在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)一年級(jí)作文650字：珍惜這份感動(dòng)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雖然那事已過(guò)去很多時(shí)間，但每每想起，平靜的心便波濤洶涌，久久不能平靜。
我的成績(jī)一向不穩(wěn)定，真好比是海上的波浪，有時(shí)起有時(shí)落。加之我有迷上了玩電子游戲，雖然成績(jī)?nèi)栽诖笃鸫舐洌偟膩?lái)說(shuō)，成績(jī)正在慢慢下滑。對(duì)于成績(jī)的下滑，我倒一點(diǎn)也不在乎，甚至自我安慰說(shuō)：“我聰明，早晚會(huì)考個(gè)級(jí)部第一！”唉，那時(shí)的我真是聰明過(guò)分！
有一個(gè)人卻對(duì)我成績(jī)十分在乎，那個(gè)人便是我的爸爸。又一次期末考砸了，我卻很高興，終于可以痛快的玩一假期的游戲了！當(dāng)我把成績(jī)告訴爸爸時(shí)，一向愛(ài)說(shuō)的`爸爸卻突然沉默了。這種沉默好似形成了無(wú)形的壓力，壓得我大氣不敢出一聲。以致于心跳聲都顯得如此刺耳。“你今年多大了？”爸爸問(wèn)道。我總算喘出一口氣，說(shuō)道：“十三了。”爸爸又問(wèn)：“你這次考試努力了嗎”爸爸說(shuō)這句話時(shí)，無(wú)論是語(yǔ)速還是表情，都異常平靜。越是這樣，我就越知道：暴風(fēng)雨就要來(lái)了！果然，在我回答了“沒(méi)有”后，爸爸終于發(fā)作了！“你怎么這么不成器？你考的這樣對(duì)得起誰(shuí)？對(duì)得起我天天接你送你嗎？你不想以后讓人看得起嗎？你看不見(jiàn)你媽天天風(fēng)里來(lái)雨里去的掙錢(qián)嗎？為了誰(shuí)啊？還不是為了你！你怎么這么不給你爹你媽長(zhǎng)臉啊？”
我躺在床上，耳邊一遍遍響起爸爸說(shuō)的話。久久不能睡去。十二點(diǎn)的鐘聲敲過(guò)，我的房門(mén)被輕輕打開(kāi)，我趕緊裝睡著的樣子。看清進(jìn)來(lái)的正是爸爸。他輕輕的走到我床邊，將我蓋的被子蓋好，望著我嘆了一口氣，又輕輕的走出去，輕輕關(guān)上了房門(mén)。一剎那，淚水模糊了我的眼，十二點(diǎn)了，爸爸怕我凍著，為我蓋上被子。而我卻這樣不成器！我真對(duì)不起他！
于是自那一刻，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)。爸爸的愛(ài)，我也牢牢記在心中。永遠(yuǎn)珍惜這份感動(dòng)。
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