在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的記一次郊游活動作文，歡迎閱讀與收藏。
昨天，我們劍橋英語六年級補習班組織了一次郊游活動，老師和同學們都玩得很盡興，這次活動十分有意義，今后希望多開展這樣的活動，同學們都這樣說。
當天，老師說：“早上照常上課，下午1點30分到校集合，到七香樓郊游，活動內容是做英語游戲，有許多好吃的獎品等待同學們去爭取。”放學了，我懷著興奮的心情回到了家，因為下午就要去郊游了。回到家一看，媽媽不在，我想肯定去買東西了，過了幾分鐘，媽媽回來了，我問媽媽：“你去哪兒呢？”媽媽說：“給你買東西去了。”我接過袋子一看，里面有一瓶‘營養快線’和一個大面包。我說：“這是給我的吧？”媽媽和藹可親的說：“是的。”
到了十二點半，媽媽說：“可以去了。”說完便拿了一元錢給我去坐公交車了，到了學校一看同學們都全部到齊了，我迫不及待的擠上了學校包的公共汽車向目的地駛去。在路上，同學們有說有笑，不一會兒就到了七香樓。
我們剛下車，校長就進行了列隊、分組。共分了七個組，每組七人，一個老師帶一組，我被編排到了第七組。分好組后，校長一聲令下就拉開了活動的序幕。長長的隊伍就向松林進軍了，到了松林首先映入我們眼簾的是那充滿誘惑力的娛樂場，我們后悔地說：“應該多帶點錢來到娛樂場里玩耍！”正當我們想得入神的時候，校長說：“同學們，我們還是去通靈閣玩吧，那里有許多石頭做的椅子和桌子，還有風景如畫、香味撲鼻的葡萄園……
到了通靈閣，我們把所有的東西放在了桌子上，休息了一會兒，我們就開始做游戲了。游戲規則是這樣的，在兩個同學的背上貼著動物的英文卡片，誰先看到對方的英文卡片，并且流利的說出來，就算誰贏，就可以到老師那兒領取一份好吃的東西。 “預備、開始”老師的話音未落，我和一位戰在一條線上、同一方向的'對手都立即轉過身來，面對面地進行游戲，斗智斗勇，幾十個回合過去了，還是不分勝負，突然，我急中生智，指著對方頭的上空大叫到：“你們看，那樹上有一只美麗的貓頭鷹呀！”隨著對方和同學、老師往我指的方向看的一剎那，我迅速跑到對方的背后指著英文卡片，讀出了“horse”并翻譯出“馬”的意思，說完，我高興得跳了起來，跑到老師那兒領獎品去了……接著又做了幾組游戲，我也分別勝出了幾個對手，同時，還大膽地和外教老師進行了口語對話！
通過奮力拼搏，我得到了許多好吃的東西，吃著自己辛苦努力獲得的“戰利品”，心里甜滋滋的！時間過得真快，不一會兒已到了下午5點鐘了，來接我們的公共汽車早已在等候我們，隨著一陣陣喇叭的催促聲，我們依依不舍地離開了七香樓。
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