在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的“水精靈”小隊在行動作文700字-700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
炎熱的夏天，外面驕陽似火，太陽炙烤著大地，到處都是熱氣。但是，我們水精靈小隊不怕熱，我們還進行著特別的活動——關注五水共治，進行小隊尋訪活動。
我們活動的第一站是參觀中國水利博物館。這是我第二次參觀水博物館了，與上一次不同的是，這次我們全程有講解員姐姐的陪同。在姐姐的帶領下，我們從水與人類的文明開始一路參觀，了解水與我們華夏文明的起源，還觀看了立體的電影，里面還講到了大禹治水的故事呢！
接著，我們參觀了古代的水利，發現自古以來就已經有了一些相當成熟的治水方法，如以潴蓄水，以溝蕩水，以列舍水等等。古代的《水經注》里則相當全面地記載了各條河流的詳細情況，如河流的發源地、河床深度及汛期等各種情況。我們不僅參觀了古代的水利發展情況，還進一步參觀了近代及新中國的水利，里面涉及了海塘、大運河等一些工程。詳細介紹了黃河流域與淮河流域的各個流域的治理，還介紹了一些家喻戶曉的著名工程，如三峽水利樞紐，南水北調工程等。俗話說，民以食為天，而水利是農業的命脈，這一句話是我們偉大的毛爺爺的題詞。我們跟著姐姐參觀了四個展廳，一路聽著姐姐娓娓動聽的講解，使我們對對日常中最普通的水有了新的認識。
參觀完四個展廳后，我們踴躍提問，每個人都采訪了水博園的張瑜姐姐。大家爭相提問張姐姐一些關于五水共治的問題，張姐姐耐心地給我們一一作了解答，使我們對五水共治有了更深刻地認識。
參觀完水博館，今天我們的任務還沒結束哦。我們之后來到了九沙大道，給路上的行人發放五水共治的傳單，找路人做問卷調查，讓更多的普通大眾了解五水共治，并關注到護水的重要性。
這次的活動讓我們大家收獲頗豐，不僅學到了許多新的知識，同時也開闊了眼界。五水共治，大美杭州，這是我們大家共同的心愿，讓我們每個人都為之努力吧！
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