在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的主動(dòng)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
主動(dòng)作文 篇1
大海如果不主動(dòng)去翻過巨浪，也就失去了雄偉；沙漠如果不主動(dòng)狂舞飛沙也就失去了壯美；人如果不主動(dòng)堅(jiān)持神韻，也就會(huì)失去光芒。所以人要學(xué)會(huì)主動(dòng)，那么主動(dòng)又是什么呢？
“毛遂自薦”就是一種主動(dòng)，因?yàn)槊旌ε伦约旱貌坏劫p識(shí)，他才會(huì)主動(dòng)去推薦自己，從而脫穎而出，以得到君王的認(rèn)可。更能提高自己在眾人之中的威望。可是他如果不主動(dòng)去邁這一步，他是不可能記載在史冊(cè)里，只能在戶牖之下盡其天年，安能屈豪杰之流？所以我們要主動(dòng)。
“負(fù)荊請(qǐng)罪”亦是一種主動(dòng)，因?yàn)榱H錯(cuò)怪了藺相如，導(dǎo)致相如見廉頗必躲之事，他很懊悔，所以他才會(huì)主動(dòng)背著荊條去相如門上謝罪，以得到他的原諒。但如果他不主動(dòng)去謝罪，就會(huì)被世人嘲笑，更不能與藺相如共計(jì)國(guó)家大事，拯救趙國(guó)，只能含恨入墓。所以說(shuō)我們要主動(dòng)。
“欲窮千里目，更上一層樓”也是一種主動(dòng)，因?yàn)榇蠖辔娜四涂傆X得自己的學(xué)識(shí)還不完整，就想補(bǔ)充更多的知識(shí)，才會(huì)站得更高，因?yàn)檫@樣才能看得更遠(yuǎn)，才能更接近于頂峰。如果不去主動(dòng)追求更高的目標(biāo)，就會(huì)于事無(wú)補(bǔ)。所以說(shuō)我們要主動(dòng)。但是主動(dòng)，我們卻不能像“飛蛾撲火”那樣盲目的主動(dòng)，因?yàn)槟菢又粫?huì)碌碌無(wú)為，不會(huì)顯達(dá)于世，更不會(huì)有所作為。
主動(dòng)，需要勇氣，志向遠(yuǎn)大，信念堅(jiān)定。義無(wú)反顧是不可取的，但還是要向著更好的目標(biāo)勇往直前。
只有主動(dòng)才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)，只有主動(dòng)才能脫離低級(jí)的庸俗，只有主動(dòng)才能立于競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，只有主動(dòng)，才能張揚(yáng)個(gè)性。大家想一想《星光大道》《中國(guó)達(dá)人秀》這些節(jié)目中迎接的追求者，他們都是被逼的么？不！他們都是自己主動(dòng)挑戰(zhàn)的。
所以說(shuō)，我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)，這樣才能放飛夢(mèng)想！
主動(dòng)作文 篇2
星星，因?yàn)榕﹂W爍而點(diǎn)亮夜空；花兒，因?yàn)楦?jìng)相開放，而擁有自己的一份美麗；老鷹，因?yàn)檎癯岣唢w，而擁有自己的一片天。我，因?yàn)橹鲃?dòng)，而擁有自己的喜悅。主動(dòng)，讓我的生活更加精彩。
規(guī)范辦學(xué)，自主學(xué)習(xí)，我們學(xué)校本學(xué)期重點(diǎn)推進(jìn)工程，我也自然地融入其中。但這需要一個(gè)漫長(zhǎng)的適應(yīng)過程。曾經(jīng)，我是一個(gè)羞澀的女生。
緊張、害怕、不知所措。
還清晰地記得那是自主學(xué)習(xí)的第一節(jié)課。老師興奮地向我們宣布，我們的課堂從今天起還給我們。我們的課堂我們做主！我們可以自由揮灑！對(duì)于曾經(jīng)習(xí)慣了傳統(tǒng)教育方式的我們，一開始曾茫然不知所措。政治老師竟然要把課堂交給我們?nèi)ブv！我是看慣了政治老師唾沫星子漫天飛舞，時(shí)不時(shí)手舞足蹈的人；我也是習(xí)慣了洗耳恭聽，不愿動(dòng)腦筋的人，這樣的課堂改革，豈不是革我的小命？
政治老師微笑的樣子讓我害怕，因?yàn)樗茄凵裰惫垂吹叵蛑摇０。磕牵渴俏遥课乙蚕蛩貓?bào)以微笑，“不，不，不，不要叫我！”我用眼神傳遞我的信息。此刻的我，緊張的心快要跳出。同桌悄悄湊過來(lái)：“你是怎么個(gè)意思？你現(xiàn)在面紅耳赤！”啊？我沒空理她，因?yàn)槲曳置髀牭秸卫蠋煹臏喓竦母挥写判缘穆曇糁袚诫s著我的名字。真的是我？我豁出去了！我抬著千斤重的小腳，邁著“小碎步”，搓著已經(jīng)滲出絲絲汗珠的小手，時(shí)不時(shí)還拽拽我那雪白的衣角，衣角都被拽黑了，我終于挪到了講臺(tái)上。同學(xué)們都看著我，那孤立的眼神，柔柔的.。我明白了。接下來(lái)是我滔滔不絕地講了10分鐘，再接下來(lái)是同學(xué)們持久不息的掌聲。呵呵，我竟然做到了！
快樂，自信，游刃有余。
接下來(lái)的幾周里，我竟然像喝了葡萄酒一樣沉醉其中，我竟然發(fā)自內(nèi)心地愿意上講臺(tái)展示。老師頻頻的點(diǎn)頭，同學(xué)陣陣的掌聲，都讓我感受到了其中的快樂。那是一節(jié)公開課，我想證明我實(shí)力的機(jī)會(huì)到了，我自信地跨著大步，時(shí)不時(shí)甩甩那柔亮的頭發(fā)，昂首挺胸地站在講臺(tái)上，將我國(guó)經(jīng)濟(jì)變動(dòng)即脹通縮的原因及其應(yīng)對(duì)措施狠狠地說(shuō)了一通。聽課老師們投來(lái)贊賞的目光讓我信心倍加。再接下來(lái)是我在辯論賽上的風(fēng)采，是我作文上的突破。主動(dòng)，讓我邁出了狹小的圈子。
主動(dòng)，是一種積極向上的心態(tài)，是一種探究世界的欲望，它讓我的視野更開闊，讓我的世界更精彩。曾經(jīng)那沙灘邊拾貝的女孩，在主動(dòng)中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在主動(dòng)中采擷到了生活中最美麗的浪花。
主動(dòng)作文 篇3
考試是不講情理的，要自己去爭(zhēng)取做得最好，認(rèn)真去考。才有可能考好。
我這次考試考得不理想，刷得落到了中間。老師、同學(xué)、爸爸、媽媽都為我難過。我也很難過。
這次考試，我沒有發(fā)揮好，因?yàn)槲摇奥N尾巴(驕傲)”了。因?yàn)榭荚嚽皯?yīng)該好好復(fù)習(xí)，我沒做到。媽媽總說(shuō)復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí);之前，老師也說(shuō)過要好好復(fù)習(xí)。可我只想玩，沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以才考糟了。英語(yǔ)九十四;語(yǔ)文九十一點(diǎn)五;數(shù)學(xué)一百零四。這些成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)太糟糕了。
到了發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，別的同學(xué)都有獎(jiǎng)狀。我的心里很緊張，心跳的越來(lái)越快，“嘭、嘭、嘭”。終于念到我的名字了。老師說(shuō)我拿著這張獎(jiǎng)狀太沉了。我明白老師這句話的意思。我慚愧的低下了頭。
這次沒有考好，要吸取教訓(xùn)，不能驕傲，要好好復(fù)習(xí)。要主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。下次要考個(gè)好成績(jī)，來(lái)報(bào)答爸爸、媽媽、老師。
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