在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的動作作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
動作作文400字 篇1
今天，我們學校組織去校外開展社會實踐活動，目的地是順德長鹿農莊。我們好興奮哦！我們坐上了6號車，向目的地出發了！我們坐了兩個小時的車，大家都覺得好遠，終于到了長鹿農莊。
我們玩了好多項目，但是我最喜歡的只有三個。第一個是鬼屋，第二個是水上三輪車，第三個是激情跳躍。
我先來說一下鬼屋吧。我們走進去之后先看到一段影片，之后就進入了恐怖的世界，從四面八方傳來恐怖的聲音，好多同學一起尖叫，我也跟著尖叫起來。還有一個東西碰了一下我的肩膀，嚇得我大叫一聲，拿起我買的“手”亂打一通！原來只是一個機械蜘蛛落在我的肩上。
水上三輪車也很有趣。我和劉城豪一起開，我們兩個配合得還不錯。不過也發生了一個小插曲。最后回來時，一個要向在，一個向右，一個向后，一個向前，我們兩個就爭吵不休，結果很容易就撞到輪胎或者別的三輪車。慢慢地我們找到了方法就很順利地開回去了！
激情跳躍也很有意思。我們三個人一排，系好安全帶就開始了。它的速度很快，一下子向上，一下子向下，大家都頭暈目眩，只有我不會，過了一會就停止了，真希望多玩一會兒。
時間過得好快，一下子就到要回去的時間了。我們到最開始的地方集合，但老師讓我們大家來秀戰利品。我有三張照片，一個手掌，一個旋轉尺子。
我真的好想每天都去開展社會實踐活動！
動作作文400字 篇2
在我讀小學五年級的時候，學校曾組織過一次旅游。旅游的地點是霍河水電站的青少年活動中心。老師說那里有大炮、攀巖、風火輪、溜索......我們聽了，一個個都想去，都想去體驗一下那里的生活。
今年，學校終于滿足了我們的要求，答應帶我們去體驗那夢境一般的生活。同樣我們也如愿以償的滿足了。到達目的地的.時候，我們大吃一驚，比我們老師講的還要好。可是，我們萬萬沒有想到，這里竟然和軍人生活的地方一樣，要被教官給管著。并且每天早晨都要在六點半起來，每天我們過的都非常的辛苦，而在家里時，六點半我們都還在熟睡。我真想向老師訴說我們的苦衷。可有一樣我們非常的喜歡，這就是吃飯，一說吃飯，我們大家都很喜歡，這里的飯，那更不用說了，有時候吃著我們還打架了。
光陰似箭，日月如梭。時間過得很快，離我們離別的時間已經很快了。在離別的那一天，我們都忍不住哭了，因為我們還惦記著那里的教官，雖然他們非常嚴厲，可是也很和藹。
時間雖然過了很久了，可我們還是沒有忘記在活動中心的那段美好時光。
動作作文400字 篇3
吃過早飯，我就匆匆趕往居委會，去參加社區暑期活動。在居委會，顧老師給我們講了勞動的意義，他說勞動是我們人生的必修課，小朋友要從小培養勞動觀念，要幫助大人做家務，也要參加社區的義務勞動。今天的勞動任務是小區環境保潔。小朋友們分成幾個勞動小組，我和陽陽一個組，陽陽是福山總校的“福娃”。我戴上寫著“愛國衛生”的紅袖章，提著紅色塑料桶，陽陽拿了一把帶有長柄的夾鉗，我們邊走邊看，小區的環境看上去不臟不亂，但個別地方還是有些垃圾沒人打掃，我們把地上掉落的煙頭、廢紙、枯葉撿起來放進桶里帶走。
太陽火辣辣的，我們走過了健身區、綠化區和小亭子，又走過了兩棟居民樓，漸漸感到又熱又渴又累，臉上、身上也流下了汗水，可我們還是認真地尋找、撿起地上的垃圾，一點也不漏掉。陽陽想到了天天打掃小區的保潔員，他擦了擦額頭上的汗對我說：“沒想到保潔員阿姨干活有那么辛苦!”我說：“是啊，今后我們一定要注意，千萬不可以亂扔垃圾”。勞動很快結束了，望著環境整潔的小區，我和陽陽都很開心。我們嘗到了勞動帶來的愉悅，也開始理解要尊重勞動、尊重勞動者的道理。
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