之都。我們將在那里的模擬城市進行求職體驗。
向導先把我們帶到“花店”，讓我們學習插花。當我笨手笨腳地插完花時，他們給了我5元“樂幣”，也就是工錢，我滿心歡喜地離開了花店，來到了消防局求職。
經過基本訓練，我穿上消防服，戴上安全帽，成為了一名消防隊員，然后參加演習。
演習現場，“小交警”拉起警戒線，“小醫生”用擔架把“傷員”抬上急救車，我則負責“滅火”。
我用雙手握住消防栓的把手，對準“火焰”噴射。看似簡單的動作，做起來真不容易。水總是噴不到“火焰”上，東倒西歪。當我用盡全身力氣把火撲滅時，我全身都濕透了。當我放下我手里的東西，氣喘吁吁地接過10“樂幣”時，我深刻地感到：誒！掙錢不容易呀！我用我的“樂幣”換了一個我喜歡的悠悠球。我要把它當作一個紀念，因為它是我的勞動所得。
通過這次實踐活動，我深深地感到父母掙錢的辛苦。也讓我理解到：付出就有回報。我喜歡這樣的實踐活動，因為它讓我增長了見識，體會了勞動的樂趣。
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